河北省衡水市枣强中学高一生物上学期期末复习试卷（6）（含解析）.doc

2014-2015学年河北省衡水市枣强中学高一（上）期末生物复习试卷（6）一、选择题1用显微镜观察装片时，常常要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时，眼睛应注视的部分应是（）a目镜b物镜c载物台d反光镜2使用高倍镜观察的顺序是（）调节细准焦螺旋，直到调清物像为止 转动转换器，转换高倍物镜在低倍物镜下看清物像，把目标移至视野中央 转动反光镜使视野明亮abcd3用高倍镜观察水稻和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d核膜4噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）a细胞壁b细胞膜c线粒体d核酸5每年1月的最后一个星期日，是“世界防治麻风病日”麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官下列生物与麻风杆菌结构最相似的是（）a黑藻b草履虫c蓝藻d艾滋病病毒6下列关于显微镜的使用，错误的是（）a观察切片时，先低倍镜后高倍镜观察，是因为低倍镜下易找到观察的目标b换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可换大光圈或换平面镜为凹面镜采光c低倍镜下的视野中，右上角有一不清晰物像，此时不需移动装片，直接换高倍镜并调节细准焦螺旋d换用高倍镜时，调节粗准焦螺旋使物像清晰7下列生物中，都属于原核生物的一组是（）a大肠杆菌、蓝藻、噬菌体b根霉、蓝藻、大肠杆菌c酵母菌、噬菌体、发菜d乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌8细菌与病毒的最明显区别是（）a有无成形的细胞核b有无细胞壁c有无细胞结构d有无遗传物质9关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是（）a蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物b蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物c二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体d二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体10关于蓝藻的说法，不正确的是（）a单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼一般是分不清的b发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻c蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素d蓝藻是能自养的原核生物11下列关于显微镜的叙述错误的是（）a显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数b显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数，而不是面积或体积c显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像d显微镜的视野中，如果物像偏向右下方则应该向左上方移动至视野中央12在细胞学说建立的过程中，做出了重大贡献的科学家包括（）维萨里 罗伯特胡克 列文胡克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 达尔文 孟德尔abcd13发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐下列属于发菜和生菜的相同点的是（）a是真核生物b含有叶绿体c是自养生物d能有丝分裂14下列不具有细胞壁的生物有（）金黄色葡萄球菌蓝藻支原体酵母菌乳酸菌人口腔上皮细胞噬菌体abcd15下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）a先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜b先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节c把视野调亮，图象才清晰d高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数16下列哪项不是细胞学说的主要内容（）a一切动植物由细胞及其产物构成b细胞是生物体相对独立的单位c细胞可以产生细胞d细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部17关于细胞的多样性的叙述，错误的是（）a不同生物的细胞不完全相同b许多生物体由多种细胞构成c两个相同生物的体细胞完全相同d动植物的器官是由不同细胞构成的18关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是（）a虎克观察木栓组织，并命名细胞b列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞c施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位d魏尔肖提出细胞分裂产生细胞19某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）a真核生物b异养生物c无核膜的生物d有线粒体的生物20具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）a噬菌体、乳酸菌b细菌、蓝藻c变形虫、草履虫d蓝藻、酵母菌二、非选择题21如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：（1）两者在结构上的相同点为，不同点为（2）两者中属于真核细胞的是（3）两者均含有，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是22填写下表，列举原核细胞与真核细胞的区别和联系项 目原核细胞真核细胞区别细胞大小细胞核dna的主要存在形式联系遗传物质最可能的进化关系23将下列生物的细胞或结构进行归类（填序号）大肠杆菌 发菜 蓝藻 酵母菌 霉菌 hiv 水绵 sars病原体 细菌 胰岛素a真核细胞：；b原核细胞：；c非细胞结构：2014-2015学年河北省衡水市枣强中学高一（上）期末生物复习试卷（6）参考答案与试题解析一、选择题1用显微镜观察装片时，常常要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时，眼睛应注视的部分应是（）a目镜b物镜c载物台d反光镜【考点】细胞观察实验【专题】真核细胞和原核细胞【分析】在低倍镜下进行观察时，要用粗准焦螺旋将镜筒上下调节，是镜筒下降时要用眼睛盯住物镜，以免压碎载玻片【解答】解：在转动粗准焦螺旋时，镜筒下降，此时眼睛要注视的部位是物镜因为物镜在与玻片接触时，可能会压碎玻片故选：b【点评】本题主要考查显微镜的使用，在低倍镜下只能使用粗准焦螺旋或细准焦螺旋，要注意物镜不要压碎载玻片2使用高倍镜观察的顺序是（）调节细准焦螺旋，直到调清物像为止 转动转换器，转换高倍物镜在低倍物镜下看清物像，把目标移至视野中央 转动反光镜使视野明亮abcd【考点】细胞观察实验【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：使用高倍镜时，首先在低倍物镜下看清物像，并把目标移至视野中央；然后转动转换器，转换高倍物镜；此时视野可能变暗，需要转动反光镜或光圈使视野明亮；最后调节细准焦螺旋，直到调清物像为止即操作顺序为：故选：c【点评】本题着重考查了高倍显微镜的使用，要求考生能够掌握高倍镜的操作步骤和操作技能，难度不大3用高倍镜观察水稻和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】细胞结构中根据有无核膜将生物分为原核生物和真核生物，原核生物的细胞结构中没有由核膜包被的典型的细胞核水稻属于高等植物，真核细胞构成，乳酸菌属于细菌；细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；水稻细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，所以水稻细胞和乳酸菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核，乳酸菌没有核膜【解答】解：a、乳酸菌和水稻都有细胞壁，a错误；b、乳酸菌和水稻细胞都有细胞膜，细胞膜在显微镜下看不到，b错误；c、乳酸菌和水稻细胞都有细胞质，c错误；d、乳酸菌没有核膜，水稻细胞有核膜，d正确故选：d【点评】本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了原核生物和真核生物的分类，着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的分类，能够把植物细胞和细菌结构上的明显区别是有无成形的细胞核4噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）a细胞壁b细胞膜c线粒体d核酸【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】此题考查对原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，噬菌体、蓝藻和酵母菌分别属于病毒、原核细胞和真核细胞，噬菌体的结构比较简单，是由蛋白质外壳和dna构成，蓝藻和酵母菌都具有细胞结构，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸【解答】解：a、噬菌体没有细胞壁，a错误；b、噬菌体没有细胞膜，b错误；c、噬菌体和蓝藻没有线粒体，c错误；d、噬菌体含有dna，蓝藻和酵母菌都含有dna和rna，所以三者都含有核酸，d正确故选：d【点评】本题考查原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识的要点，能运用所学知识，准确判断问题的能力5每年1月的最后一个星期日，是“世界防治麻风病日”麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官下列生物与麻风杆菌结构最相似的是（）a黑藻b草履虫c蓝藻d艾滋病病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】麻风杆菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：a、麻风杆菌是原核生物，没有成形的细胞核，而黑藻是真核生物，具有成形的细胞核，a错误；b、麻风杆菌是原核生物，而草履虫是真核生物，b错误；c、麻风杆菌是原核生物，蓝藻也是原核生物，两者的结构最为相似，c正确；d、麻风杆菌是原核生物，具有细胞结构，而艾滋病病毒没有细胞结构，d错误故选：c【点评】本题以麻风杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各生物所属类型；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求选出正确的答案6下列关于显微镜的使用，错误的是（）a观察切片时，先低倍镜后高倍镜观察，是因为低倍镜下易找到观察的目标b换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可换大光圈或换平面镜为凹面镜采光c低倍镜下的视野中，右上角有一不清晰物像，此时不需移动装片，直接换高倍镜并调节细准焦螺旋d换用高倍镜时，调节粗准焦螺旋使物像清晰【考点】细胞观察实验【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】1、显微镜的使用过程是：对光低倍镜观察移动装片使物像至视野中央转动转换器换高倍镜调节细准焦螺旋和光圈；2、观察过程中，视野的明亮度应和材料相对应，材料颜色浅的适合用较暗的光线，材料颜色深的适合用较亮的光线；3、低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高【解答】解：a、低倍镜观察显微镜的放大倍数越小，细胞数目多，便于搜索我们所要观察的目标，a正确；b、换用高倍镜后视野将变暗，提高视野亮度的方法是换用大光圈和凹面镜，b正确；c、右上角不清晰的物象不是要观察的目标区域，不需要移到视野中央，c正确；d、换用高倍物镜观察时，应该在低倍物镜下找到物象后，调节准焦螺旋使物象清晰，并将观察目标移至视野中央，再换高倍物镜，d错误故选：d【点评】对于显微镜的使用方法的掌握是本题考查的重点7下列生物中，都属于原核生物的一组是（）a大肠杆菌、蓝藻、噬菌体b根霉、蓝藻、大肠杆菌c酵母菌、噬菌体、发菜d乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 此外，病毒（如噬菌体、烟草花叶病毒、hiv等）既不是真核也不是原核生物【解答】解：a、噬菌体是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，a错误；b、根霉是一种真菌，属于真核生物，b错误；c、酵母菌是一种真菌，属于真核生物，噬菌体既不是真核生物，也不是原核生物，c错误；d、乳酸菌、念珠藻（蓝藻）和大肠杆菌都属于原核生物，d正确故选：d【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌8细菌与病毒的最明显区别是（）a有无成形的细胞核b有无细胞壁c有无细胞结构d有无遗传物质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】细菌属于原核生物，病毒没有细胞结构原核细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核，拟核中的遗传物质为dna【解答】解：a、细菌没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，也没有细胞核，因此该特点不是它们之间的区别，a错误；b、细菌有细胞壁，病毒没有细胞结构，当然也没有细胞壁，但该特点不是最明显的区别；b错误；c、细菌具有细胞结构，病毒没有细胞结构，因此该特点是两者之间的最明显的区别，c正确；d、病毒和细菌具有遗传物质，d错误故选：c【点评】本题考查了病毒和原核生物细胞结构上的最明显的区别，考生要识记病毒没有细胞结构，因此这是病毒和细胞生物之间最明显的区别；识记病毒也有遗传物质，难度不大9关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是（）a蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物b蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物c二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体d二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念珠藻、颤藻、发菜等蓝藻是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物蓝藻细胞中不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，属于自养型生物2、细菌没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物细菌的同化作用类型包括自养型（如光合细菌、化能合成型细菌）和异养型（如寄生细菌、腐生型细菌）3、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：a、蓝藻含有光合色素和酶，是能进行光合作用的自养生物；细菌不都能进行光合作用，其同化作用类型包括自养型和异养型，a错误；b、少数细菌也能进行光合作用，如光合细菌，b错误；c、蓝藻和细菌都属于原核细胞，都没有成形的细胞核，都有拟核，但拟核中没有染色体，c错误；d、蓝藻和细菌都属于原核细胞，与真核生物相比，原核细胞中都没有核膜，但有核糖体，d正确故选：d【点评】本题以蓝藻和细菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻和细菌都属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，重点掌握蓝藻的结构特点，能结合所学的知识准确判断各选项10关于蓝藻的说法，不正确的是（）a单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼一般是分不清的b发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻c蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素d蓝藻是能自养的原核生物【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、原核生物与真核生物相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物的细胞质中只有核糖体一种细胞器2、蓝藻是原核生物，包括发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻等蓝藻细胞中没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物【解答】解：a、单个蓝藻细胞的直径比细菌大，但用肉眼一般是分不清的，a正确；b、蓝藻是一类生物的总称，包括发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻等，b正确；c、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，c错误；d、蓝藻能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物，d正确故选：c【点评】本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查11下列关于显微镜的叙述错误的是（）a显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数b显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数，而不是面积或体积c显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像d显微镜的视野中，如果物像偏向右下方则应该向左上方移动至视野中央【考点】细胞观察实验【分析】目镜放大倍数乘以物镜放大倍数=显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数，显微镜下所成的像是倒像，上下倒左右倒【解答】解：a、显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，a正确；b、显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数，而不是面积或体积，b正确；c、显微镜下所成的像是倒像，上下倒左右倒，c正确；d、显微镜的视野中，如果物像偏向右下方，实物在视野的左上方，所以要想把物体移动到视野中央，应该向右下方移动装片，d错误故选：d【点评】如果物象在视野的偏向右下方，向右下方移动装片，就能把物象移动到视野的中央12在细胞学说建立的过程中，做出了重大贡献的科学家包括（）维萨里 罗伯特胡克 列文胡克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 达尔文 孟德尔abcd【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖【解答】解：维萨里是著名的医生和解剖学家，近代人体解剖学的创始人使对人体的研究到达组织水平 英国科学家罗伯特虎克是细胞的发现者和命名者列文胡克用自制的显微镜观察了细菌、红细胞和精子等意大利的马尔比基用显微镜观察了动植物细胞的微细结构施莱登和施旺提出了细胞学说 施莱登和施旺提出了细胞学说 耐格里观察了植物根尖有丝分裂的过程 魏尔肖提出细胞通过分裂产生是对细胞学说的发展 达尔文提出了自然选择学说 孟德尔建立了遗传的分离定律和自由组合定律则在细胞学说建立的过程中，做出了重大贡献的科学家包括维萨里 罗伯特胡克 列文胡克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖故选：a【点评】本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项13发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐下列属于发菜和生菜的相同点的是（）a是真核生物b含有叶绿体c是自养生物d能有丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】发菜属于原核生物，生菜属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有dna和rna两种核酸等【解答】解：a、发菜属于原核生物，生菜属于真核生物，a错误；b、生菜细胞含有叶绿体，发菜细胞不含叶绿体，b错误；c、发菜和生菜都能进行光合作用合成有机物，都属于自养生物，c正确；d、发菜属于原核生物，其细胞不能进行有丝分裂，d错误故选：c【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确发菜属于原核生物，生菜属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项14下列不具有细胞壁的生物有（）金黄色葡萄球菌蓝藻支原体酵母菌乳酸菌人口腔上皮细胞噬菌体abcd【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等具有细胞壁的生物包括：真核生物中的高等植物和低等植物、真菌，原核生物（除支原体以外）【解答】解：细菌均具有细胞壁结构，错误；蓝藻具有细胞壁，错误；支原体虽属于原核生物，但是没有细胞壁结构，正确；真菌均具有细胞壁，错误；细菌均具有细胞壁结构，错误；动物细胞没有细胞壁，正确；噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，没有细胞壁，正确故选：d【点评】本题考查了生物的分类以及细胞结构的统一性等方面的知识，考生要能够识记高等植物、低等植物、真菌和原核生物细胞都具有细胞壁，但是原核生物中的支原体属于特例，因此必须加强记忆；同时病毒没有细胞结构，因此也不含细胞壁15下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）a先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜b先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节c把视野调亮，图象才清晰d高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数【考点】细胞观察实验【分析】解答本题关键是识记并掌握高倍显微镜的操作步骤【解答】解：a、先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小，但看到的标本实际面积大，容易找到目标，然后在换用高倍镜，a正确；b、在使用高倍镜的过程中，只调节细准焦螺旋，不用粗准焦螺旋，b错误；c、低倍镜换上高倍镜后，视野变暗，因此要把视野调亮，图象才清晰，c正确；d、与低倍物镜相比，高倍物镜下看到的物像大，但缩小了观察的视野，d正确故选：b【点评】本题考查了高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，难度不大16下列哪项不是细胞学说的主要内容（）a一切动植物由细胞及其产物构成b细胞是生物体相对独立的单位c细胞可以产生细胞d细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生考生要能够根据学说的内容判断【解答】解：a、细胞学说提出，“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，a错误；b、细胞学说提出，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，b错误；c、细胞学说提出，新细胞可以从老细胞中产生，c错误；d、细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三部分，但该内容不属于细胞学说的内容，d正确故选：d【点评】本题考查了细胞学说的内容，要求考生能够识记细胞学说内容中的三点，并根据内容进行判断，难度不大，属于考纲中识记层次的考查17关于细胞的多样性的叙述，错误的是（）a不同生物的细胞不完全相同b许多生物体由多种细胞构成c两个相同生物的体细胞完全相同d动植物的器官是由不同细胞构成的【考点】细胞的分化【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化【解答】解：a、不同生物的细胞不完全相同，a正确；b、多细胞生物体都是由多种细胞构成的，b正确；c、两个相同生物的体细胞不可能完全相同，c错误；d、动植物的器官是由不同细胞构成的，d正确故选：c【点评】本题考查细胞结构的相关知识，要求考生理解细胞多样性的含义，能结合所学的知识准确判断各选项18关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是（）a虎克观察木栓组织，并命名细胞b列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞c施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位d魏尔肖提出细胞分裂产生细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生意义：证明了动植物界具有统一性【解答】解：a、虎克观察木栓组织，并命名细胞，a正确；b、列文虎克观察红细胞、细菌等，但细胞的命名者是罗伯特虎克，b错误；c、德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，提出一切动植物都是由细胞构成的，c正确；d、魏尔肖提出细胞分裂产生细胞，对细胞学说进行了补充，d正确故选：b【点评】本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题在此类题型中，注意区分罗伯特虎克和列文虎克，细胞的命名者是罗伯特虎克19某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）a真核生物b异养生物c无核膜的生物d有线粒体的生物【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核生物跟真核细胞比，没有核膜包被的成形，dna分子不与蛋白质结合成染色体，有核糖体，没有其它细胞器【解答】解：a、真核生物中的植物细胞中含有叶绿体，在条件适宜的情况下能进行光合作用，a错误；b、含有叶绿素和有关的酶，能进行光合作用，合成有机物，属于自养型生物，b错误；c、蓝藻属于原核生物，没有成形的细胞核，无核膜，只含有核糖体一种细胞器其细胞内含有叶绿素和藻蓝素，能利用无机物合成有机物，因而属于自养生物，c正确；d、体内不具有叶绿体但有叶绿素的细胞肯定不是真核细胞，而含 有线粒体的生物，一定是真核生物，d错误故选：c【点评】本题考查原核生物的相关知识，意在考查学生对原核生物结构和功能的理解，运用所学知识综合分析问题的能力20具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）a噬菌体、乳酸菌b细菌、蓝藻c变形虫、草履虫d蓝藻、酵母菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、一些常生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 此外，病毒既不是真核生物也不是原核生物2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）【解答】解：a、噬菌体是病毒，没有细胞结构，a错误；b、细菌和蓝藻属于原核生物，具有细胞结构，但没有核膜，b正确；c、变形虫和草履虫属于真核生物，有细胞结构，也有核膜，c错误；d、酵母菌属于真核生物，有细胞结构，也有核膜，d错误故选：b【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确辨别各选项中生物的类型；其次要求考生识记病毒的结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项二、非选择题21如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：（1）两者在结构上的相同点为有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna，不同点为蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体（2）两者中属于真核细胞的是衣藻（3）两者均含有叶绿素，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是自养【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：左图为蓝藻细胞的结构模式图，该细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物；右图为衣藻细胞的结构模式图，该细胞含有以核膜为界限的细胞核，属于真核生物【解答】解：（1）由图可知，蓝藻和衣藻都有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna；又由于蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物，因此蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体（2）图中衣藻含有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞（3）蓝藻和衣藻都含有叶绿素，都能进行光合作用，因此两者都属于自养生物故答案为：（1）有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna 蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体（2）衣藻