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新人教版六年级语文下册成语专项强化训练1. 补写四字词语,并选词填空。彬彬_ 娓娓_ _尽_汁 _躬尽瘁_堂堂 巧舌_ 任_任_ 含辛_他长得_,待人接物_,说话_,工作_,大家都很喜欢他。(只填序号)2. 照样子,连一连。兵来将挡(水来土掩) 耳听为虚不入虎穴_ 近墨者黑眼见为实_ 水来土掩近朱者赤_ 焉得虎子3. 将词语补充完整,然后选填。(1)把词语补充完整。花团_ 冲锋_ 精神_ 完_归_奕奕 负_请_ 攻_不_ 翠色_(2)形容人的精神状态的有:_、_(3)表现人作战勇猛的词有:_、_(4)出自历史故事的词有:_、_(5)用于描写景物的有:_、_4. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。“六一”那天,公园里人很多_,花坛里的花颜色很多_,游乐园里的游乐项目很多_,周边商店里的商品很多_。5. 把下面的词语补充完整。与_隔绝 赏_悦目 亡羊_牢奋_图强 _致勃勃 梳妆_扮6. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是( )A .小山似的海浪奔腾着,咆哮着,前赴后继地扑向堤岸。B .儿童节这天一大早,同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里,这是大家蓄谋已久的活动。C .面对茫茫宇宙,人类进行了一次又一次卓有成效的探索。D .泗水河畔,孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。7. 活学活用。(1)漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:_、_。(2)教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:_、_。(3)操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语:_、_。8. 把下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)各式各_翻_越_走_闯北 善罢_大_大摆 人_人_1.他简直欺人太甚,我决不能_。2.大公鸡_地走过去,想跟孔雀比美丽。3.山区的邮递员每天都要_,把报刊、书信送到千家万户。9. 看到下面的词语,你联想到了什么?选择一个词语写几句话,描述你想到的画面。美妙绝伦 风卷残云 斜风细雨银装素裹10. 将词语补充完整。_一发 精兵_ _直前五_四_ _其所11. 下列划线词语使用错误的一项是( )A .这次考试考砸了,文文垂头丧气地回到了家中。B .这道题我一直搞不懂,直到听了老师的详细讲解,我才恍然大悟。C .热爱生命是一篇炙手可热的小说,深受广大读者的喜爱。12. 下列成语用了同一种修辞手法的是( )。A .呆若木鸡 口若悬河 旁若无人B .一日三秋 一目十行 胆大包天C .闭月羞花 何乐不为 春风得意D .胆小如鼠 斤斤计较 气壮山河13. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_14. 把下列词语补充完整。众志_ 贪_失_ _倒置勤_好_ 日新_ _守法_不倦 自我_ 多多_15. 把词语补充完整。驻足痴_ 意_深_ 全神_注左_右_ 花色_斓东_西_16. 填空。(1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”这句话包含了观点和具体例子,观点是“_”,具体例子是“_”。(2)人闲_,夜静_。鸟呜涧17. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )A .校园里的花开得很旺,姹紫嫣红 , 满园芬芳。B .刘姥姥的这一袋大米,犹如雪中送炭 , 解决了我们断炊的问题。C .小明表示要改过自新,每个人都严阵以待他的实际行动。18. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语,正确的一项是( )三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。 十五个吊桶打水七上八下。 知之为知之,不知为不知,是知也。 千里送鹅毛礼轻情义重。 A .忐忑不安 实事求是 雪中送炭 集思广益B .集思广益 忐忑不安 实事求是 雪中送炭C .集思广益 忐忑不安 雪中送炭 实事求是19. 把下列词语补充完整。争奇斗_双龙戏_ 兵来_挡 _来土掩_闻问切 奔流不_ 相_并论光彩_目20. 下列划线成语运用恰当的一项是( )A .学习不能钻牛角尖,要从多方面思考问题,这样才能触类旁通 , 收到良好的学习效果。B .导演冯小刚集结号中最重要的角色给了谷子地,其他演员几乎成了举重若轻的人物。C .佛山陈阿婆救小悦悦的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨 , 感动了无数市民。D .篝火映红了天空,原本寒风凜冽的大草原上顿时热火朝天。21. 补全词语,再选择合适的词语填空。万_更_ _灯_彩 肃然_安_无_ 随_所_ 丰富_社会进步了,老百姓过上了好生活,而且还有空闲举办_的文艺活动了。春天到了,大地_,草地上芳草如茵。22. 下面说法正确的一项是( )A .“舍本逐末”这个或语告诉我们:舍去了根本的东西就会落后。B .小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。C .“梗概”要求写得很简略,因此并不要求完整。D .儒林外史是四大名著之一。23. 按要求写出成语。(1)描写人物神态的成语:_、_、_(2)含一对反义词的成语:_、_、_(3)含有寓言故事的成语:_、_、_24. 根据提示写成语。描写冬天景象:_、_描写孙悟空形象:_、_描述孔子教育教学思想:_、_形容一位同学学习专心:_、_25. 根据句子意思写成语。对事物了解得非常淸楚,好像指着自己的手掌给人看。_抑制不住自己的感悄。_没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。_26. “近朱者赤,近墨者黑。”这句话告诫我们( )A .要善交益友,乐交诤友,不交损友。B .在交往中要学会尊重与宽容,广泛交友。C .结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。27. 先把词语补充完整,再选择合适的词语,并把序号填在横线上。A四面_歌 B攻其_ C_鹤唳D知己知_ E神出_ F_神速敌军被围困在山顶上,一有风吹草动,就感到_,乱作一团。对付敌人一定要_,这样才能百战百胜。这人是个特务,总是行踪不定,_的。28. 补充词语。碧_ _洗 _ _无云筋疲_ _ _ _补牢一望_ _ _ _莺飞_ _不舍 绚丽_ _29. 神话人物“说”成语。_开天 _射日_

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