河北省石家庄市高邑县龙凤中学七年级政治下册《第三框 唱响自信之歌》学案（无答案） 新人教版.doc

河北省石家庄市高邑县龙凤中学七年级政治下册第三框 唱响自信之歌学案 新人教版【学习目标】 1、看到自己的进步和长处，掌握增强信心和实力的方法，树立良好的自信（理解）2、正确认识个人自信与民族自信的关系，做自信的中国人。（运用）【学习重点】掌握增强信心和实力的方法【学习难点】正确认识个人自信与民族自信的关系，做自信的中国人。【学习过程】 一、复习提问，导入新课（3分钟）1.自负、自卑为什么会导致人们远离成功？2.为什么自信有助于成功呢？二、自主探究、合作交流 （15分钟） 1、主干知识（请认真阅读教材，独立完成下列各题）（1）成绩与自信的关系：有 有成绩，有成绩就会 。成绩并不仅仅指 ，还包括我们每天的 。（2）如何寻找自己的优点和长处：发现自己的 ，是自信的 。我们在评价自己的时候可以采用 的方法，寻找“ ”这样我们可能会意外的发现，自己原来有很多优点和长处。（3）如何增强自己的信心与实力？（4）做自信的中国人：只有把 与 结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的 。一个人如果没有 ，他的自信就没有任何意义。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采， ， ，绝不会做有损 的事。三、师生互动、精讲点拨（15分钟）四、课堂小结，知识巩固（2分钟）五、课堂练习：（5分钟）（一） 基础训练：1、判断题：（1）自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种科学的进取精神和冷静的态度，永远是一种遇到困难永不低头的巨大精神力量。 （ ）（2）一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（ ）2、单项选择题：（1）我们要唱响自己的自信之歌就要（ ）看到自己的进步与长处 认为自己可以使万能的 把个人自信上升为国家和民族的自信 增强实力a b c d（2）自信的基础是（ ）a欣赏自己 b发现自己的长处c承认自己的缺点 d具有强烈的自尊心（3）自信与成绩的关系是 （ ）a有自信才能有成绩，有成绩就会更自信 b有成绩才能有自信，有自信就会更有成绩c自信是取得成绩的决定因素d自信与成绩是互相对立的(3)在美国波士顿地区，一个叫王渊的中国高中女生，因品学兼优被提名为1999年度总统奖候选人，当她得知获奖必须加入美国国籍时，毅然作出决定“宁愿不要大奖也要中国国籍。对王渊同学不拿大奖换国籍的行为理解不正确的是（ ）a维护和国家和民族的尊严b具有一个中国人应有的自尊心和自信心c把个人的自尊自信上升为国家的、民族的自尊、自信d自傲自负，不把大奖看在眼里（4）苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人错误的认识是 ( )a知耻是自尊的重要表现b尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要c自尊的人总是在乎他人对自己的评价d善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人（5）“只有信心才能产生能力和力量，只有能力和力量才能战胜困难。”“在经济困难面前，信心比黄金和货币还要贵重。”在国际金融危机面前，温家宝总理的这些论述启示我们( )a只要树立信心，就一定能战胜困难b面对困难和挫折，树立信心对走出困境具有重要作用c恢复信心是解决当前经济困难的根本任务。（6）钱学森是享誉海内外的杰出科学家，他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设作出了历史性贡献。曾有人间钱学森：中国搞导弹行不行?他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干?!这体现了钱学森具有( )爱国主义情怀 团结合作的精神 强烈的民族自信心 全球观念a b c d每个人都希望别人尊重自己。生活中，要赢得他人的尊重，首先要( )a相信自已 b表现自己 c迎合他人 d尊重他人（7）青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到玉树，勉励灾区学生：“新校园，会有的!新家园，会有的！”这句话启示我们 ( )a只要树立信心，就一定能取得胜利b面对困难，树立信心尤为重要c只要动手去做，就能实现自己的理想d克服自卑，灾后重建就能成功