精选[人教版]过关综合六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③).docx

精选人教版过关综合六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确的读音。刁难_（nn nn） 择_（zhi z）菜 旋_（xun xun）风亢_（kng kng）奋 阳朔_（s shu） 貂_（sho dio）皮撩_（lio lio）起 岂_（q q）知2. 我能把字写漂亮。j y q zh yu r dio nn_ _ _ _3. 辨形组词耍_ 要_ 捂_ 悟_4. 选择恰当关联词语填空。如果就 因为所以 即使也不但还 既又电脑_能当电视机，_能当收录机、电话机、传真机使用。人们随意毁坏自然资源，_不顾后果地滥用化学品，_使它们不能再生。_地球上的各种资源都枯竭了，我们_很难从别的地方得到补充。这些设想_能实现，_是遥远的事情。_我们要更好地造福于我们的子孙后代，_我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。5. 将下列陈述句改成反问句那是文天祥。文天祥不会屈服。6. 写出下列语句的修辞方法。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。_隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解_愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华! _多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 _7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为_就_，正如_，也不可能_。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。A .不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎B .语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实不是语文课可以在语文上马马虎虎C .不是语文课可以在语文上马马虎虎语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D .语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8. 用下列词语造句江东人杰9. 用钢笔描红。屯 猪 刁 岂10. 把肯定句改成双重否定句每个小孩子都喜欢小动物。这是伟大的奇观。11. 对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是（ ）。A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！二、阅读理解(30分)12. 读古诗石灰吟说说石灰吟的作者是_代诗人_，他是钱塘人。他是一位民族_，也是一位政治家。13. 我会说。熟读课文草原，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过，叙述了_，勾画了_，表现了_的思想感情。14. 读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼