中班蒲公英艺术教案.doc_第1页
中班蒲公英艺术教案.doc_第2页
中班蒲公英艺术教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班蒲公英艺术教案 教学目标： 通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子。让学生不仅能进行绘画表现，而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想，思考更深刻的内涵。在艺术学习中陶冶学生的心灵。 教学课时：1课时 教学准备： 1、图片资料及VCD光盘。 2、美术材料色水、卡纸、油画棒、笔管一支。 教学重点：让学生了解蒲公英生态习性，通过色水画表现蒲公英，延伸到对自己生活的联想及思考其内涵。 教学难点：用色水表现画面的具体操作。 教学内容： 一、1、会飞的蒲公英 出示蒲公英花（或者干花），吹向学生，学生就可以手持蒲公英，学生认识、了解蒲公英原形； 观看碟片 归纳蒲公英的构成（形状）发散试、扇面试、陀螺试（旋转试） 2、会飞的 蜻蜓、蝴蝶、小鸟、飞机、云彩、风筝想象 3、会飞的思维（想法、想象） 会飞的气球， 会飞的焰火， 会飞的跳伞运动员， 会飞的房子， 会飞的公园 观看碟片 二、1、教师出示范图 2、具体示范：方法先用油画棒画出一个蒲公英的形象（比如笑脸）； 用笔管的一头粘上色水，在另一头用力吹气，色水就洒在卡纸上。吹成的自然形状就象蒲公英。 方法直接用笔管的一头粘上色水，在另一头用力吹气。 3、作品展示让学生自由参观全班同学的作品，每人手持一朵红花。 送给自己认为最棒的同学。（黑板上贴有每位学生名字的卡纸） 请获得小红花最多的学生上台，讲讲自己的创作想法和感受。并把其作品贴在讲台上。 4、教师总结，主题升
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论