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文档简介
关于想象的鲜花的美术教案 教学目标 一、知识与技能: 运用造型元素,描绘出线条流畅、平涂均匀的想象中的鲜花世界。 二、过程与方法: 1、在欣赏中激发联想; 2、在比较中感受小画家的创造性想象。 三、情感、态度、价值观: 感受鲜花的形态美、色彩美、激发学生对生活美的追求。 教学重点 运用造型元素,大胆表现心中花的世界。 教学难点 能从花的形态、色彩特征进行创造性相像。 教学过程 一、引入新课: 以花的趣闻引入新课。揭示课题:想象的鲜花。(1分钟) 二、讲授新课: 1、欣赏各种鲜花的图片。 重点引导学生欣赏花的形态美和色彩美。(2分钟) 2、以音乐歌舞的形式让学生感受花的文化,激发学生联想。(师:刚才我们看到的花五彩缤纷,千姿百态,非常地美,大家能不能把花的美唱出来,表演出来呢?好!全体起立,想象自己是一朵鲜花,可以自由地表演花的形态,全班齐唱娃哈哈)(音乐伴唱)(2分钟) 3、小组讨论:想象中的鲜花世界是怎样的?(2分钟) 4、叫各组回答讨论的结果。(4分钟) 5、通过欣赏学生作品激发学生的联想。(采用“欣赏自学指导”模式,让学生欣赏同龄人的作品,并通过比较与体验,了解同龄人是如何表现想象中的鲜花,在这一基础上由学生选择借鉴大胆地探索适合自己的表现方法,层层深入,突破难点。)(5分钟) 6、教师示范绘画步骤。(1分钟) (1)先画出写实的花; (2)在此基础上展开想象。 三、学生作业,教师巡回辅导。(18分钟) 作业要求: 1、基本要求: 能表现花的形态及色彩特征并进行简单的想象。 2、较高要求: 能自己想象创作的鲜花世界命题或写一句话。 3、个性探究: 创造性地用材料、工具、描绘出独特、与众不同的想象中的鲜花。 四、作业展示,师生共评。(3分钟) 1、作业展示,把学生作业贴到黑板上。 2、师生共评,提供评价要点: (1)构思奇特,想象丰富。 (2)造型美观色彩鲜艳。 五、归纳总结,完美课堂。(2分钟) 1、学生小
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