1.电流与电压和电阻的关系练习.doc

第一节：电流与电压和电阻的关系1.在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据.根据这组数据，可以得到的结论是（ ）导体两端电压（V）导体电阻（）通过导体的电流（A）422441480.5A、导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B、导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C、导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比D、体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比2、如图17.1-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电阻不变”这一步实验时（ ） A、保持R2滑片的位置不动 B、保持R2两端的电压不变 C、保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置 D、保持电路中电流不变3、一段导体两端加3 V电压时，电流为0.6 A，如果两端电压再增加1.5 V时，通过导体的电流和导体的电阻分别是_、_.4、某同学利用如图17.1-2所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”.实验开始时，滑动变阻器的作用是_。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 .5、小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小.小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关.请你帮助小强完成这个探究实验：（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5、10、20），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要_。 （2）请画出电路图并按电路图将图17.1-3中的各元件连接起来；（3）测量的步骤及数据：按电路图连接电路；首先把10的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R1两端的电压，测得三组数据如表一所示；分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2 V，测得三组数据如表二所示.表一：电阻R1=10 表二：电压U=2V电压（V）123电流（A）0.10.20.3电阻（）51020电流（A）0.40.20.1 （4）分析与结论： 分析表一得出的结论是：_ _ _ ；分析表二得出的结论是：_ （5）这种研究问题的方法是_法. 【能力提高训练】6、用如图17.1-4所示的实验装置来研究电流跟电压的关系. (1)用铅笔代替导线连接图7-2实物图（测导线AB电阻时）.（2）用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表一和表二： 从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与 ；在相同电压下，通过导线AB和CD的电流不同，说明不同的导体对电流的 是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻 .7、用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系（1）如图17.1-5甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应 (选填“变大”、“不变”或“变小”) （3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为 V （4）在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.68、在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：小组1猜想：电流可能跟电压成正比； 小组2猜想：电流可能跟电阻成反比.(1)小组1的做法是：按图17.1-6所示连接电路，此时开关应处于状态（填“断开”或“闭合”）.保持定值电阻R=10不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论.(1)小组2连接了如图17.1-7所示的电路图. 实验步骤为： 让5 电阻接入电路，闭合开关,调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5 V，记录电流表示数；将5 电阻换成10 电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5 V，应将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_ V时，记录电流表示数；将10电阻换成15电阻,闭合开关后发现： 当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图17.1-8所示。出现上述情况的原因可能是（ ）A、滑动值太大 B、滑动变阻器最大阻值太小 C、滑动变阻器断路 D、定阻电阻短路9、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5、10、15、20)，两只滑动变阻器(规格分别为“202A”、“501A”)，导线若干.（1）请根据图17.1-9甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。（2）小李实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是： （3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是 .他这样选择的理由是： 10、如图17.1-10所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是：电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40 2A）、开关、导线若干.(1)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1,分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_ _关系. (2)探究电流与电阻的关系时，应调节_ _改变接入电路中的阻值，并调节_ _使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表