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教育资料:_xx学年度第二学期五年级语文教学工作总结B姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx学年度第二学期五年级语文教学工作总结B本学期的教育教学工作已经结束,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我感到无比欣慰,但今后还需更加努力。现对自己一学期的教学工作总结如下:一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生语文基础参差不齐,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,做到一日一篇写字练习。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,除了让同学们自己查找之外,我还逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。二、帮助学生找到学习语文方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。比如学习古诗的六个要点;熟记课文的一些技巧;掌握短文分析的关键。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。三、确实做好学困生的工作针对我们班有几位特殊的学困生,我采用多鼓励,少批评的方法,真正给他们爱心。布置不同类型的作业,简单易懂,激起这样学生的兴趣。狠抓学困生,给他们“开小灶”,每课跟上进度决不落下,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重新有学习的信心。四、突出语文章节内容过关。本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。五、拓展。语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,必然收获了许多东西。、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了坚实的基础。第 3 页 共 6 页xx学年度第二学期八年级物理教学工作总结本学期我担任初二3、9、0、8班的物理教学工作,这一学期以来,在学校领导的大力支持和领导下,以及在班主任的配合和耐心帮助下,圆满完成本学期的物理教学工作,并取得了一定的成绩,现将这一学期的工作总结如下:一、做好课前准备。深入细致的备好每一节。在备课中,我认真钻研教材,力求准备把握难点、重点,制定符合学生认知规律的教学方法,根据该班的学习情况分层使用不同教学手段和有效课堂教学,注意弱化难点,强调重点。二、认真组织课堂教学,能组织好课堂教学,关注全体学生,及时注意信息反馈,调动学生有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,课堂提问做到面向全体学生,注意激发学生学期兴趣。课堂上做到讲练结合,给学生充裕思考时间,在课堂得到及时巩固,加深。布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担。三、紧抓作业批改,注重平时测试考试,积极对后进生辅导。开学以来,我一直坚持做到作业全皮全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学方法,既有利于提高教学质量,还有利于做好后进生的辅导工作。对于该班的后进生,坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,与学生谈理想、谈目标,激发他们的学习热情。四、积极参与教研活动。坚持听课,评课,注意吸取本校初二老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期我听课记录达到十五次有余,对自己的教学促进很大。积极参加学校举行公开课以及所在科目的科组活动,从中我得到不少教师给我的帮助和指点,为下一步教学工作打下基础。五、注重教育理论的学习。注意把一些先进的教学理论应用于自己的课堂,做到学有所用。例如到网络上学习新的知识,阅读教育教学杂志,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜东西。学习新的教育教学方法和新的教学模式,注重培养多种兴趣爱好。除此,在教学中注意学科间的整合,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。本学期物理教学,积极认真落实好学校的教学常规,努力完成教学工作任务。一个学期的工作下来,我深深地领会到这一点只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我还有很多地方需要改进
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