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部编人教版三年级语文下册看图写话专项练习题1. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_:(填留言的对象) 请你_(填时间)到学校_(填事件)。黄霏霏11月5日2. 看图写话。提示:图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。 3. 仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。4. 看图写句子。(1)(2)(3)5. 仿照例子在横线上填上合适的词语。例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(1)_天空飘着_气球。 (2)_小路两边是_稻田。 6. 按要求写信封。例: 请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六(2)班刘明同学写个信封。收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六(1)班的王宏同学。7. 看图写话蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?结果怎样?你想对他说些什么?写一写。8. 仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。9. 看图写话。送苹果认真观察这四幅图,想一想?谁生病了?病得怎样?同桌红红知道了,是怎么想的?怎么做的?10. 看图写话。题目:我的同学要求:看图,先简单描写这位同学的样子,然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。 11. 看图写话。要求:看图说说,四幅图讲了一个什么故事。观察每幅图,各写一两句话。尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?老狼请客12. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。13. 仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!14. 网络给我们的生活带来了很多便利,越来越普及到我们的家庭之中,但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。看了上面这幅图,你想说什么?请你写一篇作文,题目自拟。15. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 16. 看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧! 17. 写作18. 写话。 图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。19. 看图写一段话,把这幅画上的内容介绍给小朋友们。 20. 看图写话。 提示:图上画了谁?他在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?21. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!22. 完成下面对话。做手工万老师:苹苹,你最近做了什么手工?苹苹:我做的是_。万老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?苹苹:_。23. 看图写话。这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。 24. 仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。25. 用心写话!提示:什么时间?什么地点?谁在什么地方做什么?他们又会说些什么?请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!26. 我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(lyu)吧!图上的小朋友去哪里游玩了?一路上看到了什么?请任选一幅写一写吧!不想写图上的,也可以写自己游玩过的地方。 27. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号(邮编100500)的张伟,收到重庆市万州区响水镇万民村1组(邮编404004)好朋友李华的来信,张伟准备回信,请你帮他代写这个信封。 28. “据古巴起义青年报9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。”请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。29. 看完下面的漫画,你一定有很多感触吧!请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文,内容要充实,感情要真挚。 观拜年有感金钱与_30. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决
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