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新时代好少年主要事迹材料精选新时代好少年主要事迹材料精选 5 篇篇 1 张 XX 他是一位德 智 体全面发展的少先队员 现任 XX 县 勐大镇中心小学五年级四班中队长 学习委员 他学习态度端正 讲究学习方法 当每次遇到学习上的难题 时 他从不着急 而是多读题目 静下来思考问题 张 XX 同学虽然个子小小 但在班上威信相当高 他对于老师布 置的各项任务 总是积极认真地去完成 力求快而好 在学校里 助人为乐是他快乐的源泉 当同学在学习上遇到困 难时 他不厌其烦地教他 细心讲解学习方法 循循善诱 直到同 学完全明白 张 XX 本着孝敬父母 尊敬长辈 关爱亲人是中华民族的优良传 统美德 也是做人的基本要求努力做好自己 让自己既成为爸爸妈 妈的好儿子 爷爷奶奶的好孙子 也成为老师的好帮手 同学们的 好榜样 新时代的好少年 2 现就读于 XX 县恩乐中心小学五 1 班的郑 XX 她出生在世界 野生茶树王之乡 九甲镇 今年 11 岁 郑 XX 今年读五年级 在班级里担任着学习委员 她不但是家人 心目中的好孩子 还是老师的小助手 是同学的好朋友 她热爱祖 国 热爱集体 乐于助人 成绩优异 爱好广泛 尤善舞蹈 品学 兼优 能力突出 是一名全面发展 出类拔萃的优秀小学生 3 郑 XX 乐观向上 乐于奉献 帮助他人 在她的成长过程中 父 母以及老师同学给予了她更多地关爱 在爱中 她也学会了关爱他 人 帮助他人 郑 XX 还是一名好老师 在认真完成自己的作业的同时 还要辅 导弟弟的学习 督促弟弟完成作业 在不同形式的学习 实践活动 中 使得她各方面都得到了锻炼 培养了她实践动手能力及社交能 力 使她从梦想到实干 从生涩到娴熟 从慌乱到从容 从幼稚到 成熟一步一个脚印 脚踏实地的慢慢长大 4 吴 XX 男 汉族 2006 年 6 月生 是 cX 中心小学五年级二班 的学生 吴 XX 从小学一年级开始就担任班长 中队长 是老师的得力助 手 同学学习的好榜样 吴 XX 品学兼优 在学习上 从不让父母操心 并多次获得学校 的各项奖励 课余时间 他热心帮助同学 同学有不懂的问题 他 总是详细地为他们讲解 直到他们弄懂为止 吴 XX 很有爱心 对于有困难的同学 总是乐于伸出援助之手 生活中 他经常力所能及地帮助妈妈做一些家务活 他严格要求自 己 不断地进取 完善自己 使自己成为一名优秀的少先队干部 5 王 XX 同学 男 今年十一岁 现就读于 XX 县者东镇中心小学 四年级 4 班 王 XX 在学习上 他刻苦努力 爱钻研 能够虚心请教 不耻下 问 从入学到现在 作业认真 及时完成 王 XX 同学有一颗纯洁 真诚 善良的心 在家里 关注亲人的 冷暖 以礼相让 他经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活动 在学校 他有一颗真诚 助人为乐的心 对有困难的同学 他 总是乐于伸出援助之手 助人为乐 真诚奉献 王 XX 在学校里他是老师的得力小助手 同学们的服务员 从小 学一年级开始 他就用稚嫩的肩膀承担起了班里的一份责任 在各 项活动中他总是积极参与 充分发挥自己的特长 为班级赢得了很 多的荣誉 数学质量检测试题命题说明数学质量检测试题命题说明 一 命题指导思想 一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以 学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素 养 二 命题出发点 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激 励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习 惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培 养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主 线 紧密