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人教版四年级语文上册作文专项练习1. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?2. 为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用,班主任决定开展一次以“文明礼仪,从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人,请你写一段话作为开场白。3. 向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的特点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后,也想去看一看!要求:题目自拟;文章内容具体,语句通顺,不写错别字;字数不少于250字。4. 习作。(从以下两个题目中任选一个)(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。5. 自习课上,同桌小林不小心撞翻了你的水壶,课桌上全是水渍。你们俩都没有带纸巾。正不知所措,小林一拍脑袋,摘下胸前的红领巾,用她擦起了桌上的.作为一名少先队员,面对这样的情景,你该怎么做、怎么说?6. 写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。7. 我国民间有四大故事,你知道是什么吗?和大家交流一下。8. 在科学课上,我们时常会做有趣的小实验,这是我们对科学充满了浓厚的兴趣,了解了很多科学知识。下面就来写一次有趣的科学实验吧!9. 将你最感兴趣的问题做个调查,然后写一篇调查报告。题目自拟。10. 生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感,不少于400字。11. 当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。12. 轻松习作。(30分)写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。要求:题目自拟;叙述有条理,语句通顺;300字左右。13. 习作。(30分)题目:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。字数不少于450。14. 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪和思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“_最珍贵”为题,写一篇400字左右的记叙文。(20分)要求:先把题目补充完整,空缺处可以填:友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。内容具体,写出真情实感。15. 春天来了,小草悄悄的探出头来与你打招呼,邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢?说说你的理由。16. 观察一种鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。17. 你穿的衣服都经过了哪些人的劳动,先想一想,在试着说一说,写一写。18. 琳琳说她长大了要当一名解放军战士,保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生,治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢?试着说一说吧。19. 以 的学问为题写篇习作,想想你在日常生活中有哪些发现,在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么,语句要通顺,书写要认真。20. 作文。 在我们的身边有各种各样的花,它们有的不引人注目,有的只在夜间开放,还有的香飘十里美丽诱人你最喜欢哪种花呢?请你以“我最喜欢的花”为题目写一篇习作。要求:写出这种花的特点以及你喜欢它的理由,语句通顺。21. 写话。 如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。不会写的字用拼音代替。22. 请你当一下新闻发言人,发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事,也可以是身边的新鲜事。23. 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然。那么她该怎么劝呢?请你写一写。24. 根据提示改写句子。(1)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”(改为转述句)(2)老班长舍己为人的精神,让我们感动。(改为反问句)(3)这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(缩句)(4)诸葛亮神机妙算。我们喜欢诸葛亮。(用关联词将两句话连成一句话)25. 题目:我变成了_要求与提示:1.横线上可以填警察、老师、航天员2.展开联想,想一想,你变成另外一种身份后会做些什么?会发生哪些有趣的事情?3.语句通顺,语言生动,想象合理。26. 请以成长需要 (掌声、压力)为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字27. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小的脚丫,还有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗?企鹅的名字有什么来历?企鹅什么时候开始出现在南极的?为什么北极没有企鹅?企鹅每次能生几个企鹅宝宝?企鹅爸爸也会孵化蛋吗?“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的?全球变暖对企鹅有怎样的影响?这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下企鹅吧。28. 这次习作,我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。29. 照样子,描写一种动物。蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(写出动物的声音和外形)30. 轻松习作
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