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第四中学八年级语文第三次学生自主练习 学校 班级 姓名 学号 密封线 一积累也与语言运用(20分)1 给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的字(4分) Yn( )红 蹊跷( ) 踉跄( ) 蔫( )巴2、古诗文默写。(8分) ,大渡桥横铁索寒。 落红不是无情物, 。杜甫在春望一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的诗句是:“ , ”,从中表现了诗人忧国忧民的感情。陆游在十一月四日风雨大作中直接表现其爱国思想情怀的诗句是“ , 。” 过零丁洋中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的两句诗是:“ , 。”3、请写出两句有关赞美亲情的诗句或名言。(2分) 4、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; 5、用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字与标点进行修改(不得超过6处),使文句表达更加准确流畅。(4分)(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:老作家巴金的随想录出版后,便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子,誉为“说真话的大书”,由其是这位老人,在读了卢梭的“忏悔录”后,更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题:人们有没有勇气跪倒在自己面前。大概没有一个人敢保证,自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢?哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢?也恰恰是因此有了这一切,才有了勇于忏悔的国家和个人,才有了忏悔与反思后的腾飞。 二现代文阅读(40分) (一)阅读下列文段,回答69题(12分) 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候,我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。” 接着,她又指着花园一角堆起的一座假山说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。” 说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。 她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。 改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。6仔细阅读选文,用简洁的语言概括选文中作者所踏访的“后花园”的特点。(3分) 7根据选文内容,你觉得文中朋友所说“没出息”应指什么?可用文中的原句回答。(2分) 8选文主要从三个行为来体现友人对故土的依恋,请选择正确一组归纳。( )(3分) A踏访后花园/选买假山石/追忆北海泛舟 B试种枣树/堆叠“北海”/想像荷塘佳景 C踏访后花园/堆叠“北海”/追忆北海泛舟 D试种枣树/选买假山石/追忆北海泛舟9请根据划线句提供的信息,展开想像描写一段北海荷塘佳景。(100字左右)(4分) (二)阅读老山界选段,回答1014题。(共16分)我们偷了个空儿,跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。恰好在转弯地方发现路旁有一间房子,我们就进去歇一下。这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。“大嫂,借你这里歇歇脚儿。”“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教,残杀瑶民,谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。她说她原来也有过地,但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来,种人家的地,每年要缴特别重的租。她说:“广西的苛捐杂税对瑶民特别重,广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。”她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃。我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方,告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民,知道前面还有竹林,可以砍来做火把,就派人到前面竹林去准备。自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。10“老山界是红军长征中所过的第一座难走的山”,结合选文说说“难”在哪里。(3分) 11瑶民对红军态度发生了怎样的变化?结合文章内容分析为什么发生这样的变化。(4分) 12和两节写景的观察点有何不同?请说说这两段景物描写的作用。(3分) 13请说明下列句子朗读时的重音应该在哪几个词上并简述理由。“好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。”(2分) 14红军长征七十多年后,崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路,他们沿着70多年前红军长征主要路线徒步走向终点,并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。对此很多人发表了自己的看法,下面材料选自“新浪网”,假如请你作客新浪嘉宾聊天室,发表自己对这一行动的看法,你将如何说?(4分)【材料一】长征不仅是中国的壮举,更是世界的奇迹,我们有理由来发扬这种精神,我建议把它发展成一项体育运动,定期组织活动,让全世界人民都来参加这项比马拉松还厉害得多的运动,以纪念为国捐躯的英雄儿女。91岁高龄的李中权将军曾参加过长征,他告诉选手们:“我当年长征时,才二十出头,真的是吃过草根,吃过皮带。你们重走长征路是继承一种精神,这种精神应该千秋万代传下去。”【材料二】除了走路外一切都是形式:没有敌人围攻追杀;渡河有人给准备船;洪水过了再下水;爬山给准备向导、绳索并提供天气预报有医生全程跟踪,没有任何危险。这是什么长征呀?分明是在作秀。【材料三】崔永元坦承:“的确,现在长征路线的交通等条件已经发生了巨变,也没有敌人在追我们,但是如果他们认为这是在炒作,那请他们来走一回。我们不光是用脚在行走,更是用心在丈量,在体会一种精神!” _ (三)阅读晏子使楚选段,完成1517题。(共8分)晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”15解释下列句中加点的词语。(2分)缚者曷为者也?( )坐盗。( )叶徒相似。( )其实味不同。( )16用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)所以然者何?水土异也。 得无楚之水土使民善盗耶? 17楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也,寡人反取病焉”?(2分) (四)阅读文言文华佗治病,完成下列问题。(共4分)有一郡守病,佗以为其人盛怒则差(chi 同瘥,病愈),乃多受其货(财物),而不加治。无何(不多久)弃去。留书(信)骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守子知之,属使勿逐(追赶)。守嗔恚(chn hu 愤怒),吐黑血数升而愈。18用原文回答下列问题。华佗对郡守“无何弃去,留书骂之”的原因是什么?(2分) 文中哪句话说明华佗医治郡守的病已见成效?(2分) 三、作文(共30分)19以“走出来真好”为题写一篇文章。不少于500字。题目: 100200300400500本次练习所用时间: 家长签字: 参考答案(一)(共12分)1、萎、绽、驰、解(2分,答对两个得1分。)2、金沙水拍云崖暖。国破山河在,城春草木深。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。化作春泥更护花。(共8分。一句1分,有错该句不得分。)3、参考示例:(2分)谁言寸草心,报得三春晖。 孟郊天下无不是的父母,世间最难得者兄弟。 程允升遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。王维(二)(共10分)4、参考:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。(2分)5、修改参考: (1)在“誉为真话的大书”之前添上“被” (2)“由其”中的“由”改为“尤” (3)“忏悔录”改为忏悔录(4)“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。(5)删去“从前”或“以往”(6)“一渡”中的“渡”改为“度”(7)“因此”改为“因为”(8)“国家”与“个人”位置调换(4分。改对1处给1分,给满4分为止。若有其他改法,只要正确合理亦可给分。)6后花园布置精致匀称,所种植物垂杨、睡莲等具有家乡味,景点(假山堆叠和布置)体现“北海”特点。(共3分,每点1分)7主要是指“怎么年纪越大,思乡越切”这一句。(2分) 8C (3分。答这题,要注意题干中的信息“主要”、“三个行为”、“故土的依恋”和“民族感情”;“试种枣核”还未进行,“选买假山石”为堆叠“北海”,因此不是选文中的主要行为。)9略(共4分。几个信息要注意到:“他同老伴”、“北海泛舟”、“睡莲清香”、“荷塘佳色”,能紧扣这些信息来写,并注意描写的生动形象)10、老百姓对红军不够理解(“男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了”);人又累又饿(“前面粮食缺乏”);山高路险(“这座山是怎样的陡”)(一点得1分,不要求作分析。)(3分)11、瑶民一家开始是“躲”“惊惶”,后来“拿出仅有的一点米,煮给我们吃”“向我们道歉”,原因是一方面我们向他们作了政策宣传,另一方面我们以实际行动证明了我们是老百姓的队伍,如送米,不准拆篱笆当火把。(变化2分,原因二点得2分。共4分)12、是山脚下向上看,是山腰上向上向下看。这两段景物描写一方面写出了老山界山路的高和陡,写出了行军的困难,另一面表现了红军战士高昂的斗志、积极乐观的精神。(观察点一个得1分共2分,作用写到后一点即可得1分。共3分)13、“一袋”说明粮食不多,“三天”说明粮食对我们是何等重要,“整袋”与前面的“仅有的一点米”构成对比,说明红军拿出的米多,也说明了红军战士是倾全力帮助老百姓。(2分。一点得1分,只要任两点答到,理由正确即可得全分。)14、(4分) 赞成比较好,因为材料的倾向很明显,“我们有理由来发扬这种精神”、“这也是一种纪念”、“是一种精神的传承”,肯定了“选手作出思考、牺牲利益去体会一种精神”。反对一般不得全分,视其语言等最多得3分,如果能作全面的分析,兼顾正反两方面,一分为二地说,可加12分。(三)(12分)15同“何”,什么 犯罪 只,仅仅 它们的
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