小学四年级语文上册字词专项突破训练.doc

小学四年级语文上册字词专项突破训练1. 选择合适的词语填空。微弱 微小鲁迅借着_的灯光，把拉车的扶上车。这只是一个_的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。详细 仔细伯父的每一句话，我都听得非常_。我那时年纪还小，即使当时伯父给我_解说，我也是无法理解其中的深意。2. 辨字组词。订_兼_ 陪_ 糖_ 署_钉_廉_ 赔_ 塘_ 著_盯_ 歉_ 倍_ 唐_ 暑_3. 看拼音，写词语。fng zhngb coh ditu qsh sho_ fhunsngfangxizng幸_呼_哭_磨_息_影4. 含有劝诫和教育意义的话叫_。5. 下列每组字形全对的一组是（ ）。A .茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚B .高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍C .启迪 嫁妆 上邀 恍惚 摇撸6. 在横线上填入合适的量词。一_诗 一_小路 一_花瓣一_石拱桥 一_狂风 一_阳光7. 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？从下面题目中选一个写一个故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。吃草的老虎 会飞的母鸡 胆小的老鹰健步如飞的蜗牛长尾巴的兔子 没有牙齿的鳄鱼 好心肠的狐狸8. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。雕饰 映射 闪烁翩翩起舞 领略9. 选择恰当的词语填空。连续 陆续 继续下课了，同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。他低下头，_做手术。10. 读拼音，写生字。b wi bachng duny b sn_11. 在文中找出下列词语的反义词。陈旧_ 失望_ 现代_ 稚嫩_12. 读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。A.快活 B.着急 C.向往在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。_风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。_风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。_13. 查字典填空。我们要查“巢”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用“巢”组词：_我们要查“霸”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用“霸”组词：_。14. 辨字组词。赚_ 健_ 哀_ 狡_歉_ 键_ 衰_ 效_15. 根据拼音写出汉字。水里的png zo_游鱼，一同dng yng_。我看到满山的枫叶像燃烧的火yn_，shn_间陶醉了。小女孩瘦xio_的身子在风中发抖，一件接着一件错zng_复杂的事让她理不出头绪。16. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。梳妆 扑腾 戏耍 清清爽爽抖落17. 按拼音写字、词b jindu leb dum ma_18. 写出反义词和近义词。反义词：深邃_ 细致_近义词：滥竽充数_19. 我是拼写小行家。mn ku门 _ t m题_ shng r 生 _tin y_ 野 ki guan_关 nn n男_d shn_l tou_20. 注意划线的字，照样子写词。赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台_、_迅速_、_ 祖国_、_纽带_、_ 仿佛_、_21. 照样子，写一写。一颗一颗_一只只_22. 选择填空。继续 陆续（1）我们_跳上一只船。（2）我们_拍掌，树上就变得热闹了。（3）那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼睛。（4）阳光透过窗户_进来。23. 看拼音写词语。（1）丁香花开了，星星般的小花zhu mn_枝头，散发着淡淡的yu y_的甜香。（2）爸爸已经连续f n_工作了三个小时。（3）这位老人回想着自己过去的生活，神情hung h_。24. 照样子，写汉字，再组词。我_比_把_有_25. 在课文中画出下列词语，重点理解划线的词语。纳闷 美观大方 承认 满意 衬衫 等不及 负责泄气 恼怒26. 补充词语，并按要求写词语。光芒_射 理_当然 _此不疲一_不吭耐人寻_ 窃窃_语 五_丰登 气急败_写两组读音相同，意思不同的词语，如:报仇报酬_27. 读拼音，写汉字。b jinggu lji zhng_动船_遵循_错误rng zhungb xipo ki_树树_应接_烦恼28. 照样子，写词语。密密麻麻（AABB）：_、_、_摇摇欲坠（AABC）：_、_、_半明半昧（ABAC）：_、_、_29. 把下列词语和对应的读音连起来。贪婪_mn yu