

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学四年级学校工作总结一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能用心配合,顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下:一、硕果累累锐意进取、兢兢业业1.老师的荣誉:(1)XX参加学校青年教师演讲比赛获特等奖,XX获二等奖。(2)XX老师被评为粤星杯优秀指导教师。(3)XX小学生良好卫生习惯班级养成教育策略研究二等奖(4)XX小学中低年级英语语音教学“五步法”三等奖(5)XX基于“互联网+”整册书阅读的延伸设计实践以小学语文四年级上册为例三等奖。(6)XX把握互联网这味“药引”“互联网+儿童文学”阅读教学探索一等奖。2.孩子的佳绩:(1)四2班XX获粤星杯三等奖。(2)四5谭XX、XX等同学代表学校参加XX区中小学柔道比赛,喜获佳绩,团体第二名。(3)四2XX等同学代表学校参加XX区武术锦标赛,取得了骄人的成绩。其中,集体项目获全区一等奖。(4)四(4)XX荣获XX区书写大赛金笔奖。二、级组工作众志成城、奋力前行。1.四年级是个团结、和谐、向上的团队。我们级组共有12位教师,每位老师对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是用心地、及时地完成。XX老师:是四年级的一面旗帜,对待工作认真负责是有口皆碑。她说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其他班级作出了榜样。一向早出晚归,全身心地为了工作默默耕耘。XX老师:是组内年纪最大的一位,但从不倚老卖老,对班级的事用心主动,默默耕耘,配合班主任一齐想方设法教育调皮的学生。对于级组的工作不分份内份外,总能按时完成。XX老师:认真负责,无论教学还是班级管理方面都有自我一套独特的方法,学生们已逐步构成自主管理的班风和模式。XX老师年轻有干劲,虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜欢他。教学工作日趋进步。学生成绩日益上升。XX老师:对待工作十分认真负责,尤其对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时光对学生进行辅导。XX老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,积极参加学校各种活动,对级组工作也常出谋划策。XX老师对学生有耐心,为级组活动默默作着贡献,深得办公室老师的喜爱。对学校的各项工作尽力去做好,孩子们也很喜欢上她的课。XX老师:性格开朗好心态,热情人缘好,做每一件事都用心主动,对级组工作、教学工作付出了很多,教学工作更是从不放松。陈群容老师周保威老师房东星都是非常爱岗敬业,工作务实高效。总的来说,四年级组是一个团结向上的集体,大家互相帮助,一齐把学校工作,级组工作做到最好。2.落实德育活动。这个学期,我们级组认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。透过主题班会、主题板报等开展了礼貌礼仪教育活动,组织学生参加一系列地书画比赛、征文比赛、手抄报等比赛、召开家长会、开展家长案例教学。3.安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患,我们加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。透过级会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全,提高师生的安全意识。4、比以前更用心抓教学,全面提高学生成绩。本学期,期末要接受区统考,我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先,我们加强教师之间交流和沟通,能及时发现问题,有针对性地进行研讨。在期末复习阶段,制定了较为详细的复习计划,复习工作秩序井然。在培优的同时,老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下,学生的成绩都有了不一样程度的提高。本学期具体完成了以下这些工作:第1-3周,开学初老师们检查并整理好学生的语数英各科暑假作业,选出优秀作业进行展览,让其他孩子以其为榜样从而促进提高,重视作业质量。三、回顾反思面对不足,总结创新。本学期虽然级组工作取得不俗的成绩,但也存在着一些不足:1、在级组管理上不够完善,要加强学习和更新,多向其他级组学习,多动脑筋,多创新。2、学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺。3、年级的文化建设特色没有得到明显的体现。4、教师素质还要继续提高,提高的途径还需思考。四、结束语精诚合作、沟通信任、用心向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物,化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改善和完善。本作品由网络收集,如果喜欢请分享给您的好友,同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- ××超市财务预算制度
- ××超市指引牌制度
- 机械工程技能熟练度证明(7篇)
- 心中的老师形象写人作文(9篇)
- 2025年注册会计师考试《会计》财务报表分析模拟试题精讲与解析
- 2025年稀有稀土金属矿项目提案报告
- 2025年江西省事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷(工程类)真题汇编及解析
- 2025年抗贫血药项目规划申请报告模板
- 2025年保育员(一级)儿童教育管理学研究论文案例分析考试试卷
- 2025年德语TestDaF阅读真题试卷:德语心理学研究阅读
- Unit 1 Happy Holiday 第6课时(Project Reading Plus) 2025-2026学年人教版英语八年级下册
- 部编人教版三年级上册语文必记必背
- 2024年西藏公安机关招聘警务辅助人员笔试真题
- 2025-2030中国显示驱动芯片行业竞争风险及前景发展创新研判报告
- 2024年昆明市公安局招聘勤务辅警真题
- 客房部内部管理制度
- 河南开封工程职业学院招聘笔试真题2024
- 小学生数学学习习惯的培养讲座
- DeepSeek+AI大模型赋能制造业智能化供应链解决方案
- 2025河南省豫地科技集团有限公司社会招聘169人笔试参考题库附带答案详解析集合
- 开标室使用管理制度
评论
0/150
提交评论