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有趣美术教案两篇 有趣美术教案篇一： 活动目标： 1.学习运用各种材料来装饰石头，体验石头画的乐趣。 2.能大胆运用石头，创造出新颖的形象。 3.喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。 活动准备： PPT石头画图片、颜料、毛笔、泡泡泥、毛线、双面胶等。 活动过程： 一、导入 1.观察各种石头，了解石头的颜色、形状、大小区别与不同。 2.老师小结石头外形特点。 二、基本部分： 1.欣赏石头画，讨论石头画制作方法。 （一）教师出示各种石头范画，请小朋友集体欣赏、讨论。 （二）请小朋友说一说自己喜欢哪个石头画作品？为什么？分析你喜欢的作品是怎样做成的？用了哪些材料？ （三）教师讲解三种具有代表性的作品及制作方法a.用颜料在石头画上装饰方法及注意事项。 b.选用石头后用辅助材料装饰的方法及注意事项。 c.启发幼儿利用各种石头，创造不同造型，不同风格的作品。 2.幼儿选取石头，大胆创作，教师巡回指导。 三、结束部分 1.请小朋友将自己的作品贴上姓名标签，摆放在展览区。 2.小朋友互相欣赏同伴作品，并讨论。 有趣美术教案篇二：美术教案：有趣的蚕 设计思路： 春天来了，天气渐渐转暖，蚕宝宝们相继破壳而出，一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心，每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴，惊喜地转告自己发现的秘密。指南中提出，要让孩子们学会关心小动物，在饲养动物的过程中，树立他们爱护小动物的情感。由于蚕是一种便于饲养又可以触摸的小动物，为此我们和孩子们一起制定了养蚕计划，以便使孩子们萌生饲养蚕的责任心。在幼儿担负饲养蚕的过程中，他们和蚕建立起亲密的关系，蚕如同他们生活中一个个亲密朋友。于是我们便选择蚕这容易获得的资源设计了一系列的活动，旨在有目的、有意识地引领孩子走进蚕的生活世界，使之成为孩子主动学习的“主角”。 （一）活动目标： 1、初步了解蚕一生的主要成长阶段（卵、幼虫、蛹、成虫）及其外形特征，体验生命的多样性。 2、喜欢蚕，乐意用多种方式表现蚕的生活习性。 （二）材料提供： 1、多媒体制作有趣的蚕、范例作品 2、准备能表现蚕宝宝的各种物品如：绘画工具、彩泥、餐巾纸等（三）指导过程：1、欣赏多媒体制作有趣的蚕 和幼儿谈谈蚕宝宝的生活，激发孩子创作的欲望 2、师：蚕宝宝从小到大会变成各种样子，真有趣，我们今天来做做蚕宝宝，好吗？ 探讨交流：用什么方法做蚕宝宝好呢？ 在幼儿自由讨论的基础上，请幼儿来介绍自己的想法。师适当提出质疑，和幼儿一起商量解决活动前的有关事项，如需要哪些材料等等 3、师介绍准备的材料，鼓励幼儿
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