高考英语听力专项训练.ppt

高考英语听力试题 高考英语听力专题突破 解题步骤 3 听后 post listening 审题 预测 细听 记录 判断 选择 1 听前 pre listening 2 听时 while listening 点滴建议 训练时 听前 2 听好试音部分 尽快进入听音状态 3 掠读题目 比较选项差异 预测内容 听中 听后 1 安定情绪 集中精力 带着问题捕捉信息 速记要点 速决速断 马上准备下一题 切忌反复不定 拿不准时 相信第一感觉 强化听音心理素质 学会手 耳 眼 脑并用 常见听力推测题的设计有 1 对简单的数字进行计算 2 对谈话场景 地点 时间等的推测 3 对谈话双方的职业和身份以及他们之间的关系的推测 4 对谈话人行为状态的推测 5 对谈话话题 中心大意的推测 6 对原因 意图 观点 态度等的推测 考点各个击破 考点1 听录音计算数据 1 直接听取 电话号码 地址等 2 简单数字计算 命题切入点 when whattime howmany much halfpast aquarterto a m p m before ahead earlier later delay putoff 近音干扰 如 fifteen和fifty 时间的提前 时间的推后 方法指导 边听边记下关键的数据 通常不止一个 快速准确地记下对话中出现的所有数据 并标明各数据间的关系 然后运用计算符号 进行快速计算 捕捉目标词语 targetwords 即与问题相关的重要信息 高考题示例 2 Whenwilltheconcertstart A At8 15B At8 30C At8 45 1 Whatisthepriceofthedesknow A 33 33B 50 00C 66 66 M MayIhelpyou W Howmuchdoesthisdeskcost M It s 99 99 butthisweekwe rehavingasalesoit sonethirdofftheregularprice 2 M It s8 15now let shurry Theconcertwillstartin15minutes W Oh that ssolate Waitforme please 录音原文 考点2 听录音判断地点 命题切入点 where 公共场所 单位名 听取信息词进行判断 国家与城市名 通常直接听取 提问对话的进行地点 事件发生地点等 如 cinema hotel school hospital等 方法指导 抓住信息词 informativewords 或关键词 keywords 进行合理的判断或推断 如 school restaurant airport lecture paper exam teacher menu drink order bill timetable takeoff flight 高考题示例 1 Wheredoesthisconversationtakeplace A InashopB InanofficeC Atabar 2 Wherearethetwospeakers A Ataconcert B InacarC Atarestaurant M So whatdoyouwanttodo Getanotherdrinkhere orcallitanight W I llhaveanotherbeer W Peter pleasebequick I llbelatefortheparty M Peoplemustfastentheseatbeltotherwisetheywillbefined Youmustdoitfirst 录音原文 考点3 听录音判断人物及其关系 命题切入点 who what stherelationship 对话中一般不会出现选项中的词语 只能由推断得知 职业 身份 说话者之间的关系 常见的人物关系有 doctor patientwaiter salesman customersecretary bossteacher studenthusband wife doctorandpatient check pain fever heart stomach bloodtest husbandandwife dear darling mylove cook picnic TVdinner shopassistantandcustomer size color tryon price discount CanIhelpyou Whatsizedoyouwear 4 Secretaryandboss meeting out havenotime office 方法指导 根据谈话内容判断 根据语气判断 高考题示例 1 Betweenwhomdidthisdialogueprobablytakeplace A husbandandwifeB teacherandstudentC parentandchild 2 Whatdoesthewomando A AteacherB ApoliceC Awaitress 1 Betweenwhomdidthisdialogueprobablytakeplace A husbandandwifeB teacherandstudentC parentandchild 解题技巧 a 分析选项目 预测可能出现的词汇 短语 句子 细听 捕捉关键消息判断人物的职业 身份及人物关系 M Doyouwanttohaveacomputer W Oh Iwouldliketo M Well ifyoucangethighscoresinyourfinalexaminations Iwillbuyyouone 2 Whatdoesthewomando A AteacherB ApoliceC Awaitress W Lookatthesighoverthere Itsays NOTURNS Pleaseshowmeyourlicense M Idon thaveadriver slicense Iborrowedthistruckfrommyfriend 解题技巧 b 仔细辨认对话中的职业相关词 抓住其相关的关键词进行答题 考点4 听录音判断说话人的行为 命题切入点 what do 在什么时间 地点做什么 打算做什么 先做什么 后做什么 方法指导 注意动作发生的时间顺序 抓住一些表动作转换或连续的连词 副词或短语 注意说话时的停顿 犹豫或重复 高考题示例 1 What sthemanprobablydoing A DeliveringapackageB Writingareceipt C Signingsomepapers 2 Whatisthemandoing A Havingaholiday B Talkingabouthiswishes C Helpingthewomanwithherwork M IsthereaMissSmithinthehouse Ihaveapackagefor butIneedhersignature W MissSmithisnothererightnow CanIsignthereceiptforher 2 M I mhopingtohaveadayoff I llgototheseaside enjoythebeautifulsea thewonderfulbeachandlovelygirlsintheirbikinis W OK wakeup Stopdaydreaming Wehavealotofworktodo 录音原文 考点5 听录音判断主旨与大意 命题切入点 what talkaboutwhat sthepurpose attitude opinion aim What thinkof How feel 目的 态度 谈论什么 意图 观点 高考题示例 1 Whatarethetwospeakerstalkingabout A WhattohaveforlunchB WhethertoeatoutC Howtogettotheconference2 Whatcanwelearnfromtheconversation A Thespeakersareclassmates B Themanwillgetfurthereducation C Thewomanmajorsinpubicadministration W Willwehavetimetogooutforlunch M Ithinkweshouldhaveitdeliveredtothe