河北省石家庄市初中语文毕业班质量检测试题（一）（扫描版）.doc

河北省石家庄市2016届九年级语文初中毕业班质量检测试题（一） 石家庄市2016年九年级毕业班第一次质量检测语文试卷参考答案 第 一 部 分 （15题，24分） 1（6 分） cu y 幻 澈 足 10 2（6 分） 日月之行 星汉灿烂 锦鳞游泳 岸芷汀兰 黄发垂髫，并怡然自乐 3（3 分）c 4.（3分）c 5（6 分）（2分）买单（付钱/结算） （2分） 选a，示例：增加读者（减轻采购 图书的工作量/有效提高新书的流通率） 选b，示例：图书销量明显上升（“借书的人多了”“买书的人多了”，得1分） 选c，示例：更容易借到最新的图书（更能满足读者个人的阅读兴趣）选d，示例：有利于全民阅读风气的形成（有效促进全民阅读） （2分）（1）有可能造成大量重复采购，形成图书品种单一的结果。（2）需要大量的资金支持。（3）有些人不加选择、不加节制的采购和一些图书的重复采购，会浪费资金。（意思对即可）第 二 部 分 （621题，46分）一、（5分） 6、（2分）开放性试题，描绘应表现出平野开阔、大江直流、波平浪静 的景色特点。 7、（3分）“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思。并在描写景物节令中蕴涵哲理。 二、（12分）8.(4分）（1）等待，等到；（2）已经，之后；（3）只，只要 （4）即使9. (3分）b10.(2分)你向来与他们意见不合，这次前去恐怕免不了因个性刚直而招祸。11.（3分）刘大夏是一位善于兴利除弊、勤于改革、不畏权贵、勇敢机智、重视民情、关心民间疾苦、深得民心、造福百姓、忠于国家正直贤良的好官员。（答对1点得1分，答对2点得满分，意对即可。）附参考译文 刘大夏被任命为户部侍郎，前往北边处理兵饷粮草问题。尚书周经对他说：“府仓粮草宣告缺乏，大半的粮草是有权势家族的子弟在经营，你向来与他们个性、意见不合，这次前去恐怕免不了会因为个性刚直招祸。”刘大夏说：“处理天下事，凭借道理不依仗权势，安定天下事在于实地处理不在于远谋，待我到后解决。”刘大夏到达后，整天召集边塞的百姓了解情况，终于了解了个中原因，想出了治理的办法。有一天，他派人在各交通要到四处张贴榜文，昭告天下：“某个粮仓缺几千石粮食，每石按照官价收购，边疆内外的官民客商，只要愿意上报的，粮食从十石以上，粮草百束以上，都准许买卖，即使是官宦子弟，也不受限制。不到两个月，府仓储积有余，老百姓也有了多余的钱财。原来塞上必须拥有千石米粟、万束柴草才得收进。因此宦官、武臣得以操纵市场，获取厚利。从刘大夏确立这项粮草收购法令后，有粮草的百姓都自己上报，不需要权贵包办买卖到足够数量，然后凑整数上交。延续了几十年的弊端，一下子就革除了。三、 （11分）12、（3分）（1）散点透视法 （2）计白当黑（留白） （3）写意13、（3分）陶瓷装饰也运用写意手法，使画面充满神韵 （或答本段第一句或最后一句也可） 14（2分）d15（3分）写意（或：留白） 虽寥寥数笔，却勾勒出了兰花的神韵，给人一种清新雅致、意境深远之感（技法的特征+欣赏效果）。四、（5分）16、（5分）（2分）奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 （1分）保尔 （2分）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。五、（13分）17、（2分）担忧（隐痛） 鸟与人的融洽情感已被隔断，鸟遭到人类直接或间接的捕杀18.（2分）示例：（2）群鸟争鸣图；（3）群鸟饱食图19.（3分）与上文内容形成对比，通过将城里的鸟和小时候村庄里的鸟的生活状况进行对比，突出表达作者希望人与鸟和谐相处，渴望鸟儿自由飞翔的情感；为下文写现在故乡的鸟儿的情况作铺垫。（有对比、铺垫就可以给满分）20、（3分）（1）运用比喻和拟人的修辞手法，将小鸟比作小姑娘，赋予小鸟以人的动作和情态，亲切并且形象生动的写出了小鸟觅食的敏捷可爱，表达出作者对小鸟的喜爱和赞美之情。 （2） 运用一连串整齐的短句，增强语言气势，强烈的表达了作者对群鸟争鸣这一场景的喜爱和赞美之情。（两句都分析了就只看第一句）21.（3分）控诉滥捕滥猎、围湖造田