河北省邯郸市魏县一中、曲周一中联考学高一生物上学期期中试卷（含解析）.doc

河北省邯郸市魏县一中、曲周一中联考 20152016 学年度高一上学期期中生物试卷一.单项选择题（本题包括 45 个小题，前 40 个每个小题 1.5 分，后 5 个每个 2 分共 70 分）1艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，2005 年2010 年世界艾滋病日 的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”，艾滋病病毒属于生物的理由是（） a由有机物组成 b具有细胞结构c能使其他生物致病 d能复制产生后代2可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统 结构层次中的（）a个体 b种群 c群落 d生态系统3下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）a抗体和磷脂b脱氧核糖和脂肪c性激素和核苷酸ddna 和酶4如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，是有关显微镜的几个操作步骤要将图甲转 化成图乙，所列 a、b、c、d 四种操作顺序中，正确的是（）转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器向右上方移动玻片向左下方移动玻片a bcd5显微镜目镜为 10 倍，物镜为 10 倍时，视野中被均匀分布的 80 个分生组织细胞所充满若物镜 转换为 40 倍后，则在视野中可观察到的分生组织细胞数为（）a5 个 b8 个 c16 个d20 个6下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是（）abcdt4 噬菌体烟草叶肉细胞hiv水稻根毛细胞碱基5 种5 种4 种8 种核苷酸5 种8 种8 种8 种五碳糖1 种2 种2 种2 种aabbccdd7生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）29a甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖 的鉴定b花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 c大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料 d鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料8通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中的 dna 碱基总量相同，而且 4 种碱基的量也分别相 同下面对此现象解释中正确的是（）a这两个生物的遗传信息完全相同 b这两个生物的性状相同 c这两个生物的 dna 的分子数相同 d不足以作出以上判断9愈伤组织细胞在含有各种必需物质的培养基中培养，其中一种化合物具有放射性（氚标记）经 过一段时间后，将这些细胞固定，进行显微镜检查，利用放射自显影，发现放射性集中于细胞核、 线粒体和叶绿体由此可以判断被标记的化合物是（ ）a一种氨基酸b一种核糖核苷酸c一种单糖 d一种脱氧核糖核苷酸10如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性这说明（） a细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 b单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 c细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致 d细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动11下列关于组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是（） a组成生物体的最基本元素是 c b占人体细胞干重百分比最多的元素是氧chiv 和大肠杆菌一定都含有 c、h、o、n、p dcu、mn、mo、b 都是组成生物体的微量元素12手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手足口腔等部位的疱疹，引起 手足口病的肠道病毒有 20 多种（型），其中以 a16 型和 ev71 型最为常见以下关于肠道病毒的叙 述，正确的是（ ）a肠道病毒的遗传物质由 5 种碱基和 8 种核苷酸组成 b肠道病毒的蛋白质是利用宿主的氨基酸合成的 c肠道病毒不具有细胞结构，内含核糖体 d肠道病毒可以独立进行生命活动13下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（） a用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将 naoh 溶液和 cuso4 溶液混匀后使用 b用吡罗红染料处理细胞可以观察到 dna 在细胞中的分布 c用苏丹鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒 d判断酵母菌发酵是否产生酒精可选择斐林试剂14下列结构中不属于念珠藻的结构的是（）a细胞质b核糖体c核膜 d细胞膜15在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是（）a卵细胞和精子 b胚胎 c血细胞d受精卵16胰岛素是在胰岛 b 细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，接着在信号肽酶的作用下，前 胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和 一个 c 肽（如图所示）胰岛素原水解所需的水中的氢用于（ ）a参与形成cooh 和sh b参与形成cooh 和连接碳的h c参与形成sh 和oh d参与形成nh2 和cooh17已知丙氨酸的 r 基是ch3，某多肽链含有 1 个丙氨酸，如果去掉丙氨酸，剩余的产物与原多 肽相比，下列有关氧原子的数量变化中，不正确的是（） a如果丙氨酸在多肽链的氨基端，氧原子数量减少 1b如果丙氨酸在多肽链的中间，氧原子的数量减少 1c如果丙氨酸在多肽链的羧基端，氧原子的数量减少 1d剩余的产物中氧原子的数量减少 1 或 018正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值 p 随年龄变化的曲线是（）a b c d19同一湖泊中的鱼和虾，肉质和滋味有明显差异，直接原因主要是（）a鱼和虾身体构造不同 b鱼和虾的摄取食物类别有差异 c鱼和虾的蛋白质结构有差异 d鱼和虾的亲缘关系比较远20如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d 代表不同的小分子物质，a、b、c 代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是（）a在动物细胞内与 a 作用最相近的物质是糖原 b在生物体内物质 b 约有 20 种 c在人体细胞中物质 c 共有 8 种d物质 d 的化学本质是固醇21李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎其原因是该菌 的一种 inic 蛋白可通过抑制人类细胞中 tuba 蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转 移下列叙述正确的是（）a与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是 dna b在该菌作用下人类细胞会发生变形，说明细胞膜具有选择透过性 c该菌的遗传物质主要分布在拟核dtuba 蛋白和 inic 蛋白的合成均需要内质网的加工22在“观察 dna 和 rna 在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（）a染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液 b用 8%的盐酸目的之一是使 dna 与蛋白质分离 c方法步骤为：制片水解染色冲洗观察 d用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的 rna 分子23“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”，这是某生物体内糖类的某些变化下面的相关说法不正确的 是（）a此生物一定是植物，因为能合成糖原 b淀粉和糖原都属于多糖 c此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖合成糖原 d麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖24下列物质与功能的对应关系错误的一组是（） a糖蛋白识别与信息交流 b五碳糖为人体细胞提供能量 c脱氧核糖核酸携带遗传信息 d胆固醇构成生物膜25下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）鸭梨呼吸道上皮神经元梨树胰岛细胞中的蛋白质、水等化合物甲型 h1n1 病毒某池塘中的所有的鱼一片森林中的全部山毛榉一片草地某片森林中所有的生物abcd26下列是表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）a框图内都是原核生物 b框图内的生物都不含叶绿素 c框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 d框图内的生物都能进行光合作用27蛋白质的结构和性质是相对稳定的，但也有很多因素可导致蛋白质变性失活下列哪些现象属 于蛋白质的变性？（）鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀煮熟的鸡蛋不能恢复原状毛发燃烧发出焦臭味鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色豆浆加热再加入石膏而成豆腐abcd28如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是（）a若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的是 t b图中与每个五碳糖直接相连的碱基有 1 个 c各核苷酸之间是通过化学键连接起来的 d能构成一个完整核苷酸的是图中的 a 和 b29细胞学说被恩格斯列为 19 世纪自然科学的“三大发现”之一，下列有关它的建立和发展说法错误 的是（）a第一个发现细胞并命名细胞的学者是虎克 b细胞学说的主要建立者是施旺和施莱登 c细胞学说揭示了细胞多样性和统一性 d细胞学说的主要内容是一切动植物都是由细胞构成的30下列结构中，不含磷脂的细胞器是（）a线粒体和中心体b核糖体和溶酶体c高尔基体和内质网 d核糖体和中心体31叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素中含有的重要元素依次是（）acu、mg、ibmg、fe、ici、mg、fedfe、mg、i32表中 a、b、c 不符合图所示关系的有几项（）abc脂质固醇维生素 d细胞质细胞质基质细胞器核酸dna核糖核苷酸糖类多糖单糖a b c d33如图为细胞的组成成分图，下列说法不正确的是（）a如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素，则 a 是碳 b如果该图是构成细胞干重的各种化学元素，则 b 为氮 c如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物，则 a 为水 d如果该图是构成细胞干重的各种化合物，则 a 为蛋白质34如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物 质或结构下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是（）arna b染色体cdna d核糖体35如图表示动物细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量的多少（未完全按实际比例）， 以下按顺序排列，正确的是（）a蛋白质、水、脂质、糖类o、c、n、h b水、蛋白质、糖类、脂质 c、o、h、n c水、蛋白质、糖类、脂质 o、c、n、h d蛋白质、水、脂质、糖类c、o、h、n36下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（） a储藏中的种子不含水分，以保持休眠状态 b温度降低，自由水与结合水的比值降低，代谢水平和抗逆性都降低 c自由水即可运输物质又可以作为化学反应的介质 d抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要高37随着生活水平的提高，脱脂和低脂食品成为食品消费的主流，但是脂类也是人体重要的营养成 分，其中生物体内脂肪的生理功能包括（）生物膜的重要成分储能物质缓冲和减压、保护内脏器官具有生物活性，对生命活动具有调节作用促进人和动物肠道对钙和磷的吸收绝热体、保温作用a b c d38下列对组成细胞的有机物的描述中，正确的是（） a动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 b质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 c细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖 d动物细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等39松树和松鼠细胞中均有，且含 dna 的细胞器是（）细胞核线粒体叶绿体核糖体a b cd40在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是（）a溶酶体b中心体c线粒体d高尔基体41下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图 1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图 2）， 请据图判断下列叙述中不正确的是（）a该蛋白质中含有两条肽链 49 个肽键b从图 2 可推知该蛋白质至少含有 4 个游离的羧基c该蛋白质合成的场所是核糖体d若氨基酸的平均相对分子质量为 a，则该蛋白质的相对分子质量为 51a491842某 50 肽中有丙氨酸（r 基为ch3）2 个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置下如图）得到几种 不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关 原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（ ）a肽键数目减少 4 个 b氢原子数目增加 8 个c氨基和羧基分别增加 4 个d氧原子数目增加 2 个43如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，不是此图分类依据的是（）a是否普遍存在于动植物细胞中 b单层膜还是双层膜 c含有色素d无膜结构44生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和 连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）a若该图为一段肽链的结构模式图，则 1 表示肽键，2 表示中心碳原子，3 的种类有 20 种 b若该图为一段 rna 的结构模式图，则 1 表示核糖，2 表示磷酸基团，3 的种类有 4 种 c若该图为一段单链 dna 的结构模式图，则 1 表示磷酸基团，2 表示脱氧核糖，3 的种类有 4 种 d若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的45为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人员在其培养基中添加 3h 标记的亮氨酸后，测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物 膜面积变化如图乙，图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图，下列有关说法不正确的是（图为高尔基 体，为内质，为核糖体）（）a图甲中 c 曲线所指的细胞结构是高尔基体 b图丙中首先可观察到 3h 标记的细胞器是 c图乙中 d 曲线表示的细胞结构是内质网d能在图丙中上观察到 3h 标记表明可能有分泌蛋白合成二非选择题46如图是一个细胞的亚显微结构模式图请据图回答下列问题：（1）与烟草叶肉细胞相比，该细胞所特有的结构是 若此细胞是唾液腺细胞，不应有的细胞器是 ，细胞吸收的氨基酸将在 上被利用合成蛋白质，合成的蛋白质依次经过 细胞器的加工与运输，形成相应的分泌物，如唾液淀粉酶（3）若该细胞代表人体血液中的红细胞，则该图不正确的地方主要有 47下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图请据图回答：（1）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是 若 图中几种细胞器取自同一生物器官，则该生物器官最可能是 图 中能储存并表达遗传信息的细胞器是 （填字母）与脂质合成有关的细胞器 （填字母）（3）a 增大膜面积的方式是 ；c 是依靠 增大膜面积48填下面概念图河北省邯郸市魏县一中、曲周一中联考 20152016 学年度高一上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（本题包括 45 个小题，前 40 个每个小题 1.5 分，后 5 个每个 2 分共 70 分）1艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，2005 年2010 年世界艾滋病日 的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”，艾滋病病毒属于生物的理由是（） a由有机物组成 b具有细胞结构c能使其他生物致病 d能复制产生后代【考点】艾滋病的流行和预防；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立 的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法 进行生命活动【解答】解：a、由有机物组成不是生物的主要特征，a 错误； b、病毒无细胞结构，b 错误； c、能使其他生物致病不是生物的主要特征，c 错误； d、能复制产生后代是生物的主要特征，d 正确故选：d【点评】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及 离开了寄主细胞就无生命活动的特性2可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统 结构层次中的（）a个体 b种群 c群落 d生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解答】解：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体可可西里藏羚羊的数量变化和 繁殖情况属于种群的特征，因此他们的研究属于生命系统结构层次中的种群层次故选：b【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，再根据 题干信息“数量变化和繁殖情况”判断保护者的研究层次，属于考纲识记层次的考查3下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）a抗体和磷脂b脱氧核糖和脂肪c性激素和核苷酸ddna 和酶【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素【专题】对比分析法；构成细胞的元素【分析】抗体是蛋白质，是主要由 c、h、o、n 组成； 脱氧核糖是糖类，是由 c、h、o 组成； 性激素和脂肪是脂质，是由 c、h、o 组成；磷脂的元素组成是 c、h、o、n 和 p；atp 是由腺嘌呤和 3 个磷酸分子组成，所以由 c、h、o、n、p 组成；酶的化学本质是蛋白质或者 rna，蛋白质是主要由 c、h、o、n 四种元素组成，rna 和 dna 是 由 c、h、o、n、p 五种元素组成核苷酸是核酸的基本单位，由 c、h、o、n、p 五种元素组成【解答】解：a、抗体是蛋白质，主要由 c、h、o、n 四种元素组成；磷脂的元素组成是 c、h、o、n 和 p，a 错误；b、脂肪和脱氧核糖都是由 c、h、o 三种元素组成，b 正确；c、性激素是脂质，是由 c、h、o 三种元素组成，核苷酸是核酸的基本单位，由 c、h、o、n、p五种元素组成，c 错误；d、酶的化学本质是蛋白质或者 rna，蛋白质是由 c、h、o、n 四种元素组成，rna 是由 c、h、o、n、p 五种元素组成dna 是由 c、h、o、n、p 五种元素组成，d 错误 故选：b【点评】生物分子的元素组成比较容易出错的是脂肪分子，虽然脂肪分子是脂质，但脂肪分子的元 素组成只有 c、h、o 三种元素组成4如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，是有关显微镜的几个操作步骤要将图甲转 化成图乙，所列 a、b、c、d 四种操作顺序中，正确的是（）转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器向右上方移动玻片向左下方移动玻片a bcd【考点】细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调 到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上 高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显 微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3 调节焦距：转换好高倍镜后，用左 眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约 0.51 圈， 即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）【解答】解：在使用高倍镜时首先要移动装片，由于乙图中观察区域在甲图中视野的右上方，实际 上该区域在载玻片的左下方，因此应将装片向右上方移动玻片；然后转动转换器，移走低倍 镜，换上高倍镜；此时视野可能变暗，需调节光圈，最后再转动细准焦螺旋即可故选：c【点评】本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生 关键要熟练掌握显微镜的操作步骤5显微镜目镜为 10 倍，物镜为 10 倍时，视野中被均匀分布的 80 个分生组织细胞所充满若物镜 转换为 40 倍后，则在视野中可观察到的分生组织细胞数为（）a5 个 b8 个 c16 个d20 个【考点】细胞观察实验【专题】计算题；细胞学说【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，并且放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数当 低倍镜换上高倍镜后，细胞数目减少，细胞体积增大，但是光线变暗【解答】解：根据题意可知：在低倍物镜（10）视野中，视野中被均匀分布的 80 个分生组织细胞 所充满目镜不变，而物镜换用 40的高倍镜后，观察到的物体的长或者是宽被放大 4 倍，而面积被放大 16 倍，因此观察到的细胞数目应是原来的，因此高倍镜视野中可以看到这行细胞中的8016=5 个 故选：a【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，要求学生了解显微镜的工作原理，意在考 查考生运用所学知识分析问题的能力特别识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，而面积被 放大其平方倍6下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是（ ）abcdt4 噬菌体烟草叶肉细胞hiv水稻根毛细胞碱基5 种5 种4 种8 种核苷酸5 种8 种8 种8 种五碳糖1 种2 种2 种2 种aabbccdd【考点】核酸的基本组成单位【专题】蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（dna）和核糖核酸（rna），它们的组成单位依次是四种脱 氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有 dna 和 rna 两种核酸，而病毒只含有 一种核酸，即 dna 或 rna【解答】解：a、t4 噬菌体属于 dna 病毒，只含有 dna 一种核酸，所以含有 4 种碱基、4 种（脱 氧）核苷酸、1 种五碳糖（脱氧核糖），a 错误；b、烟草叶肉细胞同时含有 dna 和 rna 两种核酸，所以含有 8 种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核 糖核苷酸）、2 种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5 种碱基，b 正确；c、hiv 属于 rna 病毒，只含有 rna 一种核酸，所以含有 4 种碱基、4 种（核糖）核苷酸、1 种五 碳糖（核糖），c 错误；d、水稻根毛细胞同时含有 dna 和 rna 两种核酸，所以含有 8 种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核 糖核苷酸）、2 种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5 种碱基，d 错误故选：b【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，明确细 胞类生物的细胞同时含有 dna 和 rna 两种核酸，而病毒只含有一种核酸，再运用所学的知识对各 选项作出准确的判断即可7生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（） a甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖 的鉴定b花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 c大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料 d鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）处理材料（制备组织样液或制片）加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）观察， 得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）【解答】解：a、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，a 错误； b、花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，b 正确； c、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料，c 正确； d、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，d 正确故选：a【点评】本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注 意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合适等，需要 考生在平时的学习过程中注意积累8通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中的 dna 碱基总量相同，而且 4 种碱基的量也分别相 同下面对此现象解释中正确的是（）a这两个生物的遗传信息完全相同 b这两个生物的性状相同 c这两个生物的 dna 的分子数相同 d不足以作出以上判断【考点】dna 分子的多样性和特异性【分析】遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序甲、乙两个生物细胞中的 dna 总量完全相同，4 种碱基的量也分别相同，但碱基的排列顺序不一定相同，因此它们的遗传信 息不一定相同，表现出来的性状也不一定相同【解答】解：a、甲、乙两个生物细胞中的 dna 总量完全相同，4 种碱基的量也分别相同，但碱基 的排列顺序不一定相同，因此这两个生物的遗传信息不一定相同，a 错误；b、由 a 选项可知，这两个生物的遗传信息不一定相同，因此它们表现出来的性状不一定相同，b错误；c、甲、乙两个生物细胞中的 dna 总量完全相同，4 种碱基的量也分别相同，但这两个生物的 dna分子数量不一定相等，c 错误；d、甲、乙两个生物的细胞中 dna 总量完全相同，4 种碱基的量也分别相同，但不能作出三项判 断，d 正确故选：d【点评】本题考查遗传信息的相关知识，要求考生识记遗传信息的概念，明确遗传信息是指基因中 的碱基排列顺序，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查9愈伤组织细胞在含有各种必需物质的培养基中培养，其中一种化合物具有放射性（氚标记）经过一段时间后，将这些细胞固定，进行显微镜检查，利用放射自显影，发现放射性集中于细胞核、 线粒体和叶绿体由此可以判断被标记的化合物是（）a一种氨基酸b一种核糖核苷酸c一种单糖 d一种脱氧核糖核苷酸【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】此题主要考查核酸的种类以及主要存在部位核酸分为 dna 和 rna，dna 主要分布在细 胞核，线粒体和叶绿体，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；rna 主要分布在细胞质，基本组成单 位是核糖核苷酸放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体，说明存在于 dna 中所以，只能是脱 氧核苷酸细胞核、线粒体和叶绿体都有 dna 分子氨基酸和单糖不会集中分布，细胞质中也 有；核糖核苷酸位于 mrna 上，细胞质中应该也有【解答】解：a、放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体，说明存在于 dna 中蛋白质的基本组成 单位氨基酸细胞质中也有，a 错误；b、核糖核苷酸是构成 rna 的基本组成单位，细胞质中也有，b 错误； c、糖类是主要的供能物质，细胞质中也大量存在，c 错误； d、放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体，说明存在于 dna 中所以，只能是脱氧核苷酸，d 正 确故选：d【点评】本题的知识点是核酸的分类和分布，分析题干获取信息是解题的突破口，对于 dna 在细胞 中分布的记忆是解题的关键10如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性这说明（） a细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 b单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 c细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致 d细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动【考点】细胞核的功能【分析】阅读题干可知，本题是生物体的结构与功能的统一性，生物体的结构决定其功能，细胞只 有保持其完整性才能完成正常的生命活动【解答】解：a、阅读题干可知，细胞和病毒失活是因为破坏了它们的结构，不是破坏了它们的化 学成分，a 错误； b、阅读题干可知，本题是破坏了单细胞生物和病毒的结构，其生活的环境没有改变，不涉及对环 境的适应性，b 错误； c、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活 性，但不能说明二者的结构特点一致，c 错误； d、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正 常的生命活动，d 正确故选：d【点评】本题的知识点是生物体结构和功能的关系，通过它们分析要建立起生物体的结构决定其功 能的生物学观点11下列关于组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是（）a组成生物体的最基本元素是 cb占人体细胞干重百分比最多的元素是氧 chiv 和大肠杆菌一定都含有 c、h、o、n、p dcu、mn、mo、b 都是组成生物体的微量元素【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是 指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括 c、h、o、n、p、s、k、ca、mgc、h、o、n 为基本元素，c 为最基本元素，o 是活细胞中含量最多的元素据此答题【解答】解：a、组成生物体的最基本元素是 c，a 正确；b、占人体细胞干重百分比最多的元素是碳，b 错误；c、hiv 含有 rna，大肠杆菌含有 dna 和 rna，故两者一定都含有 c、h、o、n、p，c 正确；d、cu、mn、mo、b 都是组成生物体的微量元素，d 正确 故选：b【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作 用，明确 c 是最基本的元素，o 是生物体含量最多的元素，再选出正确的答案即可12手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手足口腔等部位的疱疹，引起 手足口病的肠道病毒有 20 多种（型），其中以 a16 型和 ev71 型最为常见以下关于肠道病毒的叙 述，正确的是（ ）a肠道病毒的遗传物质由 5 种碱基和 8 种核苷酸组成 b肠道病毒的蛋白质是利用宿主的氨基酸合成的 c肠道病毒不具有细胞结构，内含核糖体 d肠道病毒可以独立进行生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法；细胞学说【分析】一种病毒只有一种核酸：dna 或 rna，因此肠道病毒的核酸由 4 种碱基和 4 种核苷酸组 成；基因分离定律和基因自由组合定律适用于真核生物进行有性生殖时且为核基因的遗传；病毒营 寄生生活，只能用相应的活细胞培养病毒，病毒在侵染宿主时，合成子代病毒的原料及细胞器均依 靠宿主细胞来完成【解答】解：a、病毒只有一种核酸，因此肠道病毒的核酸由 4 种碱基和 4 种核苷酸组成，a 错误； b、病毒的繁殖是在宿主细胞内，利用宿主细胞的原料合成自身的蛋白质，b 正确； c、肠道病毒不具有细胞结构，不含核糖体，c 错误；d、病毒没有细胞结构，不能独立生存，d 错误 故选：b【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解应用能力，试题难度一般13下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（） a用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将 naoh 溶液和 cuso4 溶液混匀后使用 b用吡罗红染料处理细胞可以观察到 dna 在细胞中的分布 c用苏丹鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒 d判断酵母菌发酵是否产生酒精可选择斐林试剂【考点】检测蛋白质的实验；dna、rna 在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；无氧呼吸的概念 与过程【分析】阅读题干可知本题是考查有机物鉴定的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目 的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变 化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否， 而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染 液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）甲基绿能使 dna 呈绿色，吡罗红能使 rna 呈红色【解答】解：a、鉴定蛋白质时，需要先加 naoh 溶液，后加 cuso4 溶液，a 错误；b、用甲基绿染色剂处理细胞，可以观察到 dna 在细胞中的分布，用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到 rna 在细胞中的分布，b 错误； c、用苏丹染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒；用苏丹染液鉴定含油多的 细胞，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒，c 正确； d、判断酵母菌是否进行酒精发酵，可选择重铬酸钾溶液进行检测，酒精在酸性条件下与重铬酸钾 产生灰绿色，d 错误故选：c【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的 生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方 法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理14下列结构中不属于念珠藻的结构的是（ ）a细胞质 b核糖体 c核膜 d细胞膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没 有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但 原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：a、所有细胞都具有细胞质，a 错误； b、念珠藻属于原核生物，其细胞中存在核糖体一种细胞器，b 错误； c、念珠藻属于原核生物，没有核膜，c 正确； d、所有细胞都具有细胞膜，d 错误故选：c【点评】本题以念珠藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确 念珠藻属于一种原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比 较两者，属于考纲识记层次的考查15在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是（ ）a卵细胞和精子 b胚胎 c血细胞 d受精卵【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程精子的头部进入卵细胞，尾 部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细 胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞【解答】解：父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成 受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁” 作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞故选：a【点评】本题考查受精作用，解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程，明确在子 女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，进而选出正确的答案16胰岛素是在胰岛 b 细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，接着在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和 一个 c 肽（如图所示）胰岛素原水解所需的水中的氢用于（）a参与形成cooh 和sh b参与形成cooh 和连接碳的h c参与形成sh 和oh d参与形成nh2 和cooh【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸 分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程氨基提供一个 h，所及提供一个 h 和一个 o，形成 一分子水分子因此蛋白质水解实际上就是肽链断开，所需的水中的一个 h 用于合成氨基、一个 h 和 o 用于合成羧基【解答】解：a、水中的一个 h 和 o 用于合成羧基，不参与形成sh，a 错误；b、所需的水中的一个 h 用于合成氨基、一个 h 和 o 用于合成羧基，b 错误； c、参与形成cooh 和nh2，c 错误； d、前胰岛素原信号肽被切除，实际上就是肽链断开，就是说氨基酸链断开氨基酸之间由肽键连 接，即nhco肽键水解后水中的氢与之结合成nh2 和cooh，d 正确故选：d【点评】本体考查了蛋白质的合成过程的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知 识间的内在联系的能力；要求考生对于脱水缩合反应的过程熟练掌握17已知丙氨酸的 r 基是ch3，某多肽链含有 1 个丙氨酸，如果去掉丙氨酸，剩余的产物与原多 肽相比，下列有关氧原子的数量变化中，不正确的是（） a如果丙氨酸在多肽链的氨基端，氧原子数量减少 1b如果丙氨酸在多肽链的中间，氧原子的数量减少 1c如果丙氨酸在多肽链的羧基端，氧原子的数量减少 1d剩余的产物中氧原子的数量减少 1 或 0【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】氨基酸中至少有一个羧基，羧基中含两个氧原子解答本题关键考虑加水水解后氧原子的 来源和去处【解答】解：a、如果丙氨酸在多肽链的氨基端，去掉丙氨酸，该多肽将减少一个肽键，肽键含有 一个氧原子，因此氧原子数量减少 1，故 a 正确； b、如果丙氨酸在多肽链的中间，去掉丙氨酸，该多肽少了两个肽键，但是多了一个羧基，因此氧 原子数量不变，故 b 错误；c、如果丙氨酸在多肽链的羧基端，去掉丙氨酸，该多肽将减少一个肽键，因此氧原子的数量减少1，故 c 正确；d、由 abc 三项可得，剩余的产物中氧原子的数量减少 1 或 0，故 d 正确 故选 b【点评】本题考查了氨基酸脱水缩合和肽链水解的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点， 把握知识间的内在联系的能力18正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值 p 随年龄变化的曲线是（）a b c d【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水和结合水不是一成不变的，可以相互转 化，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛【解答】解：正常人的一生中细胞代谢的强度是在不断变化的，越是年幼的个体细胞代谢强度越 大，越是年龄的个体细胞代谢强度越小，因此在正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值 p 随年龄增长而逐渐降低故选：d【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式和作用，自由水与结合水的比值与新陈代谢的关系， 对于自由水与结合水的比值与新陈代谢的关系的理解是解题的关键19同一湖泊中的鱼和虾，肉质和滋味有明显差异，直接原因主要是（）a鱼和虾身体构造不同 b鱼和虾的摄取食物类别有差异 c鱼和虾的蛋白质结构有差异 d鱼和虾的亲缘关系比较远【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【专题】归纳推理；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样2、蛋白质多样性的直接原因与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构 不同有关，蛋白质结构多样性的根本原因是 dna 分子的多样性【解答】解：同一湖泊中的鱼和虾，肉质和滋味有明显差异，这体现了生物性状的多样性，生物多 样性的直接原因是蛋白质的结构具有多样性故选：c【点评】本题考查蛋白质的功能的知识，考生对蛋白质功能多样性的原因的识记和理解是解题的关 键20如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d 代表不同的小分子物质，a、b、c 代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是（）a在动物细胞内与 a 作用最相近的物质是糖原 b在生物体内物质 b 约有 20 种 c在人体细胞中物质 c 共有 8 种d物质 d 的化学本质是固醇【考点】核酸的基本组成单位；氨基酸的种类；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功 能【分析】分析题图可知，a 是植物细胞的储能物质，可能是淀粉，a 是葡萄糖，b 是蛋白质，b 是氨 基酸，c 是 dna，c 是脱氧核糖核苷酸，d 是性激素【解答】解：a、淀粉是植物细胞的储能物质，淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体；动物