河北省邢台市临西一中七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball？period 4》教学设计 （新版）人教新目标版.doc_第1页
河北省邢台市临西一中七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball？period 4》教学设计 （新版）人教新目标版.doc_第2页
河北省邢台市临西一中七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball？period 4》教学设计 （新版）人教新目标版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

unit 5 do you have a soccer ball？period 4教学目标通过对情态动词的熟练掌握，运用到阅读理解之中，学会逻辑思维，培养自己的判断能力。教学过程一、导入（lead-in）1老师呈现图片，（风景名胜，备受欢迎的各种明星，也有同学不是很熟悉的风景人物画）让学生对图片中所涉及的人物、地点或者事件等进行猜测。 2或者使用连环漫画“父与子”的前几幅，让同学们发挥想象猜最后一幅会是什么样。说明：通过丰富多彩的图片和有趣的漫画，让学生温习所学知识和句型，既激发了学生的口语练习的积极性，又让学生在不断的猜测中锻炼自己的思维。二、教学sectionb -3a利用学习指导中中学英语人教课标版9年级课后提高中的多媒体课件中的sectionb -3a进行下列教学活动。让学生看书上插图，让学生谈谈图片中小姑娘的感受。例：she looks worried. she might have some trouble.2播放短文录音，让学生听语音，理解文章大意。3让学生仔细阅读文章，划出文章中提到的可能制造怪叫的动物或者其他东西。例：an animal，teenagers，the wind，a dog4让学生复述短文大意。以第一人称，分人物进行描述，提名学生论述。人物：例：i am zhou gui hear some strange noises outside my widow every night.i think it might说明：以有悬念的故事吸引学生，让学生根据不同人物的描述，自己进行猜测，为下面的写作打好基础。三、写作（writing）1根据提示模仿 3a写一篇关于bell tower的文章。2由学生自由发挥，写作时，教师指导写作方法，提醒学生注意先后顺序，注意逻辑思维，推理要合情合理。说明：通过该活动用语言目标提供阅读和写作练习。四、教学sectionb-4教师和学生谈谈梦以及梦可能预示着什么。让学生淡谈他们做过的梦，其他的学生帮他分析是什么原因。教师提供一些提示词汇。lightgo traveling，fresh windbe lucky，dirty windbe unlucky，starsmoonbe happy，coldbe going to fall ill假如不知道，就凭自己的生活经验进行判断。五、教学self check 1self check 1：让学生用所给单词进行填空，检查答案，再用这些词语分别造句。2selfcheck 2 小组合作学习让学生猜猜每句谚语可能的意思，教师总结。3self check 3 学生自主完成。六、教学巩固口语训练just for fun!让学生利用有趣的图片，结合本单元的语言知识点，自由谈论图片的情节。七、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论