新版苏教版小学五年级数学下册期中试卷 (3).pdf

苏教版五年级下数学期中检测卷苏教版五年级下数学期中检测卷 姓名 得分 一 填空 22 分 一 填空 22 分 1 12 的因数有 18 的因数有 12 和 18 的公因数有 2 6 和 8 的最小公倍数是 4 和 9 的最小公倍数是 3 12 小数 25 20 30 16 4 把 5 米长的绳子平均分成 9 段 每段长是全长的 每段长米 5 如果 a b 5 是 且 a b 都不为 0 的自然数 它们的最大公因数是 最小公倍数是 6 方程 3X 7 2 的解是 那么 2X 3 5 7 在括号里填上最简分数 400 千克 吨 15 分 时 60 厘米 米 250 毫升 升 8 的分数单位是 再加上 个这样的分数单位后结果是最 4 3 小的质数 9 把 这三个分数按从小到大的顺序排列是 3 4 4 5 5 8 二 慎重选择 8 分 二 慎重选择 8 分 1 把一根绳子对折三次后 这时每段绳子是全长的 A B C D 1 2 1 3 1 6 1 8 2 和这三个分数是 40 25 8 5 24 15 A 意义相同 B 分数大小相等 C 分数单位相同 D 都相同 3 把 的分子加上 12 要使分数的大小不变 分母应 3 8 A 加上 12 B 乘 4 C 除以 4 D 加 32 4 一辆小汽车 6 分钟行驶 9 千米 行驶 1 千米要 分 A B C D 1 6 1 9 2 3 3 2 三 计算题 34 分 三 计算题 34 分 1 把下面的小数化成分数 8 分 0 7 0 25 0 041 3 2 2 把下面的分数化成小数 除不尽的保留三位小数 8 分 7 25 1 3 19 20 7 8 3 解方程 12 分 2X 5 4 368 X 740 2X 0 56 X 3 160 5X 7 22 X 0 54 7 25 4 求下面各组数的最大公因数和最小公倍数 6 分 10 和 9 6 和 8 12 和 15 四 解决实际问题 36 分 四 解决实际问题 36 分 1 4 分 从扬州到南京的路程有 90 千米 一辆汽车从扬州开往南京 已经行 了 35 千米 行了全程的几分之几 2 4 分 超音速飞机每秒飞行 500 米 是火车每秒行驶路程的 20 倍 火车每 秒行驶多少米 用方程解 3 4 分 一支钢笔比一支圆珠笔贵 6 8 元 钢笔的价钱是圆珠笔价钱的 4 4 倍 钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元 用方程解 4 4 分 一块花圃 2 公顷 平均分成 5 份 每份多少公顷 其中的 3 份种月 季花 种月季花的面积占整个花圃的几分之几 5 4 分 一块布料长 8 米 可以做同样大小的围裙 12 个 1 每个围裙用去这块布料的几分之几 2 每个围裙用布几分之几米 6 4 分 甲 乙两人到图书馆去借书 甲每 6 天去一次 乙每 8 天去一次 如果 4 月 2 日他们两人在图书馆相遇 那么下一次都到图书馆是几月几日 7 6 分 把一张长 20 厘米 宽 16 厘米的长方形纸裁成同样大小 面积尽可 能大的正方形 纸没剩余 最多可裁多少个 8 6 分 学校数学小组的人数是写作小组人数的 1 4 倍 如果从数学小组调 4 人到写作小组 两个小组的人数就相等了 写作小组和数学小组各有多少人 用方程解 数学质量检测试题命题说明数学质量检测试题命题说明 一 命题指导思想 一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相 关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生 为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵 护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促 进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生 学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线