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文档简介

备时： 授时： 次数：蚂蚁做操导案（第一课时）教学内容：三年级数学上册教材第52页内容。教学目标： 1.在解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，能正确进行计算。2借助点子图这一直观模型，理解乘法竖式每一步的含义， 3逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。教学重点：掌握两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。教学难点：理解并掌握竖式计算的方法。教学过程：【温故互查：二人小组交流下列问题】口算300 3= 203= 412=【合作探究：四人小组交流下列问题】1.观察情境图1，找一找对解决本题有价值的数学信息。 已知条件 所求问题 1242331124124看一看，说一说竖式每一步的意思。【课堂检测：独立完成，老师抽查，组批互改】【拓展探究：独立思考，全班交流，组内互讲】1.填空 2 3 先算（ ）（ ）=6,6写在（ ）位上，表示（ ）。 2 再算（ ）（ ）=40,4写在（ ）位上，表示（ ）。 4 6 最后算（ ）+（ ）=( )【自我总结】通过今天的学习，我学会了 什么？【作业】教后反思：
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