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文档简介
泸教版六年级语文下册填空题专项过关训练1. 把下列词语补充完整,并任选一个造句。 _有神 _依_随罪魁_ 熙熙_2. 照样子,组字、组词、造句。例:忄(情)(感情)我们和老师的感情特别好。扌_ _ _。纟_ _。3. 选出正确读音。躺_(tn tn) 茄_(qi ti ) 屋_(w g)4. 选择恰当的关联词填空。不但而且 因为所以虽然但是 无论都_老子学识渊博,_孔子不远万里去拜访老子。蜜蜂_飞到哪里,_可以回到原处。在槐乡我_见到槐米,_学会了采槐米。_小男孩没说自己捉走了灰雀,_列宁知道是小男孩捉去了。5. 照样子,连一连。踢(足球) 故事 弯弯的(小路) 天安门搭_ 足球 美丽的_ 小路听_ 积木 雄伟的_ 天山折_ 篮球 洁白的_ 公路打_ 纸船 宽宽的_ 雪莲6. 词语搭配。_的日子 _的岁月 动听的_矫健的_ _批评 发现_承担_ _建议 慢慢地_地跑 富饶的_ _的旋律高兴得_ 紧张得_ 累得_7. 我会按要求写一写。(1)例:宇(宇宙)(宇宙飞船)_ _ _(2)例:毛茸茸(ABB式)_ _(3)形容高兴的词语:_ _(4)妈妈真辛苦,她一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿洗衣服。我一会儿_,一会儿_,一会儿_。(5)先填上相应的小动物的名称,再按十二生肖的顺序排列起来。(填序号)卯_ 丑_ 亥_ 酉_ 戌_排序:_8. 语言的艺术幽默风趣的广告词。猜一猜:这是什么产品或行业的广告词?趁早下“斑”,请勿“痘”留。_虽是毫末技艺,却是顶上功夫。_点点滴滴润眼球,清清楚楚看世界。_除钞票外,承印一切。_9. 词语搭配 解决_ 联系_ 注意_ 节约_的感情 _的强调10. 词语积累与应用。“这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中,“一向”的意思是_,有这种意思的词语还有_;“科学家”还可以与_等词语搭配;“所向披靡”用换词语的方法理解,应该用_。11. 给下面的句子加标点并读出语气“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说_“我们生来就是给人们盛东西的,不是来互相碰撞”12. 填上适当的词语。_的小船 _的海水 _的海风_的笛声 _的面颊 _的孩子13. 在横线上填上恰当的词语 _地靠近 _地等待 _地痛哭 _地说 _地记得14. 在横线上填上恰当的词语。 _地飞来 _地拍着 _地哭了_地立着 _地念 _地飞来15. 说出下列句子的类型。A陈述句 B祈使句C疑问句 D感叹句大娘,停住您送别的脚步吧!_为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?_我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!_工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。_16. 在横线上填上恰当的词语。 _的石板 _的出口 _的泉水 _的姑娘 _的头发 _的花环 _的大树 _的女儿 17. 读一读,填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 18. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。焦急 祈盼 疑惑 忧伤“明年春天请你回来,还唱歌给我听。”_可是,树不见了,只剩下树根留在那里。_“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”_接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。_19. 连一连。弯弯的_ 公路宽宽的_ 小路美丽的_ 天安门洁白的_ 天山雄伟的_ 季节多彩的_ 雪莲20. 在横线上填上合适的词语。_的个性 _的品性 _的杰作_的身影 _的舞姿 _的教室21. 在括号里填上合适的量词。 一_课桌 一_教室 一_鲜花 一_草地一_星星 一_海鸥 一_坦克 一_家园22. 指出下列句子运用了什么描写手法。那人身材高大,头戴笨重的铜盔,身穿厚厚的铠甲,腿上包着铜护膝,肩上扛着铜制长枪。_大卫说:“大王,你不要为我担心,我虽然年纪小,但我力气很大,我从来没有怕过什么。”_大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石,迅速瞄准,只听见嘭的一声,鹅卵石正打在歌利亚的额头上。_23. 下面的句子应该用什么语气来读?选一选,填一填。A生气 B烦恼 C疑惑 D得意(1)小家伙们,你们吵什么呀?_(2)我们有块奶酪,不知道该怎么分。_(3)你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!_(4)小熊,我分的可公平啦!你们谁也没多吃一口,水也没少吃一口。_24. 读一读,比一比,填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中,我体会到纸船漂得_。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中,我体会到风筝飘得_。25. 读拼音,写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_26. 看拼音,写词语。bin fjng dngzhng iji ki_mn rub zhuyng gung png_27. 给划线字选择正确的读音。树冠_(un un) 轻蔑_(mio mi)衣衫褴褛_(l lu) 唱和_(h h)瓜蔓_(wn mn) 载_歌载舞(zi zi)28. 下列语句该用什么语气读?在后面的横线上写一写。好像有什么声音在响?_终于甩掉“漏”了!_坏事,“漏”捉我来了!_唉,说怕漏,偏就又漏雨了!_29. 把下面
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