曹刿论战导学案.doc

九年级语文学科（下）导学案21课 曹刿论战导学案主备人 审阅人 时间 【学习目标】1、了解左传的有关知识，认识作者，扎实记忆文中生字词。2、流畅诵读课文，利用工具书，疏通全文，理解文中实词和虚词词意。3、理解课文的主旨，认识曹刿和鲁庄公两个人物形象，理解曹刿的战略、战术思想，鲁军以弱胜强的原因； 把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 【学习重难点】1疏通全文，理解文中实词和虚词.2理解课文的主旨，认识曹刿和鲁庄公两个人物形象.3理解曹刿的战略、战术思想，鲁军以弱胜强的原因，把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。【使用说明及学法指导】：1、依据导学案进行知识梳理，牢记作者及生平。 2、完成自主测评， 3、限时，独立完成。【知识链接】1左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。史记和汉书艺文志都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明所作。它与春秋公羊传、春秋谷梁传合称“春秋三传”。左传是我国第一部叙事完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。记事起于鲁隐公元年(前722年)，终于鲁哀公十四年(前454年)。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。2长勺之战背景简介：本篇又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被公孙无知所杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。一、【情景导入】二、【前置学习】自主学习 获取新知1、熟读课文，给下列加点的字注音。曹刿论战（ ） 又何间焉（ ） 肉食者鄙（ ） 小惠未徧（ ）小信未孚（ ） 公与之乘（ ） 夫战，勇气也（ ） 望其旗靡（ ）牺牲玉帛（ ） 遂逐其师（ ） 2、自己对照课下注释疏通文句，并勾画出难词难句。（一）解释下列句中加点的词的含义。（1）齐师伐我（ ）（ ） （2）齐师败绩（ ）（3）牺牲玉帛，弗敢加也（ ）（ ） （4）小大之狱，虽不能察（ ）（二）辨别下边的一词多义。1既克，公问其故（ ） 2民弗从也（ ）彼竭我盈，故克之（ ） 战则请从（）3曹刿请见（ ） 4又何间焉（ ）战则请从（ ） 中间力拉崩倒之声（ ）5其乡人曰（ ） 6肉食者谋之（ ）公问其故（ ） 公与之乘（ ）望其旗靡（ ） 登轼而望之（ ）（三）指出下列词类活用。1神弗福也（ ） 2公将鼓之（ ） （四）指出下列加点词的古义和今义。1牺牲玉帛 古义： 今义：2小大之狱 古义： 今义：（五）、填空:本文选自 ，据说此书是 时期 所作，据 史写的 体史书。成语 、 即出自本文。三、展示交流，合作探究：（一）：用你喜欢的方式练读课文，注意字音、停顿、人物情感，同时感知课文大意。1给下列句子划分节奏肉 食 者 鄙，未 能 远 谋。一 鼓 作 气，再 而 衰，三 而 竭。2说说下列句子应读出什么样的语气。肉食者谋之，又何间焉?(读出 的语气) 小惠未徧，民弗从也。(读出 的语气)3对照前置学习情况，说说自己的收获和困惑。 （二）：请说说下列句子的意思。1肉食者谋，未能远谋。 2小信未孚，神弗福也。 3小大之狱，虽不能察，必以情。 4夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。 5彼竭我盈，故克之。 （三）： 1请同学们从课文写作特色、人物塑造两方面任选一个方面谈认识。提示：可运用“从 中可以看出 ”的句式阐述。示例：从“肉食者鄙，未能远谋。”中可以看出“曹刿的自信及对统治者的蔑视”。 2长勺之战，鲁国以弱胜强，从曹刿对战前准备的分析中，体现出了一种什么思想？你如何评价？作者为什么详写战前准备和战后论战，而略写战争过程呢？ 四：当堂训练1用原文语句回答下列问题。 （1）曹刿主动求见鲁庄公原因是“ ”，曹刿认为“可以一战”的条件是“ ”。 （2）“齐人三鼓”后曹刿的举动“ ”，之后才同意追击的理由是“ ”（3）能体现曹刿军事思想的句子是 2文中曹刿的形象，令人钦佩。请写出中国近现代史（1840-1949）上，你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。 爱国将领： 评价： 3毛泽东同志曾对本文的内容作了高度概括：文中指出了战前的政治准备-取信于民，取信于民指的是文中的哪一件事？ 五、【中考链接】: 阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成第习题。(15分)【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。1解释下列句子中加点的词。(4分) (1)牺牲玉帛，弗敢加也( ) (2)公将鼓之( ) (3)虽千里不敢易也( ) (4)今日是也( )2.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是( )(2分)A.安陵君不听寡人，何也 小信未孚，神弗福也B.以君为长者，故不错意也 肉食者鄙，未能远谋C.衣食所安，弗敢专也 安能辨我是雄雌D.安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝，相与步于庭中3.下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2分)A此庸夫/之怒也 B.衣食所安，弗敢专也C.臣未/尝闻也 D.下视其辙4.将下列句子翻译成现