河北省石家庄市31中九年级化学《走进化学实验室》学案（2）（无答案） 人教新课标版.doc

河北省石家庄市31中九年级化学走进化学实验室学案（2）（无答案） 人教新课标版学习目标1.仪器的识记，固体、液体药品的取用、滴管的使用。2.了解规范的实验操作技能的重要性。一课前预习1.取用三原则：“三不“原则：不能 ，不能 ，不能 。节约原则：若没说明用量一般按 取用：液体取 ml,固体只需 。处理原则：实验用剩的药品 ， ， ， 。2.固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 。有些块状固体应用 取。用过的药匙或 要立刻 以备下次再用3液体药品的取用：液体药品一般放在 。二自主体验1. 我们走进实验室，进行自主探究实验时，一定要做到以下要求：（1）上探究活动的实验课前，要预习课文里的有关内容。 （2）进入实验室必须保持安静，就座后不得随意与前后同学交谈，防止打翻仪器药品。在实验室内必须安全第一，在点燃、加热、使用酸、碱、强氧化剂试剂时，必须重视按基本规范操作。（3）每次实验时，要检查实验用品是否齐全。桌上的实验用品应摆放整齐有序。做实验时，必须按照规定的步骤和方法进行，仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并写好实验报告。（4）实验完毕，把仪器中废弃的物质倒在废液缸里，把需要回收的物质集中到指定的容器。然后把仪器洗涤干净，放回原处，保持实验室整洁。经教师检查、认可后，方可离开实验室。2.（学生实验1）用镊子夹取1小粒锌放入试管中；用药匙、纸槽取碳酸钠粉末，并将试管放在试管加上。3.讨论与交流：细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上？倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快速倒还是缓慢地倒？拿细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？倾倒液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回3.（学生实验2） 练习向试管、烧杯中滴加少量液体。 练习量取10ml、27ml液体。 实 验现 象碳酸钠粉末中加入盐酸锌粒中加入盐酸三自我检测1.实验室里，固体药品通常盛放在 a. 广口瓶里 b. 集气瓶里 c. 细口瓶里 d. 试管里 2将碳酸钙粉末装入试管中，正确的操作是 ( )a. 用镊子夹取 b.用滴管取 c. 用药匙或纸槽装入 d.直接倾倒3.用量筒量取10ml水，采取仰视读数，则实际取水量为 （ ）a.10ml b.小于10ml c.大于10ml d无法估计4. 正确量取液体，应选用的一组仪器是 （ ） 量筒 量筒 量筒 胶头滴管a. b. c. d. 5做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是 （ ）a放入教师指定容器 b留在实验台上，准备下次实验用c倒入废液缸中 d放回原试剂瓶6.执行下列正确操作的原因中，合理的解释是 （ ）a.拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号b.倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色c.取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体d.瓶塞子倒放，是防止沾上杂物，污染了瓶内药品7.请按下列实验要求选用图中适当的仪器，并用仪器名称填空。溶解较多量固体时用 ；滴加少量液体需用 ，量取液体需用 ，固定支持各种仪器用 ，给酒精灯内添加酒精需用 。8. 在横线上简要地说明下列操作可能造成的不良后果：四链接中考1.（杭州）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ） a.小于6毫升 b.大于6毫升 c.等于6毫升 d.无法确定范围2. （南通杭州）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8ml稀硫酸，