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最新部编版三年级语文下册句子专项专题训练1. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。2. 按要求改写句子。(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清新,我真舍不得走了。(改为反问句)(2)人人都说吴王是个知错就改的人。(改为双重否定句)3. 请说出划线词语在句中的意思。小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。日月潭那美丽如画的风景,怎能不让人流连忘返?早春,公园里其他的花朵都还没有开放,只有迎春花绽开了,真是一枝独秀。4. 照样子改写句子。例:“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。“不!”他喊道,“这不是我的错!”_5. 读下面的句子,用上划线的词语造句。一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管喜鹊的嗓音并不出众,但听到它的叫声,仍梦仍倍感亲切。6. 按要求写句子。(1)春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(仿写句子)(2)德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。(仿写句子)(3)菜园在后山坡上。(把句子写具体)(4)全体师生和少先队员参加了义务劳动。(修改病句)7. 句子百花园。(1)把句子写具体。蝴蝶在_飞舞,小鸟在_唱歌。它_地从茧子里_出来,_地发现自己身上生出了一对_的翅膀。(2)仿写句子。例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。_!_,_,_,_。8. 在公共场所,经常会看到一些公益用语。在厕所,“来也匆匆,去也冲冲”一定会让你耳目一新吧!公益用语不仅语句简短,而且意思明确,可谓言简意赅!你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗?阅览室:_。车站入口处:_。9. 按要求写句子。(1)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)(2)樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用关联词连成句话)(3)从此以后,楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)(4)湖面上有几只小船划过。(把句子写具体)(5)喂,到阳光小区坐几路公交车?(用上礼貌用语)10. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。11. 仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_,_;_,_。12. 补充句子,使句子更生动具体。(1)_的凤凰花开了,傣族人民_的泼水节又到了。(2)_的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵_的小花。(3)_的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个_的凉棚。(4)_的花坛里开满了_的鲜花。13. 照样子,写句子。(1)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。丢了几只羊算什么!(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。春天来了,还怕禾苗不长吗?(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。下课了,同学们在操场上活动,_,热闹极了。14. 按要求完成句子练习。(1)填上合适的词语,使句子更具体。_的大花园里有_的昆虫。_的肥皂泡_地飘荡在天空中。(2)根据意思写诗句。你看江上的一叶小舟,时常出没在江面上,真的很危险。(3)按要求改写句子。我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。(改成反问句)那一排排搭石在水中显得很晶莹。(改写成比喻句)(4)将下列句子补充完整。江上往来人,_。四海无闲田,_。乡村四月闲人少,_。童孙未解供耕织,_。大儿锄豆溪东,_。15. 仿照下面的句子,写写自己的愿望。要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。_,那一定会很好。16. 按要求写句子。(1)河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句)(2)葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)17. 你在生活中观察到了什么?请根据下列提示写一写。(1)妈妈买回几个苹果,它们的皮_,摸上去_。放到鼻子边闻,_,削了皮尝一下,_。(2)秋天来了,公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来。_。18. 注意下列句子中加下划线的词语,接着往下写。(用前面结尾的词语或句子做下文的开头)(1)桃花被风吹落 , 吹落的桃花飘过小桥 , _,_(2)星星,闪耀在蓝天;蓝天,_;_,_。19. 照样子,写一写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_的,_的。(2)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼游来游去。_20. 造句。不假思索:_指手画脚:_21. 照样子写句子。(1)例:他跑得像兔子一样快。_得_。(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)22. 照样子接着往下写。例:小溪淙淙地流向河流 , 河流潺潺地流向大海 , 大海哗啦啦地汹涌澎湃。(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮 , 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 , _。(2)我出了村就过了河,过了河就进了城 , _。23. 照样子,用划线的词语写句子。(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。_常常_。(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。_越发_。24. 按要求写句子。(1)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用划线的词造句)(2)果农真是好帮手机器人看来的呢(连词成句并加标点)(3)那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。(缩句)(4)小姑娘把水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句)25. 造句。不假思索:_。指手画脚:_。26. 按要求完成练习。(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话)(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子)因为_,_。(3)胡萝卜先生的胡子长(chng)得_。(看图补充句子) 27. 句子大舞台。(1)弟弟和妹妹_地来到草地上,在草地上奔跑,翻跟头。(填入AABB式的词语,把句子写具体)(2)山坡上开着一大片粉红色的野花。(仿写句子,注意划线的部分)28. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;
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