关于拉个圆圈走走的小班音乐教案.doc_第1页
关于拉个圆圈走走的小班音乐教案.doc_第2页
关于拉个圆圈走走的小班音乐教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于拉个圆圈走走的小班音乐教案 活动目标： 1.学会与同伴拉成圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一个小节立即停止不动。 2.大胆想出新的停止不动的动作，快乐地游戏。 活动过程： 一、开始部分 音乐律动：五彩圈。 2.师：小朋友们，我们一起跟着音乐来做游戏吧。 二、学习拉圆圈朝同一个方向走。 1.教师引导幼儿讨论：小朋友们，我们怎样才能变成一个大圆圈呀？让我们一起来开动小脑筋，注意你的圆不能破掉哦！ 2.师：现在我们变成大圆圈啦，那怎样才能转起来呢？ 3.教师小结：我们现在手拉手，身体向右转，右脚先往前走，围城一个大圆圈。 三、欣赏歌曲，学玩游戏。 1.师：今天老师带来了一首好听的歌曲，我们一起听一听吧。 师：宝贝们，你们听出这首歌里唱了什么？ 2.教师引导全体幼儿跟着音乐做游戏。 3.教师引导幼儿在教师的歌声下，拉圆圈走，在歌曲最后一小节迅速蹲下不动。 四、和教师一起边唱边游戏， 想出新的停止不动的动作继续游戏。 1.教师引导幼儿讨论：除了“蹲下”以外，还可以做什么动作也能停止不动？ 2.教师根据幼儿提出的动作进行练习。如：叉腰、站好、举手、拥抱等。 3.教师选用某个新动作，引导幼儿完整地玩游戏。 五、结束部分 师：宝贝们，这个游戏好玩吗？这个游戏有一个好听的名字，叫做拉个圆圈走走，我们下次再玩好不好？ 活动反思： 拉个圆圈走走是一个集体游戏，幼儿参与的积极性很好。首先通过讨论引导幼儿围成一个圆圈，并学习朝一个方向走。在这个部分中有一个难点，有的幼儿分不清方向，所以在游戏中，有些小朋友和别人的方向相反，总是会撞起来。需要教师用手势引导。尽管如此，还是很难做到全部方向一致，如果在活动前在他们的右手上都贴一个标记，这样更利于幼儿的辨别。整首歌曲演唱比较容易，幼儿学习的很快，并能根据歌曲内容做动作。但在
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论