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文档简介

翼教版二年级语文下册连词成句专项综合练习1. 请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。(1)打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个(2)画画 怎样 你的 学得 这学期(3)看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开2. 把字词连成句。(填序号)(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只(2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的3. 连词成句。爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经焦急地他 田边 在 走来走去乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地4. 连词成句,并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又5. 读拼音,写字词。m tou ln tlxn I_树_尘_气_6. 连词成句。安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着仿佛世界 内心看见 多姿多彩 我 了她的7. 连词成句。(写序号)(1)国旗 爱 我们的 我(2)国旗 我们 敬礼 向8. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。像 青松 一样 在 哨兵 山崖上 屹立爸爸 在 黄沙 的 工地上 弥漫 战斗 一直9. 我会把下列词语排列成通顺的句子。(1)教室里 写 我 小明 作业 看见 在(2)荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿10. 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。(1)大家的 我的办法赞赏 得到了(2)航天员 生活吗 你知道怎样 在太空中(3)多好 这是的 呀地方11. 连词成句小甲虫 森林里 一只 迷失 这座 在迷路了 虽然 前进着 傲然的 小甲虫 仍12. 把下面的词语按顺序排队组成句子,并加上标点符号。每棵 上 树 都有 喜鹊正在 小鸭子 捉鱼 水里小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩13. 把下列词语排排队,变成一句通顺的话。(1)我 一名 是 小学生 一年级(2)春姑娘 春雨 纺出的线 像(3)小朋友们 高了 长 我们班 的14. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供15. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水大禹 代代相传 治水 故事 的 被16. 将词语重新排列,组成句子,写序号。(1)好 想到 了 一个 乌鸦 办法(2)旁边 一家 小树林 住在 的 蜗牛17. 给下列词语排排队(1)有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫(2)很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑18. 连词成句。包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有19. 读一读,连一连。 20. 连词成句,并加上标点符号。是 沙滩 海边的 快乐 天地 我们 的赞赏 办法 我的 大家的 得到了景色 公园 难道 吗 不美 的21. 连题成句(1)把风娃娃和小柳树和小枣树,连成一句话。_22. 连字词成句。叶子 的 长得 小柳树 又细又长_立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐_世界 这样 为什么 神奇_23. 把词语排成句子,并加上标点符号。小树 的山上 高了更24. 看图写拼音pn zi yu sh xio zh25. 连词成句花生 摘走 呢 是 了 谁 把26. 读一读,连一连。 27. 看图,连一连。 li shu chu li to hu ni ni28. 用下面的词语组成句子(1)林林 我 朋友 的 是_(2)飞 小鸟 天上 在 来 去 飞_2

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