人民版八年级思想品德上册期末试题1.doc

新平二中八年级思想品德（上册）第二次期中考试一、单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填写在答题卡相应位置处。每小题2分，共50分）1、孝敬父母是中华民族的传统美德，某校利用班会课开展了“学会感恩，孝敬父母”为主题的班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是 （ D ）孝敬父母，就是对父母百依百顺 我们现在还小，没能力孝敬父母 孝敬父母要从小事做起 子女要用心领教父母的教诲A、 B、 C、 D、 2、俗话说的好：“金窝银窝不如自家的狗窝。”我爱我家，每当说起家我们就有一种亲切感。这是因为家 （ C ）是我们成长的舒适摇篮和最重要的教育机构 有父母对我们无微不至的抚育和关爱让我们尽享父母的亲情和温暖 赋予了我们生命，含辛茹苦哺育我们成长A、 B、 C、 D、3、我妈妈一件事能说上八遍，甚至做梦也要唠叨几句，真是太烦了，对父母的唠叨，你认为说法正确的是 ( D ） A、父母的唠叨是出于对我们的关爱，避免我们走弯路B、我们已经长大了，不需要父母的叮嘱和关照C、父母爱唠叨，是对我们的不信任D、我们应该尊重父母，理解父母的苦心4、对于男女同学间的交往，认识正确的是 （ D ） 、是早恋 、是不自爱的表现、不正常的心理需求，要杜绝 D、可以互相学习、取长补短5、在一个课间，小洁和小静聊着天。小洁抱怨道：“爸爸根本不明白我，还要常常管着我。”小静也说：“我和妈很难好好沟通，说不到两句话就会吵架。”小洁也赞同道：“我也是。妈妈不说话还好，若她说话我便会觉得烦！”你听到了她们的对话，你会怎么看待这些问题的产生 （ C ）这是她们的父母要求严，期望高导致的结果这是当代家庭生活中的必然现象，难以避免 小洁和小静不能理解体谅父母的一片苦心 当代青少年都不懂事A、 B、 C、 D、 6、丽丽养成了写日记的好习惯，自上初中以后，日记中多了许多小秘密，丽丽便把它放在自己的小抽屉里锁起来，这引起了妈妈的怀疑，有一天，妈妈趁丽丽不在家，撬开了抽屉，偷看了日记，这时丽丽正确做法是 （ D ）指责妈妈为什么看她的日记 从此对妈妈不理不睬，冷淡相对 很生气，但对妈妈表示理解，走近妈妈，沟通情感向妈妈说明情况，打消妈妈对她的疑虑和担心A、 B、 C、 D、7、班上近来有些同学穿了一种新款式的鞋，小明认为那种鞋很时髦，回家后吵着让妈妈买，其实，他有一双前不久“随大流”买的鞋，到现在还没有穿呢。小明的这种行为 （ A ）A、是盲目追逐“流行风”的表现B、说明他的知识较少，智力水平较低C、说明他性格优柔寡断，缺乏主见，易受暗示D、是为了突显自己的个性8、重庆火锅添石蜡，龙口粉丝掺假，金华火腿加敌敌畏 产品平时经营过程中存在的这些违规违法行为，导致部门地方特色产品成了“问题产品”。生产这些“问题产品”的厂家侵犯了消费者的 （ D ）A、人格尊严受到尊重的权利 B、依法求偿权 C、自主选择权和知悉真实情况权 D、人身、财产安全权9、财产所有权是指所有人依法对自已的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。下列选项中属于财产占有权的是 （ D ） A、小东买了一个生日礼物送给好朋友小海 B、小莉买了一个笔记本用来学习网上课程 C、赵某把=自已的房屋出租给别人收取租金 D、张先生用自已的积蓄买了一辆小轿车 10、法律规定， 以下的未成年人为限制民事行为能力人，只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动。 （ B ） A、9周岁 B、10周岁 C、16周岁 D、18周岁 11、根据我国预防未成年人犯罪法的有关规定，以下属于“不良行为”的是 （ A ） 旷课、夜不归宿 携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人 强行他人索要财物A、 B、 C、 D、 12、下列行为不属于侵犯公民肖像权的是 （ A ）A、警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片B、丑化公民肖像C、未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像D、对他人肖像进行人身攻击13、某影楼未经同学甲的同意，就将同学甲的照片刊登在影楼的橱窗里。该行为属于 （ A ）A、侵犯公民肖像权的行为 B、违纪但不违法的行为C、侵犯公民著作权的行为 D、受道德谴责，但不受法律追究的行为14、下列关于公民民事权利方面的说法错误的是 （ C ）A、民事权利能力就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格B、无论是未成年人还是成年人，都平等地享有民事权利能力C、民事权利就是指著作权、财产年有权、肖像权、隐私权D、民事行为能力是公民可以独立进行民事活动的资格15、我国未成年人保护法规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所.不得允许未成年人进入，此规定属于对未成年人的 （ B ）A、家庭保护 B、社会保护 C、司法保护 D、学校保护16、在日常生活中，需要我们 ( D )懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩 从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护 关心父母、理解父母 以实际行动报答父母A、 B、 C、 D、17、良好的人际关系是相互选择的结果，要想扩大人际交往圈，就不能 （ C ）A、敞开心扉 B、积极交往 C、封闭自己 D、开放自我18、有些青少年盲目“随大溜”或模仿他人，甚至逃课去听明星的演唱会，他们这样的行为是 （ B ）A、热衷于参加集体活动 B、盲目追星的心理C、追求时髦的表现 D、向明星学习的表现19、违法行为是指 （ D ）A、违反宪法的行为 B、违反法律的行为C、违反刑法的行为 D、不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为20、“千里之堤，溃于蚁穴”、“恶不积不足以亡身”。这表明（ D ）许多犯罪是从小毛病开始的 “小错不断，大错不犯”的思想是危险的 小错可能成为酿成大祸的根源 青少年应从小依法律已、防微杜渐A、 B、 C、 D、21、面对行凶歹徒，我们青少年要依靠自几的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。下列方法中，行之有效的是 （ D ）讲究策略，减少不必要的伤亡 及时拨打“110”报警 借助社会力量将歹徒抓获 只顾自身安然，不理会他人A、 B、 C、 D、22、我国制定的专门维护消费者合法权益的法律，人们把它称为消费者的“保护神”。这部法律是 ( C ) A 、中华人民共和国未成年人保护法 B、中华人民共和国义务教育法 C、中华人民共和国消费者权益保护法 D、中华人民共和国预防未成年人犯罪法23、下列说法中观点正确的是 （ C ）未成年人也同样享有隐私权 国家依法规定不保护未成年人的私有财产权限制民事行为能力人，只能从事与其年龄、智力相适应的民事活动未成年人的赊账，属于无效民事行为，父母可以不应承担任何责任 不瞒14周岁的人，一律不负刑事责任A.、 B、 C、 D、2015年经济参考报报道：今年5月，东莞市塘厦镇在接到举报后查处了两个地沟油生产窝点，随后将犯罪嫌疑人刑事拘留。差不多同时间，重庆市警方先后端掉两个特大制售地沟油窝点，查获80多吨地沟油及问题油，抓获收购、提炼、销售地沟油犯罪嫌疑人13名。据此完成2425题24、制售“地沟油”主要侵犯了消费者的 ( B ) A、依法求偿权 B、人身安全权 C、自主选择权 D、公平交易权 25、制售“地沟油”事件的存在表明 ( A )国家应加大执法力度，依法打击侵害消费者权益的违法行为；应加强对企业的的法制教育和诚信教育；消费者应该提高维权意识，依法维护自己的合法权益；在我国现阶段，法律体系还不够完善A、 B、 C、 D、 二、回答题 （请将答案书写在相应题号位置处。 共26分） 26、 著作权亦称版权，是公民的民事权利之一，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。根据中华人民共和国民法通则第九条的规定：“公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。” (1)、未成年人享有著作权吗？（4分）答：民法通则第九、第十条规定，无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利，未成年人一样可以成为著作权人，其著作权不受侵犯，在使用其作品时，应征得著作权人（或其法定代理人）的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。（2）、当我们的著作权（智力成果权）受到侵犯时应该怎么办？ ( 4分)答：（1）向侵权人宣传相关的法律法规知识，让他们知道这种做法是错误的、违法的，侵犯了我们的智力成果权。（2）与侵权人沟通协商解决、向有关部门反映，请求帮助。（3）情节严重的，可以直接向人民法院提起诉讼，追究其法律责任。27、2015年6月，海关总署在国内14个省份统一组织开展打击冻品走私专项缉查抓捕行动，成功打掉专业走私冻品犯罪团伙21个，初步估计全案涉及走私冻品货值超过30亿元人民币，包括冻鸡翅、冻牛肉、冻猪肉等10万余吨。从查看情况看，这些走私冻肉卫生状况令人担忧。“僵尸肉”部分“肉龄”达40年，“70后”猪蹄、“80后”鸡翅等“僵尸肉”通过不正当手法走私入境，已经出现在消夜摊以及餐厅。这些肉有的来自疫区，有的严重过期，用化学药剂加工调味品居然摇身一变成为“卖相”极佳的“美味佳肴”，威胁着百姓的食品安全。（1） 销往全国各地的“僵尸肉”侵犯了消费者的哪些权利？(2分)答：安全权、知悉真情权、公平交易权。（2） 当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎样维权？(5分)答：（1）与经营者协商和解；（2）拔打12315电话投诉，请求消费者协会调解；（3）向有关行政部门申诉或者向媒体曝光；（4）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；(5)可以向人民法院提起诉讼。 28、为“撑起食品安全这片天”负责任，营造良好的消费环境，我们应该怎么办做？(5分)答：（1）国家：进一步完善相关法律法规，加大执法力度，严厉打击制假售假等侵害消费者合法权益的违法犯罪行为。（2）社会：加大宣传力度，提高全社会成员的道德修养和法律意识，从而做到诚信经营，依法经营，诚信消费，依法消费。（3）生产者和经营者：要学法、懂法、守法、用法，不生产销售假冒商品，依法规范自已的行为，遵守市场经济秩序，自觉守法经营，各市县法公平交易。（4）消费者：了解一些消费知识，提高防范意识，学会依法维权，增强法律意识，积极举报平法经营活动，加强道德修养，遵守市场经济秩序。29、 某校八年级1班学习了思想品德八年级上册第九课法律是武器后开展了以法律护我为主题的班会课，课上两大主流观点互不相让：观点一“只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长 ”；观点二“未成年人的健康成长，除了要学会自我保护，还需要来自方方面面的保护”请你对八年级1班的这两种观点进行简要评析。（6分）答：观点一是错误的。（1分）未成年人的健康成长，除了需要法律的保护外，我们还需要采取其他有效措施，如加强家庭保护、学校保护、社会保护等，还需要增强自我保护意识、提高自我保护能力。（2分） 观点二是正确的。（1分）要使自己健康成长，需要未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力。但由于未成年人的生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护意识和能力，还需要来自家庭、学校、社会、法律等方面的保护，这些保护为未成年人的健康成长提供了必要的外部条件。（2分）（观点正确、言之有理即可酌情给分） 三、分析说明题（2个小题，共24分）30、材料分析题 材料一 近年来，发生在校园内以及周边区域的犯罪案件屡屡成为社会热点话题。暴力犯罪，尤其是未成年人的犯罪不仅对正常校园秩序以及学生的人身、财产安全造成了严重威胁，而且也成为影响社会治安的突出问题。材料二 统计数据显示，进入检察环节的未成年人犯罪嫌疑人，14至于16周岁的人数呈逐年上升趋势，且作案手段残忍、犯罪后果严重的恶性极端案件时的发生。关注未成年人保护未成年人的健康成长关系到祖国和民族的未来（1）请举例我国保护未成年人健康成长的法律。（至少三部）(4分)答：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国婚姻法等。(2)为了预防未成年人违法犯罪，国家、社会、学校、家庭该怎样做 ？( 8分 )答：国家：完善保护未成年人的法律法规，加强对未成年人的各种保护；严厉打击侵害未成年人合法权益的行为，维护未成年人的健康成长。社会：要履行社会保护的职责，创造有利于未成年人健康成长的社会环境，保护未成年人的身体安全与健康以及思想的安全与健康。学校：严格履行学校保护的各项职责，贯彻国家的教育方针，维护未成年人的人生权利，保障未成年人的生命安全。家庭：认真履行家庭保护的各项要求，做好未成年人的教育和保护工作，为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。 31、14周岁的初中生小健、小青、小强课后经常聚在一起聊天、打扑克、斗地主，开始是谁输谁请客，后来感到不够刺激，就约定谁输谁给钱。在校学习期间，无视校规校纪，经常迟到旷课，躲在厕所抽烟，多次受到学校的警告处分。他们还为了满足赌博和高消费的需求，经常一起上网吧，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。先后多次到同学家里及商场行窃，共窃得现金六千多元和价值三千多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。从派出所出来后仍不悔改，又到一个建筑工地抢劫李某共抢得人民币二万多元，并将李某打成重伤。后经人民法院以抢劫罪和伤害罪判处有期徒刑二年零六个月。 阅读上述材料，回答下列问题。（1）案情中哪些行为属于违纪行为？哪些属于不良行为？哪些行为属于严重不良行为（犯罪）？( 6分 )答：聊天、打扑克、斗地主，开始是谁输谁请客，后来感到不够刺激，就约定谁输谁给钱。在校学习期间，无视校规校纪，经常迟到旷课，躲在厕所抽烟，多次受到学校的警告处分。这些行为是违纪行为。( 2分 ) 经常一起上网吧，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。这些行为是不良行为。( 2分 ) 先后多次到同学家里及商场行窃，共窃得现金六千多元和价值三千多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。又到一个建筑工地抢劫李某共抢得人民币二万多元，并将李某打成重伤。这些行为是严重不良行为。(犯罪)(2 分)试分析未成年人从不良行为发展为犯罪给我们什么启示?(6分)答：（恶不积不足于灭身，说的就是一般违法和犯罪之间有密切的联系。二者之间没有不可逾越的鸿沟。）或（一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程：不良行为一般违法犯罪。有了不良行为不加以改正，任其发展，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。只有防微杜渐，才能防患于未然。要从小树立法律意识，增强法制观念。预防违法犯罪，要从杜绝不良行为开始。加强思想道貌岸然德修养，自觉抵制不良诱惑，正确对待师长的教育，增强自我保护能力。） 新平二中八年级思想品德第二次期中考试题答案一、单项选择题1D 2C 3D 4D 5C 6D 7A 8D 9D 10B 11A 12A 13A 14C 15B 16D 17C 18B 19D 20D 21D 22C 23C 24B 25A二、回答题 （请将答案书写在相应题号位置处。 共26分） 26、著作权亦称版权，是公民的民事权利之一，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。根据中华人民共和国民法通则第九条的规定：“公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。” (1)、未成年人享有著作权吗？（4分）答：民法通则第九、第十条规定，无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利，未成年人一样可以成为著作权人，其著作权不受侵犯，在使用其作品时，应征得著作权人（或其法定代理人）的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。（2）、当我们的著作权（智力成果权）受到侵犯时应该怎么办？ ( 4分)答：（1）向侵权人宣传相关的法律法规知识，让他们知道这种做法是错误的、违法的，侵犯了我们的智力成果权。（2）与侵权人沟通协商解决、向有关部门反映，请求帮助。（3）情节严重的，可以直接向人民法院提起诉讼，追究其法律责任。27、2015年6月，海关总署在国内14个省份统一组织开展打击冻品走私专项缉查抓捕行动，成功打掉专业走私冻品犯罪团伙21个，初步估计全案涉及走私冻品货值超过30亿元人民币，包括冻鸡翅、冻牛肉、冻猪肉等10万余吨。从查看情况看，这些走私冻肉卫生状况令人担忧。“僵尸肉”部分“肉龄”达40年，“70后”猪蹄、“80后”鸡翅等“僵尸肉”通过不正当手法走私入境，已经出现在消夜摊以及餐厅。这些肉有的来自疫区，有的严重过期，用化学药剂加工调味品居然摇身一变成为“卖相”极佳的“美味佳肴”，威胁着百姓的食品安全。（1）、销往全国各地的“僵尸肉”侵犯了消费者的哪些权利？(2分)答；安全权、知悉真情权、公平交易权。（2）、当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎样维权？(5分)答：（1）与经营者协商和解；（2）拔打12315电话投诉，请求消费者协会调解；（3）向有关行政部门申诉或者向媒体曝光；（4）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；(5)可以向人民法院提起诉讼。 28、为“撑起食品安全这片天”负责任，营造良好的消费环境，我们应该怎么办做？(5分)答：（1）国家：进一步完善相关法律法规，加大执法力度，严厉打击制假售假等侵害消费者合法权益的违法犯罪行为。（2）社会：加大宣传力度，提高全社会成员的道德修养和法律意识，从而做到诚信经营，依法经营，诚信消费，依法消费。（3）生产者和经营者：要学法、懂法、守法、用法，不生产销售假冒商品，依法规范自已的行为，遵守市场经济秩序，自觉守法经营，各市县法公平交易。（4）消费者：了解一些消费知识，提高防范意识，学会依法维权，增强法律意识，积极举报平法经营活动，加强道德修养，遵守市场经济秩序。29、 某校八年级1班学习了思想品德八年级上册第九课法律是武器后开展了以法律护我为主题的班会课，课上两大主流观点互不相让：观点一“只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长 ”；观点二“未成年人的健康成长，除了要学会自我保护，还需要来自方方面面的保护”请你对八年级1班的这两种观点进行简要评析。（6分）答：观点一是错误的。（1分）未成年人的健康成长，除了需要法律的保护外，我们还需要采取其他有效措施，如加强家庭保护、学校保护、社会保护等，还需要增强自我保护意识、提高自我保护能力。（2分） 观点二是正确的。（1分）要使自己健康成长，需要未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力。但由于未成年人的生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护意识和能力，还需要来自家庭、学校、社会、法律等方面的保护，这些保护为未成年人的健康成长提供了必要的外部条件。（2分）（观点正确、言之有理即可酌情给分） 三、分析说明题（2个小题，共24分）30、材料分析题 材料一 近年来，发生在校园内以及周边区域的犯罪案件屡屡成为社会热点话题。暴力犯罪，尤其是未成年人的犯罪不仅对正常校园秩序以及学生的人身、财产安全造成了严重威胁，而且也成为影响社会治安的突出问题。 材料二 统计数据显示，进入检察环节的未成年人犯罪嫌疑人，14至于16周岁的人数呈逐年上升趋势，且作案手段残忍、犯罪后果严重的恶性极端案件时的发生。关注未成年人保护未成年人的健康成长关系到祖国和民族的未来（1）请举例我国保护未成年人健康成长的法律。（至少三部）(4分)答：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国婚姻法等。(2)为了预防未成年人违法犯罪，国家、社会、学校、家庭该怎样做 ？( 8分 )答：国家：完善保护未成年人的法律法规，加强对未成年人的各种保护；严厉打击侵害未成年人合法权益的行为，维护未成年人的健康成长。社会：要履行社会保护的职责，创造有利于未成年人健康成长的社会环境，保护未成年人的身体安全与健康以及思想的安全与健康。学校：严格履行学校保护的各项职责，贯彻国家的教育方针，维护未成年人的人生权利，保障未成年人的生命安全。家庭：认真履行家庭保护的各项要求，做好未成年人的教育和保护工作