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文档简介

语文版二年级语文下册连词成句专项水平练习1. 把能组成词语的字连起来。大 声 口 叫人 母 乡 亲前 村 里 面2. 我能连字成句。爷爷 种了 地里 许多 在 花生_喜欢 你 水果 吃 吗_3. 我会把词语连城通顺的句子。(填序号)1.不 你 怎么 回家2.一群 树上 在 小鸟 唱歌3.去 妈妈 菜场 买 蔬菜4.他 画画 正在 毛笔 用4. 连词成句包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有5. 连一连。 6. 把字词连成句。(填序号)(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只(2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的7. 读一读,连一连。 8. 我会连。 9. 看图片,填上音节中缺少的声母。 10. 把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。(1)什么 再 雾 可藏的 也 没有 了(2)天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起11. 用下列词语组成两个意思不同的句子。队伍 的 不 那么长 一定 赴约(1)_。(2)_。12. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。(1)竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来(2)免费 特快 这 呀 的 列车 可是(3)太阳 一口气 九个 后羿 射下 了13. 选一选,组成词语。 14. 读拼音,写字词。m tou ln tlxn I_树_尘_气_15. 将下列词语排成一句话,再加上标点。小灰兔 一车 送给 了 把 老山羊 白菜水 真清 小河 的 啊喜欢 唱歌 你的吗 妈妈16. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。(1)好朋友 我 和 小云 是(2)爸爸 汽车 会 开(3)森林 小鸟的 家 是17. 把下面的词语按顺序排队组成句子,并加上标点符号。每棵 上 树 都有 喜鹊正在 小鸭子 捉鱼 水里小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩18. 连字词成句。叶子 的 长得 小柳树 又细又长_立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐_世界 这样 为什么 神奇_19. 连词成句花生 摘走 呢 是 了 谁 把20. 连词成句,并加上标点符号。是 沙滩 海边的 快乐 天地 我们 的赞赏 办法 我的 大家的 得到了景色 公园 难道 吗 不美 的21. 拼一拼,连一连。 22. 把下列词语连城一句话,并加上标点。的 太阳 刚刚 火红 升起高高兴兴地 去 同学们 植树我 家 一只 有 小猫 可爱的23. 看图写拼音pn zi yu sh xio zh24. 把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨25. 读一读,连一连。 26. 连词成句,并加上标点。(1)吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员(2)栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷27. 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我28. 用下面的词语组成句子(1)林林 我 朋友 的 是_(2)飞 小鸟 天上 在 来 去 飞_29. 连词成句,并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制

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