河北省石家庄市第二十二中学八年级语文下学期（3月）月考试题（无答案） 新人教版.doc

石家庄市第22中学1516第二学期第一次月考试卷语文一、 基础知识（42分）1、 默写（24分）（1）自富阳至桐庐一百许里， ，天下独绝。（2）蝉则千转不穷， 。（3）急湍甚箭， 。（4）既加冠， 。（5）以中有足乐者， 。（6） ，望峰息心； ，窥谷忘反。（7）念天地之悠悠， 。（8）亭亭山上松， 。（9） ， 天涯若比邻。（10）城阙辅三秦， 。2、下列各项中的字音和字形完全正确的一项是 （ ）（3分） a 禁锢（g） 诘责（j） 瞥见（pi） 杳无消息（yo） 轻薄（b） b 文绉绉（zhu）教诲（hu） 嬉笑(x) 藏污纳垢（gu） 绯红 （fi）c 黝黑(yu) 一绺(li) 真谛(d) 浸入(jn) 颔首低眉（hn） d 畸形(j) 脊背(j) 订正(dng) 锃亮(zng) 丑陋可憎(zng)3、选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（ ） （3分）如果我学得了（ ）的好脾气，如果我学了一点点（ ）的和气，如果我能（ ）人，（ ）人我都得感谢我的慈母。a柔和 待人接物 饶恕 认清 b一丝一毫 格外 宽恕 识别c一丝一毫 出奇 饶恕 体谅 d一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅 4、下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ） （3分）a我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。b我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。c他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国d有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道5、下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是 （ ） （3分） a 层出不穷的“问题食品”一直为广大百姓多深恶痛疾。 b 如果想让朗诵变得有声有色，表演者应当注意音调的抑扬顿挫。 c 全班同学中，只有李明一个人没有按时完成作业，真可谓鹤立鸡群。 d 一个人如果生活在粗制滥造的环境里，那他的内心也会是粗糙的。6、下列句子中，没有语病的一项是( ) （3分）a能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。b学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。c这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。d湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 7、下列句子顺序排列正确的一项是 （ ）（3分） 所以偏旁的数目比部首多，不能把两者等同起来。 这是因为部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表声的。 如“江”“河”中的“氵”“工”“可”都是偏旁，“氵”是部首，而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。 部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。a b c d二、诗词赏析题 （13分） 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。6、这首诗的作者是南宋著名的爱国诗人 。“干戈寥落四周星”一句中“干戈”代指 。（6分）7、对于这首诗的理解，下列说法不正确的一项是：（ ） （3分）a.首联写了个人和国家的两件大事：因科举而入仕途和起兵抗元。b.颔联极写山河破碎，局势危急，就如同“风飘絮”“雨打萍”一般。c.颈联中诗人借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。d.全诗熔叙事、抒情、言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。8、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，千百年来，一直被人传唱，请你分析一下这一联诗传唱至今的原因。 （4分） 。三、文言文阅读（24分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。【乙】管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐与君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，尝为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。（节选自史记.管宴列传）贾：做生意，经商 不肖：不贤，无能 召忽：当初与管仲都是公子纠的手下7、解释下列加点的词语（每空2分，共8分）（1）一食或尽粟一石 （ ） （2）食之不能尽其材 （ ）（3）知我者鲍子也 （ ） （4）故虽有名马 （ ）8、下列选项中与“祗辱于奴隶人之手”中“之”字的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）a.无丝竹之乱耳 b.录毕，走送之c.公子纠败，召忽死之 d.莲，花之君子者也。9、用现代汉语翻译下列句子（每题2分，共4分）（1） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2） 吾始困时，尝与鲍叔贾。 10、乙文中“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”看到这句话，让你想到了甲文中的哪句话？（3分） 11、甲文采用了 的写法，作者借千里马被埋没的遭遇，抒发了 的情感。乙文中“鲍叔既进管仲，以身下之”这句话体现了鲍叔牙 的品质。（每题2分，共6分）四、现代文阅读（21分）成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又甲、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，及一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的乙和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。12根据表现人物心情的需要，甲、乙两处应填入的恰当的词语是什么？（4分）甲处填_，乙处填_。