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五邑大学学生实践学习总结表（ 2012 2013 学年 第 一 学期）所属院（系）*专 业*实践教学类别认识实习 生产实习 毕业实习 教育实习 教育见习 其它实习地点*带队教师*实习时间20 12 年 10 月15 日 20 12 年10 月 19 日 共 1 周学号*姓 名*实习小结（实习内容、收获与建议）本星期老师带领我们分别参观了物理实验室、奥伦德光电有限公司、吉华光电精密有限公司，国家半导体光电产业检测。通过此次参观，我的视野变宽阔了，我知道更多了 仪器和LED相关知识。 第一天我们参观了物理实验室，老师大概介绍了如何制作LED产品。我们把芯片先扩晶，接着用固晶机来固晶，用焊线机打线，用点胶机点胶，用增力电动搅拌机搅拌，再用灌胶机来灌，用烤胶机来烘干（大约八个小时），离模，接着第一次切脚，排测，再一次切脚，然后分类测试，最后就生产了产品。其中测试仪器有300积分球，灯具综合测试系统等。老师还介绍了用LED做成的摄影机和 格栅灯盘等。在只有光起作用下，发生的反应叫做光化学反应。还有在物理学院实验室中，有老师和我们说起了高真空蒸发镀膜系统，真空系统配置了完整的抽气系统和真空测量系统。真空测量系统能够对从大气压到系统的极限真空（10Pa），当然，在实验室中因为使用频率较高，只能达到10Pa，进行全程测量。高真空镀膜设备在镀膜的过程中，能够测量工作温度，薄膜厚度，同时也能能够对工间进行冷却，依赖着水循环系统进行，把高真空蒸发镀膜机里的热气通过水循环系统抽走。借以此研制出质量更高，厚度更精确的薄膜。 第二天我们参加了奥伦德光电有限公司，这家公司是专门负责外延，芯片，封装的研发，生产和销售。职员带领我们参观了氨气站、氢气站，纯水间，纯化间。氨气是用来生产氮气和稀释易爆易燃溶液。氮化镓是用来生产外延所用的模。用水进行尾气处理。同时他们为我们演示了仪器如何自动生产单晶体模。 第三天我们参观了吉华光电有限公司，职工首先向我们介绍了不同的LED灯的样式。其中筒灯最好卖；天花灯的光均匀、集中，效果很好。灯具是用铝合金做的，因为其散热好。我们了解到：将LED象素模块按照实际需要大小拼装排列成矩阵，配以专用显示驱动电路，直流稳压电源，软件，框架以及外装饰等，即构成一台LED显示屏。接着他带领我们参观了生产前线，那里有自动化焊线机和自动固晶机。当我们问“为什么职员都带一个带线的手套”，他回答：“LED对静电非常敏感，静电很容易对LED造成伤害，轻则性能下降，重则造成LED反向击穿短路，所以职员都佩戴防静电手套，穿防静电衣，同时也防灰尘，也有温度监控器监控，防止LED性能的降低。”接着经理向我们介绍IC的神奇功能。IC可以随光强度而自动改变亮度，这一功能可以自动控制冷暖气的开关，监视光的变化，太阳镜，变光玻璃等。它是通过红外线来感应并做成相应来回应到相关仪器，这背后隐藏着很大的经济效益。LED对温度、湿度和光衰的要求也高，温度过高影响了二极管的性能，甚至出现短路，而湿度会影响到原件的氧化性，光衰影响LED的寿命。一个LED灯制成后，必须看它的颜色、尺寸、亮度、厂牌，才进行分类。最后我们来到了报告厅，听小马哥介绍公司的历史，产品生产的流程、应用和未来的展望。LED的优点有：亮度高，工作电压低，功耗小，微型化，易于集成电路匹配，驱动简单，寿命长，耐冲击，性能稳定等，可见它的经济效益不可估量。公司的生产流程是基板，单晶，磊晶，制作PN电极，晶粒切割，固晶，对胶，剪线，打线，测试。 第四天我们参加了国家半导体光电产品检测重点实验室，广东省华南半导体光电研究院。在经理的指引下，我们参观了电磁兼容室，那里抗静电室的实验仪器模拟雷电、静电，用来测干扰性，其中来自静电的干扰和压强等。我们还参观了冷热冲击室，灯具温升室（研究灯点亮时，温度不能升太高），耐久性室，步入室恒湿室（空间环境大，研究升降温的速度），化学分析室（研究是否有重金属、有毒气体等），电气安全室（不应该易燃，易爆混淆的物体）光电参数室等。光电参数室有光生物安全紫外泄漏光谱分析系统，积分球，积分球的内壁的发射材料是硫酸钡，测量光通量的条件光照均匀。它在外壁开一个小口，用来导光。LED的蓝光比较多，用蓝色光激发黄光，从而产生亮光。 通过这四天的参观，我受益匪浅，见识了许多，也学了许多，渐渐地发现我知道的实在太少了。现在至少已经知道光电的生产流程和相关仪器的需要以及光电的运用。LED的五大应用系列是：光源，室内照明，户外照明，装饰照明，创意礼品。而每一个产品的运用都需要设计，需要相关知识才能完成杰出的产品。LED的核心发光部分是有结管芯，当注入结的少数载流子与多数载流子复合时，就会发出可见光、紫外光或近似红外光。因此我们必须重点研究的发光核心，提出更好的改进。光电带给我们生活的光明，指引着我们前进的道路，现在我应该好好学习，扎实好基础，为以后创造出更加奇妙的光电现象的物体。同时我希望有更多这样的机会去实习，学会学以致用，才是学习之道。实习单位意见（认识实习除外）：实习单位盖章： 年