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廉洁自律演讲稿材料:学廉用廉守廉说起廉洁自律、从政廉洁,我想在座的大家都不陌生,在我们的日常廉政教育中经常会听到这样的典故,于谦两袖清风,陶渊明不为五斗米折腰,他们的处世哲学、思想境界处处闪耀着廉洁的光芒,不仅是对每一名公职人员守廉初心的提醒提示,对岗位履职的一种刚性约束,也昭示着底线思维和法治意识。在今天,学廉用廉守廉与大家息息相关,而且是企业文化建设不可或缺的一部分。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,站在党和国家建设事业的高度,以壮士断腕的勇气,重拳出击,刮骨疗毒,掀起反腐风暴,打老虎拍苍蝇,取得了明显的成效,赢得了国内外的一致赞誉,得到全国人民的一致好评。想必大家对公司纪委组织我们集体观看的永远在路上并不陌生,一组组数据让人愕然,让人触目惊心,周本顺、李春城等省部级落马官员现身说法,还原心路历程,警示警醒我们理想信念不坚定,失去守廉初心,特别是公职人员一旦权力任性,用权不严,胆大妄为,贻误的是党和国家建设事业,损害的是国家和人民利益,必定自食其果,可见贪腐的危害性之大,害人害己。俭以养德,廉以修身,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,一句句朴实的话语,告诫我们廉洁自律是安身立命之本。山西这方热土,自古就孕育了廉洁的种子,有着浓厚的廉政文化氛围,被康熙评为天下廉吏第一的于成龙,以卓著的政绩和廉洁刻苦的作风,深得百姓爱戴,为官半生始终坚持自己的信仰,对得起天地,对得起自己的良知,在浩瀚的历史长河中如同一股清流显得卓尔不同,廉吏于成龙的故事家喻户晓,至今依然是人们口中传颂的难得的清官,更是我们学习榜样。廉洁自律演讲稿材料:学廉用廉守廉廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚为人们添上一份光明。新时代的我们,廉洁自律、廉洁从业是每个人必备的一种职业道德,秉公办事也是学廉用廉倡廉的一部分。下面我与大家讲述我自己工作中遇到的一件小事,记得我们车间有一名员工因为家中妻子生病,孩子无人照料,万般无奈之下,找我请假,说明情况后,希望我能批准他的休假并正常报工。我虽同情,理解,但意识到作为一名管理人员,必须摆正严格管理与关爱职工的关系,不能有任何妥协,如果同意请假并拿正常工资,不仅难以服众,也是一种变相的放纵,会损害到车间职工的利益,所以当时我要求他严格按照事假流程执行请假手续。他无奈离开的背影让我印象深刻,当天傍晚下班后,我自己出钱买了水果、牛奶等营养品来到了他家里,并带去了500元慰问金,当他打开门看到我的那一瞬间,惊讶之余眼里泛起了泪花。卢梭说过:没有感恩,就没有真正的美德。德,廉之基也。当然,在这里我也不是拿自己的事作秀,想把一点个人在工作中的启示与大家分享、共勉。这件事让我深有感触,廉洁、廉政并不遥远,就在我们身边,廉洁自律、廉洁从业需要注重细节,从点滴做起,作为基层管理人员,我们的一言一行,职工看在眼里,一举一动,逾越制度、底线,就会助长不良风气,守正秉公,才能时时处处筑牢纪律底线,行稳致远。进入新时代要有新气象展示新作为。企业的创新发展需要我们上下一心、干群同心,撸起袖子加油干,更需要坚强的纪律保证来保驾护航,让我们从我做起,学廉用廉守廉倡廉,携手共建共创我们美好的未来。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系

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