人教版五年级语文下册字词专项练习.doc

人教版五年级语文下册字词专项练习1. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_2. 拼一拼，写一写。dng x_ z j_ mng tin_ m ch_w men_ hu shn_ xi y_ sh tou_小nio_站在ni_身上。m ma_下班一 hu_家就做饭。zo shang_爷爷在练太极。周r_，qun_家q_划船。3. 根据拼音写汉字。bi_云我de_yu_一次 h_平 zh_子月y_ 白m_ 使yng_j zh_ 4. 用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线的词语。（1）有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。（找近义词）索性：_（2）小狗感到受了委屈 ， 低着头，含着泪水默默走开了。（联系上下文理解词语）委屈：_（3）原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！（联系生活实际理解词语）圈套：_5. 根据意思，补全词语。（恶势力、邪气）高涨；放肆。嚣_比喻给人以突然打击。_一棒炸药爆炸后产生的烟雾。_烟遇到紧急的情况不慌不乱。镇_（动作、思路等）迅速而灵敏。敏_恳切地请求。_速度高；非常快。_速不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。_分_秒6. 看拼音，写词语dng xuzhn bibo yqing bj _zh zhpio liangchng zhungch boshi gn_7. 下列语段中括号内应填哪些词语?（ ） 儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓鱼时的（ ）声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的（ ）。直到现在,我仍然希望永远和儿时的伙伴（ ）在那条小河边。欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦A .B .C .D .8. 辨析下列汉字，选字组词。（影 景） 电_ _色 _子 美_（汗 汉） _语 _珠 流_ _族9. 看拼音，写字词。s yus shsh deb sh_的不_n rnn hiki ch_孩_10. 拼一拼，写一写。英子由于身有残疾而忧郁自卑，在一次bn j_活动中，轮到她上台演讲，是同学们热烈的zhng shng_使她鼓起yng q_讲述了一个关于自己的故事。在同学们的激励下，她不再chn m_，慢慢变得乐观开朗了。11. 学会找近义词、反义词，请连一连。（1）近义词讨厌_ 生气取笑_ 可笑发怒_ 厌恶滑稽_ 嘲笑（2）反义词讨厌_ 表扬批评_ 熟悉陌生_ 希望失望_ 喜欢12. 写出下列划线词语的近义词。我找不到一个安心睡觉的地方。_老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。_小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_13. 照样子加一加、减一减并组词。例：苗猫（小猫）我_ _ 禺_ _西_ _ 同_ _例：漂票（选票）瀑_ _ 蜘_ _撞_ _ 凑_ _14. 按要求做题。（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视_（2）写表示作战勇敢的成语。_（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复分）我是一个_的人，做事非常讲_；_世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此_不疑。15. 看拼音，写字词。（1）那座高楼dng zh_了我的sh xin_，使我看不到远处的天空。（2）他戴着眼jng_，ko_在桌旁，一bin bin_地摆弄着那个玩具。16. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A .感受 泥喃 汇聚B .激动 淙淙 状大C .滴答 乐器 澎湃D .番动 温柔 汹涌17. 根据意思，选择恰当的词语填在横线上。振动 饱满丰收 辽阔道别 叮咛离别；分手（一般要打个招呼或说句话）。_物体通过一个中心位置，不断做往复运动。_反复地嘱咐。_收成好（跟“歉收”相对）。_广阔；宽广。_丰满。_18. 仿写词语。尝一尝：_、_、_白霎霎：_、_、_浇得肥肥的：_、_19. 下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。瞅 凝视盯 瞥楚王_了晏子一眼，冷笑一下。中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。爸爸_着远方，想了很久很久。20. 将词语和对应的意思连线。黎明_ （山水、树林、宫室等）深而幽静。幽深_ 聚精会神，气息平静。茫然_ 直立。兀立_ 天快要亮或刚亮的时候。惊愕_ 完全不知道的样子。凝神静气_ 吃惊而发愣。21. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动22. 说说下列句子中划线字词的意思。借问酒家何处有？黄老师读了很多书，真是学富五车 ， 才高八斗。河北省赵县的浚河上，有一座世界闻名的石拱桥。23. 看拼音写汉字，书写要认真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_24. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。25. 看拼音，写字词。x fngdng xtin kngtin q_方_空_气26. 按要求写词句。（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。红彤彤 金灿灿 _源源不断 津津有味 _（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。“爸爸，你终于回来啦!”弟弟_（3）用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（4）用修改符号修改下面的病句。这是有趣的一本寓言故事书。27. 词语归类。豌豆荒凉 富裕辣椒 箩筐扁担茄子肥沃 莴笋锄头 贫瘠28. 把词语补充完整。理_气_ 不_替_ 势_可_迫_待 _寝_食不_不_29. 按要求，连