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文档简介

2 2性质活泼的氧气 实验室用氯酸钾制氧气 张新明丰县范楼初级中学 A B C D E F 试管 铁架台 酒精灯 导气管 集气瓶 水槽 3 实验室用KClO3制O2的装置怎样设计 1 指出仪器名称 制取装置 收集装置 2 该装置能用KMnO4制O2吗 复习引入 自主学习 一 实验室用KClO3制氧气1 药品 颜色 2 反应原理3 发生装置的选择4 收集装置的选择5 操作步骤6 验满方法二 催化剂及催化作用 才艺展示加热氯酸钾制氧气 不用加棉花团 加棉花团会产生什么后果 原理 装置 排水法 1 原因 氧气不易溶于水且不与水反应 2 优点 1 易于收集到较纯的气体2 便于观察气体是否收满 思考收集氧气方法 向上排空气法 1 原因 氧气无毒 不与空气中成分反应 密度比空气大的气体 2 特点 操作较为方便 但收集的气体不太纯净 3 怎样验满呢 排水法 当气体从集气瓶口向外逸出时 证明已收集满 向上排空气法 将带火星的木条放在集气瓶口 若木条复燃 证明已收满 5 怎样放置 正放在桌子上 并盖上毛玻璃片 请你总结操作步骤 查 检查装置的气密性 装 把药品平铺或斜铺装在试管的底部 塞紧带导管的塞子 定 将试管固定在铁架台上 点 点燃酒精灯加热 离 将导管撤离水面 收 用排水法收集一瓶氧气 熄 熄灭酒精灯 帮你记 查装定点收离熄 茶庄定点收利息 友情提醒实验时要警钟长鸣 用氯酸钾制氧气时 试管口不能放一棉花团 试管口应略向下倾斜 铁夹应夹持在距管口约1 3处 或试管中上部 导气管不能伸入试管太长 用排水法收集气体结束后 应先把导管移出水槽 后熄灭酒精灯 请你思考 违规操作会产生什么后果 用排水法收集气体时 等气泡均匀冒出时 开始收集 催化剂 能改变其它物质的化学反应速率 而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 催化作用 催化剂在化学反应中起的作用 二 阅读理解 考考你本节课你收获了多少 1 实验室用KClO3制氧气说法正确是 A 只加热KClO3不产生氧气 B 二氧化锰是所有反应的催化剂 C KClO3是紫黑色固体 D 加入二氧化锰加快KClO3反应速率2 催化剂在化学反应中所起的作用 A 加快化学反应速率 B 使生成物质量增加 C 改变化学反应速率 D 减慢化学反应速率 D 实验室用KClO3制取氧气时 装药品的大试管口应 A 朝下 B 朝上 C 略向下倾斜 D 略向上倾斜 实验室用KClO3制氧气时 下面操作正确的是 A 直接加热盛固体的试管 B 实验结束时 先移导管后熄灯 C 开
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