七年级上知识点总复习.doc

Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning , class!同学们，早上好！Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。 How do you do?你好！ 回答用How do you do.3. A; How are you? 你（身体）好吗？ B; (Im) fine/ well/OK, Thank you./thanks. And you?/How are you?我很好，谢谢。你呢？ A: (Im)fine/OK, too.我也很好4. thanks =thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司Starter Unit 2 Whats this in English1. Whats this/that? 这/那是什么？ Its a/an + 物品 （不说This/That is）1) Whats this/that? 这/那是什么？ 2) Whats this/that? 这/那是什么？Its a ruler. （这/那是）直尺。 Its an apple. （这/那是）苹果。2. Whats this/that in English? 这/那用英语怎么说？Its a/an + 物品 （不说This/That is） in + 语言：用某种语言 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素) an orange / / 一个桔子 (/ /为元音音素) an hour 一个小时 a useful book 一本有用的书4. P停车（区） NBA（美国）全国篮球协会 kg千克 5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。P E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号; 放在句首时，please要大写，中间不加逗号。How do you spell “pen”? P-E-N.Can you spell“pen”? Yes,P-E-N.Starter Unit 3 What color is it?1. Whats this/that? 这/那是什么？ Its V. 这是V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。2. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？ Its /It is + 颜色. Theyre/They are + 颜色.（颜色前不加任何冠词） 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？ Its （It is）yellow. （它是）黄色的。 2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ Theyre (They are) red. （它们）是红色的。区别：Its orange.(对划线部分提问) Its an orange.(对划线部分提问) Its an orange orange.(对划线部分提问)4. Its black and white. 它是黑白相间色。5. S 小号 M 中号 L 大号 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 UN 联合国6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。 The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” 。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指）2) Where is the teacher? 老师在哪？ （双方都知道）3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）7. 5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu8. 字母按所含音素归类表： Aa/ /Aa Hh Jj Kk Ee/ / Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Ii / /Ii Yy Oo/ /Oo Uu/ /Qq Uu Ww Rr/ /Rr /e/Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz10. 缩写词： HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA中国人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午 cm厘米 mm毫米13. Be 动词的用法：_ Unit 1 My names Gina.1. Whats your name? 你叫什么名字？ My names/ Im我的名字叫/ 我是Whats = What is names = name is Im = I am2. Whats his/her name? 他/她叫什么名字？ His/Her names他/她的名字叫我的名字叫Cindy._=_=_=_他的名字叫Bob._=_=_=_她的名字叫Gina._=_=_=_ 人称代词和物主代词 人称代词 主格I 我you 你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me 我you 你him他her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my 我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的如果名词前还有其他形容词，其他形容词要放在形容词性物主代词和名词之间。 My red jacket his English name her English book3. Nice to meet you.初次见面用语。回答Nice to meet you或Nice to meet you，too.4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！ How are you? 回答：Im fine/OK/well,thanks.And you?/How are you?缩写词：what is_ name is_ I am_ he is_She is_ it is_ we are_ you are_That is_ who is_ who are_ is not_Are not_ where is_ do not_ does not_Let us_ I am not_ (this is 不能缩写)5. 含有Be动词的四个句型肯定句：_否定句：_一般疑问句：_肯定回答：_ 否定回答：_特殊疑问句：_6. 英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字） 全名：full name你的/她的/他的名是什么？_你的/她的/他的姓是什么？_7. 问电话号码： Whats your/his/her telephone number/phone number? Its + 号码. /形容词性物主代词+telephone number+电话号码电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.7. is/am/are的用法：I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you?is连着他/她/它 2) He/She is a student. What color is it?单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. He and I are students.8. ID card 身份证Unit2 This is my sister.1. parent: father or mother parents: father and mother2. 介绍他人 1) This / That is+单数名词 这那位是） These / Those are+ 复数名词 这那些是用Is this/Is that 提问，用_回答用Are these/ Are those 提问，用_ 回答。3. 指示代词 this / these一般用来指时间或空间上较近的事物 that / those一般用来指时间或空间上较远的事物4. This is my friend. 复数 These are my friends. That is my brother. 复数 Those are my brothers. 名词复数（English book, Page94.） 可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下： 1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book-books /buks/ desk-desks /desks/ bag-bags /b gs/ game-games /geimz/ key-keys /ki:z/ 2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/. 如：bus-buses /b siz/ box-boxes /b ksiz/ fish-fishes watch-watches 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：family-familiesbaby-babies party-parties strawberry-strawberries 4)以f或fe结尾的词 变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶 子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。 5)以o结尾的词以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato-potatoes，tomato-tomatoes， hero英雄-heroes；无生命的加-s，如： photo-photos, kilo-kilos,piano-pianos以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radio-radios, zoo-zoos常见的不规则变化有：man-men , woman-women , foot-feet , tooth-teeth, child-children5. 对人提问用_,对单个人进行提问，用_=_，回答用：_；对两个或两个以上的人提问，用_=_，回答用_他是谁_? 他是我的爸爸_她是谁_？ 她是我的姐姐。_他们是谁？_？ 他们是我的朋友。_6. 过得愉快_，回答用_7.here be句型表示_，遵循_Here _ a pen. Here _ two photos.Here _ a girl and two boys.8.我的一张全家福（两种说法）_他的一张全家福（两种表达）_9.family 表示“家，家庭”，谓语用_Family表示“家人”，谓语用_10. 区别：too/also/either_5. Thanks for因而感谢因为而感谢_ 因为做某事而感谢_ Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。 Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。6. the photo of your family = your family photoUnit 3 Is this your pencil?2. Is this/that?这/那是吗？Yes, it is. / No, it isnt. 是的，这/那（它）是。/ 不，这/那(它)不是。用is this/that 提问，用it is回答Are these/those.?提问，用Yes,they are./No,they arent.回答3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。) Sorry/Im sorry. “对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意） A: Excuse me. Where is my pen? 打扰了，我的钢笔在那？B: Sorry/Im sorry, I dont know. 对不起，我不知道。4. 名词所有格5.怎么样（两种表达）_=_某人怎么样_=_某物怎么样_=_做某事怎么样_=_为某物而感谢_ 为做某事而感谢_感谢你的钢笔_ 谢谢你的帮助_谢谢你帮助我_5. 不用谢（四种表达）_=_=_=_6. Help的用法：帮助某人做某事_=_=_8. Call sb. 给某人打电话。 Call+电话号码。 拨打.电话号码 call sb at + 电话号码：“拨打号码找某人” Call Alan at 495-3539.拨打495-3539找艾伦9. 在学校图书馆里_10. a set of一套副串a set of keys 一串钥匙a set of作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如： A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。11. ask的用法向某人要某物_ 向某人寻求帮助_向我要了一支钢笔_向我寻求帮助_ 向老师寻求帮助_12. 寻物启示_ 招领启事_注意:招领启事和寻物启示的格式13. 一些_，后面既可以跟_名词，也可以跟_名词一些书_ 一些钥匙_ 一些牛奶_14. 给某人发电子邮件_发电子邮件到.邮箱找某人_Unit 4 Wheres my backpack?1. 谈论物品的位置 Wheres + 单数物品？ Where are + 复数物品？相应的人称代词+is + 介词短语. 相应的人称代词+are + 介词短语 1) Wheres the baseball? Its in the backpack. 棒球在哪？在背包里。 3) Where are your books? Theyre on the chair.名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, 等代词，则不用冠词。2. 表位置的介词 on 在上（两者相接触） in 在里 under在下面（正下方）3. 方位介词短语的构成_/_4. in 的用法：（1）在.上 区别：in the tree_on the tree_(2) 用. 用英语_ 用汉语_(3) 表示地点，用在大地方前，在重庆_在北京_(4) 在图片上/照片里 在图片上_ 在照片里_5. 用来表示“快点儿”_6. And表示_关系，译为_，如果连接两个或两个以上的短语，and要_7. But表示_，译为_8. I think its on the table. 变否定句时，要注意_9. 名词所有格 9. I dont know.我不知道。10. 总是_，副词放在_12. Thanks = Thank you.13. some和any（一些） 1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句 我需要一些笔记本。我没有书。I dont have （ ）books.Do you have ( )books? 你有一些书吗？15. 名词性物主代词=形容此项物主代词+名词Mine=my+名词 hers=_ his=_ ours=_ theirs=_Unit 5 Do you have a soccer ball?1. Do you have? Yes, I do. No, I dont. 你有吗？ 是的，我有。 不，我没有。Do they have? Yes, they do. No, they dont.Does he have? Yes, he does. No, he doesnt.Does she have? Yes, she does. No, she doesnt.Does your father have.? Yes, he does.(用相应的人称代词）No, he doesnt.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。2. do/does 1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ I dont know. 我不知道。 Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？ He doesnt like English. 他不喜欢英语。 3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。Does she have an eraser? Yes, she does. 重点掌握：含有实义动词的四个句型。肯定句：_否定句：_一般疑问句：_肯定回答：_ 否定回答：_特殊疑问句：_eg. He dose his homework every day.否定句：_一般疑问句：_肯定回答：_ 否定回答：_特殊疑问句：_I have two balls.否定句：_一般疑问句：_肯定回答：_ 否定回答：_特殊疑问句：_3. “（让）某人做某事吧。”_ 表示建议。(lets = let us) 肯定回答一般用That sounds good.（那听起来很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了 否定回答一般用sorry, I4. let sb. do sth. 让某人作某事 1）让他踢足球。 2）让我看电视吧吧。 3）让他打篮球吧。 4）让我们做运动吧。5. play + 球类名词：打/踢球（注意：球类运动不用冠词） play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer口诀：_前面不加the, _前面要加the.打篮球_ 打排球_打网球_ 弹吉他_弹钢琴_下棋_6. sound 1)连系动词，“听起来”，后接_。 这个故事听起来很有趣。_那听起来不错_7. 迟到（短语）_ 上学迟到_8. 区别too/ also/eitherToo 用于_，放在_Also用于_，放在_Either用于_，放在_7. sports club 体育俱乐部 Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports shoes运动鞋 sports collection 运动收藏品。8.做运动_9 .看电视_ 在电视上看._11. 去某地（短语）_ 去北京_去上学_ 回家_哪三个前面不加to_相同的学校_ ，same的反义词是_ 12.like的用法喜欢某人_ 喜欢某物_喜欢做某事（两种表达）_=_13. 对某人来说做某事._对我来说学习英语很容易_对我们来说玩电脑很有趣_14. After class, I play ping-pong with my classmates.课后_ ，早餐之后_with表示_ ,和某人玩_打篮球_ 打排球_ 打乒乓球_ 下棋_ 弹钢琴_前面不加the, _前面要加the.15.一般现在时 一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如：She likes apples. They know English. 1)动词be当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/ds/。HelpLikeSwimListenKnowPlayGetfindHelps /helps/Likes /laiks/Swims /wimz/Listens KnowsPlays /pleiz/Gets /gets/Finds /faindz/以字母s, x, sh, ch结尾的动词加-es, 读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。have的特殊用法TeachgohaveTeachesgoeshas以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，再加-es，读/z/。studystudiesUnit 6 Do you like bananas?1. like 喜欢 1）like sb. / sth.喜欢某人/某物 2) like to do sth.喜欢/想要做某事=like doing sth 我喜欢打篮球。I like_=I like_2. 名词分为可数名词和不可数名词如何将可数名词单数变为复数名词（1） 一般在词尾加s（2） 以s,x,ch,sh结尾的加es（3） 以o结尾的，有生命的加es,无生命的加s加es的口诀：英雄（hero）爱吃土豆(potato)和西红柿(tomato)有一类词，既可以作为可数名词，也可以作为不可数名词Orange(可数) _（不可数）_ chicken(可数) _（不可数）_3.这周_ 下周_4.考虑_ 考虑某人_ 考虑某事_ 考虑做某事_5. 怎么样的两种表达_=_某人怎么样_ 某物怎么样_做某事怎么样_5. some既可以修饰_，也可以修饰_一些事_ 一些书_ 一些食物_6. good / well 1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生 2）well 形容词 “好的”，“健康的”（指身体好）He doesnt feel well.他感觉不舒服。副词. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。5. 许多1) lots of = a lot of 修饰可数复数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water2）many修饰可数名词 many boys many bananas3）much修饰不可数名词 much water much broccoli6. 区别：eat/haveeat7.运动明星_ 做运动_8.ask的用法向某人要某物_ 向某人寻求帮助_询问某人关于某事_ 9. 饮食习惯_ 学习习惯_10. 它是健康的。_它对我的健康有好处。_7. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。吃早餐_吃午餐_吃晚餐_（注意）：三餐前面不加任何冠词 sb like sth+ 某餐 = For + 某餐，sb. like（某人某餐喜欢什么）Sb have sth+某餐=for+某餐，sb.have sth7. Want 的用法想要某物_ 想要做某事_想要某人做某事_我不想变胖。_Unit 7 How much are these pants?1. 询问价格 1） How much is +单数商品？ How much are + 复数商品？ 回答用：Its + 价格 回答用：Theyre + 价格 2） Whats the price of sth？ 回答用：Its +价格 区别：dollar 是_名词， yuan是_名词.2. how many/how much 询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词 询问价格 how much is/are“某物多少钱” 1）你有多少苹果？How many apples do you have? 2）你想要多少水？How much water do you want?3. socks袜子, shoes鞋, pants裤子,trousers裤子，shorts短裤等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。 The pants are Toms. 这条裤子是汤姆的。 The pair of pants is Toms. 这条裤子是汤姆的。5. Can I help you? 我能帮助你吗？=W