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文档简介

新部编版五年级语文下册填空题专项水平练习1. 在横线上填上合适的词语。(雪花)飞舞_呼啸_盛开_灿烂_丁冬_茂盛_高尚_愉快2. 把下面的词语搭配起来。游赏_A风景画欣赏_B佛香阁留下_C汗水流下_D痕迹3. 在横线上填上恰当的词语_地感受 _地感受_地避开 _地避开_的花香 _的花香_的信息 _的信息4. 在横线上填上恰当的词语_的竹笋 _的风光_的浓阴 _的风景画_的装饰 _的风景5. 选择词语搭配夺去 维护 献上 弥漫 制止 充满_阳光 _硝烟 _鲜花_和平 _生命 _战争6. 读拼音,写词语。ji zuyu pj sj xingyng zhng_7. 想一想,写一写。(1)“布”的部首是_,我会组词:_。(2)“黑”的部首是_,第五画是_。(3)“问”的部首是_,反义词是_。(4)“击”的部首是_,音节是_。8. 写出下列加下划线的字的正确读音。军阀 _ 鳞片_ 坚持不懈 _惭愧_ 褪色_ 百战不殆 _9. 在横线上填上恰当的词语。_的隐蔽所 _地选择 _的洞穴_地摆动 _的住所 _的隧道10. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同11. 在横线上选择合适的数量词(不重复使用)。一笔 一群 一个 一些 一顿_饭_钱财_活儿_寒冷的冬天_逃难的人12. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”_2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊,1961年的泼水节!_5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!_13. 按拼音,写词语。y liown hoz kugn chjng y_14. 根据课文颐和园内容在括号里填上适当的词语_的公园 _的城楼 _的树丛15. 填数量词。_轮船_竹子_昆虫_薄雾_山峰_暴雨_闷雷_彩虹_森林_画卷_陆地_资料16. 根据语境,填写注音。临别时,他们互相_赠送了相_片。小红用抹_布擦去了涂抹_在玻璃上的污物。夏天到了,妈妈告诉我,中_午不要出去玩,容易中_暑。17. 在横线上填上恰当的词。(不重复)一_井 一_泉一_石板 一_好事一_孩子 一_医生18. 展开想像,把句子补写完整。爬山虎的脚,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像_。爬山虎一脚一脚地往上爬,仔细观看,你会想起_。19. 选词搭配A宝剑 B铠甲 C鹖冠 D魁梧身材_ 头戴_ 身披_ 手握_20. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)21. 给词语中的下划线字选择正确的读音。添柴(ci chi) _ 冒(mo mio) _出 烧 (jio sho) _火激(j j) _动 水淋淋(ln lng) _ 烫(tn tng) _人22. 看拼音,写词语。gng stng yundng shndi dofng q_23. 选择词语搭配题。(A鼓舞;B鼓励)_斗志(A整理;B整修)_资料(A推广;B推动)_经验(A改正;B改进)_方法(A观察;B考察)_景物(A热情;B纵情)_歌唱(A发扬;B发挥)_作用(A热烈;B激烈)_争论24. 照样子,在横线上填上合适的词。例:一面面(红旗)一幢幢_一辆辆_一张张_一片片_一台台_一群群_25. 拼一拼,写一写sn shngzhng wsh fu_26. 词语搭配,用线段连起来。天性_A漂移大陆_B证明事实_C豪放性格_D好动27. 填上恰当的词语_的菜园 _的公路 _的蔬菜_的土地 _的目光 _的岩石28. 先组词,再造句溪_ _。俯_ _。29. 读一读,选择词语搭配A、征衣 B、贡献 C、战争 D、和平 E、国旗 F、硝烟覆盖_ 制止_ 维护_ 血染_作出_ 弥漫_30. 给划线字选择正确的读音。我发_(f f)现洋娃娃的头发_(f f)是金黄色的。校门口正在铺_(p p)路,沿街的店铺_(p p)只好关门歇业。小明的作业做得_(

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