河北省沧州市献县西城中学八年级物理下学期期末考试卷 新人教版.doc

河北省沧州市献县西城中学2015-2016学年度八年级物理下学期期末考试卷把答案答在答题纸上。1关于力和运动的关系，下列说法中正确的是a物体受到力的作用就会运动 b做匀速直线运动的物体一定不受力的作用c物体受到力的作用，运动状态一定改变 d物体运动状态改变时，一定受到力的作用图12如图1所示的几种情景中，人对物体做了功的是图13如图2所示，属于省力杠杆的是 a.筷子 b.扫帚 c. 独轮车 d.钓鱼竿图2 图4 图34图3中为了增大摩擦的是 a b c da.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 b.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫c. 在轴承中加滚珠 d.轮胎上制有花纹【九年级物理试题共8页】第1页h图4 5如图4所示，小华在探究液体内部压强的特点时，将压强计的探头放入水中某一深度处，记下u型管两边液面的高度差h，下列做法能够使高度差h减小的是a将探头向上移动一段距离b将探头向下移动一段距离c将探头放在食盐水中的同样深度处d将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度图5bcdavvvv6如图5所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是乙甲f甲=20牛f乙=15牛图67如图6所示，甲、乙两物体在拉力f的作用下，沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则a甲的速度一定大于乙的速度 b甲的重力一定大于乙的重力c拉力f甲做的功一定大于拉力f乙做的功d拉力f甲的功率一定大于拉力f乙的功率abcd图7 8如图7所示是圆柱形铁桶横截面示意图，为了将铁桶滚上台阶，示意图中最省力的是bf14m2mgf2gacf3gf4ogl3ld图8 9图8是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是【九年级物理试题共8页】第2页图910如图9所示，在桌面上有两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度kg/m3，酒精的密度kg/m3，则两点的压强pa、pb的大小关系是apapb bpapb cpapb d无法确定 11如图10所示，水平桌面上有一长为l，质量分布均匀的木板m，右端与桌边相齐，在水平力f的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是am对桌面的压强不变，压力不变 bm对桌面的压强变大，摩擦力不变c m对桌面的压强变小，压力不变图11 dm对桌面的压强变大，摩擦力变小图10 12如图11所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是a放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲p乙b鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为f浮和f浮，则f浮f浮c放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为f甲和f乙，则f甲f乙d 甲杯中盐水密度为甲，乙杯中盐水密度为乙，则甲乙二、填空题（每空1分，共10分）13在mh370失联后，由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批护航编队参与了搜救工作。（1）当军舰在平静的水面上航行时，它所受的浮力它的总重力（选填“大于”、“等于”或 “小于”）。（2）当军舰上舰载飞机起飞后，军舰舱底受到海水的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）。图12 14汽车上的安全带可以防止由于 对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够 .15木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图12），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用。16如图13所示，oa是轻质杠杆，已知ob=2ab，b点所挂重物的重力为6牛，a端竖直向上拉着，杠杆处于水平静止状态，则力f的大小为 牛。此时杠杆为 杠杆（选填“省力”或“费力”）。保持作用点不变，当力f向左倾斜时，为使杠杆仍然保【九年级物理试题共8页】第3页持水平静止，则力f的大小将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）图13f浮/n图1417小亮利用如图14所示装置，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的关系”。他根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数f1随物体所受浮力f浮变化的图像。请你根据图像分析：当弹簧测力计的示数f11.2n时，f浮_n。三、作图、实验与探究题（23分）18（6分）见答题纸。19（5分）小华利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”。图17（1）如图17所示，为了使滑动摩擦力大小与拉力大小相等，在水平桌面上用弹簧测力计应沿水平方向 拉动苹果醋。弹簧测力计的示数图中所示，则摩擦力的大小为 n。（2）实验中应控制 不变，然后再向瓶中加水是为了改变 。（3）若小华沿水平方向由匀速直线拉动苹果醋改为加速直线拉动，苹果醋所受的摩擦力大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。20（3分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图18所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。abcde图18（1）根据a与e两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 n。（2）在c与e两图中，保持了排开液体的体积不变，这是研究浮力与 的关系（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m3。【九年级物理试题共8页】第4页21.（5分）探究杠杆的平衡条件：（1）如图19（a），杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向_调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为_ cm（a）（b）（c）图19 （2）如图19（b），在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5n，则此时弹簧测力计示数应为_n （3）如图19（c），当杠杆在水平位置平衡时，与图（b）相比，弹簧测力计示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）22（4分）某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从a到b沿水平面做匀速直线运动，然后在b点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大。他们在如图20所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在ab段运动中的s-t图像，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的图20图21第一次第二次距离，部分数据记录在下表中。图21所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在ab段运动的st图像。实验序号小球质量（千克）小球速度（米/秒）木块移动的距离（米）10.1_0.220.1_0.830.20.21.640.30.22.456【九年级物理试题共8页】第5页（1）请根据s-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：分析比较_。分析比较_。四、计算题（13分）fg图2223（3分）工人用如图22所示的滑轮组将一重400n的物体10s内匀速提高了10m，若所用的拉力为150n，不计绳重和摩擦（1）拉力做的有用功是多少？总功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）该滑轮组的机械效率为多少？24（4分）一边长为10cm 的正方体木块,从距离水平地面3m 的高处由静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图23所示,(g 取10n/kg)求:(1)木块下落过程中,重力所做的功；(2)木块对地面的最大压强。图23hf1f/牛h/米/米0f2图24（b）（a）25（6分）水平桌面上放置一轻质圆筒，筒内装有0.2米深的某液体，如图24（a）所示。弹簧测力计悬挂底面积为102米2、高为0.1米的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数f与圆柱体浸入液体深度h的关系如图24（b）所示。圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，圆柱体不碰到筒底。若f1=9.8牛，f2=1.96牛，求圆柱体浸没时所受浮力f浮；筒内液体的密度液。圆柱体未浸入时筒底受到的液体压强p液。【九年级物理试题共8页】第6页物理试题 答题纸（70分，80分钟）题号一二三四总分得分一、选择题（每题2分，共24分）题号123456789101112答案二、填空题（每空1分，共10分）13、（1） （2） 14、 15、 16、 17、 三、作图、实验与探究题（23分）18、（6分）（1）图15是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。 （2）如图16所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆，现以o为支点，在a点处提壶耳向杯中倒水，请画出作用在a点的最小的动力f 及其对应的力臂l.图15图16 19、（5分）（1） （2） （3） 20、（3分）（1） （2） （3） 21、（5分）（1） （2） （3） 22、（4分）（1） （2） 【九年级物理试题共8页】第7页四、计算题（13分）23、（3分）24、（4分）25、（6分）【九年级物理试题共8页】第8页物理试题 答案一、选择题（每题2分，共24分）题号123456789101112答案dccdadbcdaba二、填空题（每空1分，共10分）13.（1）等于（2）减小14. 惯性 减小压强15. 惯性 左16. 4 省力 增大 17. 7.8三、作图、实验与探究题（23分）18. （6分）(略)19. （5分）（1）匀速 2.6 （2）接触面性质 压力大小 （3）不变20. （3分）（1）2.4 （2）深度 （3）1.210321（5分）（1）右