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河北省邯郸市馆陶县第一中学高中数学 变量间的相关关系学案 新人教a版必修3【学习目标】1、理解两个变量的相关关系的概念2、会作散点图,并利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关系。3、会求回归直线方程。4、能利用回归方程由一个变量的变化去推测、估计另一个变量的变化。【重点难点】利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关系,会求回归直线方程。【学习内容】问题情境导学实例、(1)吸烟可导致肺癌。(2)下表是某小卖部6天卖出热茶的杯数与当天气温的对应表。气温2518121040杯数183037355054(3)一、 两个变量的关系?想一想1:吸烟一定可导致肺癌吗?吸烟与患肺癌有关系吗?中,间又是什么关系?看一看:两个变量常见的关系可分为函数关系和相关关系,函数关系中两个变量的关系是确定的,相关关系中两个变量的关系是不确定的。思考1:函数关系和相关关系有何区别?二、 正相关和负相关填一填:1:正相关在散点图中,点散布在从左下角到_的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们就称它为正相关。2:负相关在散点图中,点散布在从左上角到_的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们就称它为负相关。三、 回归直线方程填一填:(1)回归直线:如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,我们就称这两个变量之间具有_关系,这条直线叫做回归直线。(2)回归方程:与回归直线对应的方程叫做回归直线的方程。简称回归方程。(3)最小二乘法求回归直线时使得样本数据的点到回归直线的_的方法叫做最小二乘法。(4)求回归方程若两个具有相关关系的变量的一组数据:,则所求的回归方程为,由最小二乘法得:思考:回归直线有何特征及意义?课堂互动探究类型一、相关关系的判断例1、下表是随机抽取的9名15岁男生的身高、体重表:编号123456789身高165157155175168157178160163体重524445555447625053判断所给的两个变量是否存在相关关系?类型二、求回归直线方程例2、5个学生的数学和物理成绩(单位:分)如下表: 学生学科abcde数学8075706560物理7066686462题后反思:求回归直线方程的一般步骤?类型三、利用回归方程对总体进行估计例3、假设关于某设备的使用年限和所支出的维修费(万元),有如下的统计资料:使用年限23456维修费用2.23.85.56.57.0试求:(1)回归方程(2)估计使用年限为10年时,维修费用是多少?【课后作业与练习】基础达标1、下列所给出的两个变量之间存在相关关系的为( )a、学生的座号与数学成绩 b、学生的座号与身高c、曲线上的点与该点的坐标之间的关系d、某产品销售人员工作年限与销售额的大小2、设有一个回归直线方程为,则变量增加一个单位时( )a、平均增加1.5 个单位 b、平均增加2个单位 c、平均减少1.5 个单位 d、平均减少2个单位 3、在一次实验中测得的四组值分别为,则与之间的回归直线方程为( )a、 b、c、 d、4、一位母亲记录了儿子39岁的身高,由此建立的身高与年龄的回归模型为,用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是( )a、身高一定是145.83cm b、身高在145.83cm 以上 c、身高在145.83cm 以下 d、身高在145.83cm 左右5、某单位为了制定节能的目标,先调查了用电量(单位:度)与气温(单位:) 之间的关系,随机抽取了4天的用电量与当地气温,并制定了对照表:181310-124343864由表中数据,得回归方程,当气温为时,预测用电量为_度。6、为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打篮球时间(单位:小时)与当天投篮命中率之间的关系:时间12345命中率0.40.50.60.60.4小李这5天的平均投篮命中率为_;用线性回归分析的方法,预测小李该月6号打6小时投篮的命中率_7、在一段时间内,某种商品价格(万元/吨)和需求量(吨)之间的一组数据为:价格1.41.61.82
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