翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语yu xcho fnr tnln zhulo dn_tun yunjn szhu wiwi dol w_2. 比一比，再组词体_ 岛_ 烧_ 记_休_ 鸟_ 浇_ 纪_3. 多音字组词。教jio _ jio_便bin _ pin_4. 选择恰当的字填在横线上，组成词语。清 情 _水 _景 _况 _楚气 汽 _油 _球 _车 _候广 厂 _大 _房 _工 _场神 伸 _奇 _长 _仙 _张5. 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的，一不留神，我们会翻进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。1. （1）仿写词语。蹦蹦跳跳（AABB式）、_、_、_昏头昏脑（ABAC式）、_、_、_2. （2）“我们”指_。（小虫子 屎壳郎 小鸟）6. 连一连。长长的_小路蒙蒙的_小溪泥泞的_春风晶莹的_细雨温暖的_露珠二、组词练习(40分)7. 积累背诵填一填。_莺飞_，拂堤杨柳醉_。野火烧不尽，_。予人玫瑰，_。元宵节，_，大街小巷人如潮。辰_ 巳蛇 _马 未_8. 阅读短文，完成练习。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔（bn bn），长江_，长城长（chng zhng），珠峰_。1. （1）给划线字选择正确的读音。奔_（bn bn） 长城长_（chng zhng）2. （2）在横线上填上恰当的字。黄河奔（bn bn），长江_，长城长（chng zhng），珠峰_。3. （3）神州大地有数不尽地美丽山川，请你举出两个例子来吧！9. 照样子，写句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。小猫钓鱼很不专心，一会儿_，一会儿_，一会儿_。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。_，有的_，有的_，有的_。10. 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！11. 同学们，你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗？请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗？要求：题目自拟。语句通顺。三、提升练习(20分)12. 连线端午节 _ 要敬老 丑_ 兔元宵节_ 看花灯 亥_ 龙重阳节_ 赛龙舟 辰_ 猪中秋节_ 雨纷纷 卯_ 狗清明节_ 赏圆月 戌_ 牛13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 6 页 / 共 26 页 翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语。qin byu gunji gci wbi k_2. 读拼音，写汉字。我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然p gu_会被苍耳刺痛的。真 xng yn_，他不会像我一样跳。当我很快乐的时候，会 sh jn_叫哇叫。3. 说说你的发现。灶 烤 煮热 烫 灵我的发现：第一组字的偏旁是_，第二组字的偏旁是_，第三组字的偏旁是_。这些字都与_有关。我还知道：“灬”是由_变化来的。4. 给下列划线词语选择恰当的解释。（填序号）解冻：冰冻的江河、土地融化。解除对资金等的冻结。1.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？_2.被银行冻结的资金，今天可以解冻了。_特别：与众不同，不普通。格外。3.我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。_4.难道它的味道很特别吗？_5. 按要求写句子。1. （1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）2. （2）山坡上_。（把句子写完整）3. （3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）4. （4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子）6. 按要求完成练习。1. （1）例：月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。苹果挂在树上。苹果像_。2. （2）连词成句，并加上标点符号。美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是3. （3）例：衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。小猫被妈妈送人了。4. （4）妹妹一会儿_，一会儿_。5. （5）连一连。春节_ 去祭扫端午节_ 看花灯清明节_ 赛龙舟元宵节_ 放鞭炮二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。1. （1）碧玉妆成一树高，_。“妆”字的意思：_。诗句的意思是：_。2. （2）春节到，人欢笑，贴_，放_。元宵节，_，大街小巷_。我知道中国的传统节日还有_和_。3. （3）我来夸一夸。奶奶真是个_的人。我的祖国_。8. 阅读下文，回答问题。 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）从文中找出与下列词语意思相近的词。方法_ 赞美_ 成功_2. （2）选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的_心情。3. （3）选文中画线的句子是个_句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后_的心情。9. 我会填上合适的词。 一_城堡 一_围墙一_沙滩 一_风 一_暖流一_老师10. 我会选词填空. 常常 往常丽丽_住在姥姥家。我们像_一样去参加兴趣活动。11. 看图写故事。三、提升练习(20分)12. 课内阅读。(10分)沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）这段话写出了“我们”攻打_，救出 _的经过。2. （2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。3. （3）用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. （4）孩子们欢呼是因为：_。5. （5）选文最后一句话表达了孩子们_的心情。13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 13 页 / 共 26 页 翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。一堆_（du nn） 绚_（xn xun）丽选_（xin xun）择 茁_（ch zhu）壮花瓣_（bn bin） 奉献_（xn xin）的_（de d）确 传_（chun zhun）统2. 下面划线字的读音有错误的一组是（ ）A .坦克（tn） 大婶（shn） 称赞（zn） 城堡（bo）B .油腻（n） 蘑菇（m） 赚钱（zhun） 乞巧（q）C .魔术（m） 建筑（zh） 饲养（s） 销售（shu）D .茁壮（zhu） 包裹（gu） 嫩绿（nn） 管理（gun）3. 句子中的划线词语可以用哪个词语代替，请写出来。薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧把她扶起来。_我们的校园又整洁又漂亮。_博物馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书，所以作文思路开阔。_4. 读懂句子并判断对错。1. （1）开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。2. （2）说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。3. （3）千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。4. （4）春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。5. （5）“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。6. （6）“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。5. 把下面的词语补充完整。_拂面 五颜_ _人_目_无云 _大地 碧_洗6. 古诗积累。1. （1）解释下列划线的字。万条垂下绿丝绦。_二月春风似剪刀。_2. （2）解释下面诗句的意思。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。二、组词练习(40分)7. 我会连孟郊 早春 二月春风似剪刀贺知章 游子吟 草色遥看近却无韩愈 送元二使安西 谁言寸草心王维 咏柳 劝君更尽一杯酒8. 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。_，_垂干绿丝绦。_裁_，_似_。9. 我会使用礼貌用语。1. （1）看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去，我会对他说：“_”。2. （2）你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（ ）A .这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！B .你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。C .我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？10. 阅读下文，回答问题 小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹（png xi），它仗着自己有一对钳（qin）子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）被小螃蟹欺负的动物有_、_、_。3. （3）小螃蟹最后被_。4. （4）用“得意”写一句话。11. 同学们，你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗？请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗？要求：题目自拟。语句通顺。三、提升练习(20分)12. 连线端午节 _ 要敬老 丑_ 兔元宵节_ 看花灯 亥_ 龙重阳节_ 赛龙舟 辰_ 猪中秋节_ 雨纷纷 卯_ 狗清明节_ 赏圆月 戌_ 牛13. 课外阅读。（14分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （2）这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_ 。（填序号）江河湖海 一口水井4. （4）这则寓言的意思是（ ）。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 19 页 / 共 26 页 翼教版二年级同步综合下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。一堆_（du nn） 绚_（xn xun）丽选_（xin xun）择 茁_（ch zhu）壮花瓣_（bn bin） 奉献_（xn xin）的_（de d）确 传_（chun zhun）统2. 选择下列划线字的正确读音。炸_（zh zh）鱼 酱_（jing jing）菜蘑_（m m）菇 爆炸_（zh zh）小米粥_（zu zhu） 炖_（dn chn）肉3. 给多音字写出拼音，再组词。量 _ _教 _ _4. 读懂句子并判断对错。1. （1）开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。2. （2）说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。3. （3）千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。4. （4）春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。5. （5）“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。6. （6）“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。5. 辨字组词。炒_ 赔_ 烧_ 漂_ 贝_吵_ 培_ 浇_ 飘_ 见_6. 连一连。长长的_小路蒙蒙的_小溪泥泞的_春风晶莹的_细雨温暖的_露珠二、组词练习(40分)7. 日积月累。1. （1）关于诚信的名言，我知道_的“轻诺必寡信”，左传的“_”。2. （2）辰龙、巳蛇、_、_、_。3. （3）野火烧不尽，_。4. （4）不知细叶谁裁出，_。5. （5）我知道这些中国美食：_、_、_。8. 阅读短文，完成练习。狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印-进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”1. （1）短文共有_个自然段，标出自然段号。2. （2）狮子为什么要躺着装起病来？因为_，所以_。3. （3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_。这个诡计是_狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。4. （4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：_探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。狮子把进洞的野兽都吃掉了。5. （5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道_，狐狸想：如果_，所以狐狸不进洞探望。9. 阅读下文，回答问题。小猴栽树 春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要结梨子啦！” 小山羊正在栽