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文档简介

未来的车教案范文 活动目标： 1、启发幼儿设计未来车的浓厚兴趣。 2、引导幼儿从自己的生活出发，发挥想象设计车，发展幼儿的独创性思维。 3、引导幼儿说出自己设计的未来车的优点及给人类生活带来的好处。 重点难点： 1、重点：幼儿自己设计未来的车。 2、难点：画未来的车。 活动准备： 1、各种玩具车、机器人头饰（一个）、未来世界挂图（一幅）。 2、幼儿绘画所用的笔（彩笔）、纸等。 活动过程： 一、导入 老师开火车带领幼儿到活动室内的玩具旁，请幼儿猜猜老师带来了什么礼物，（引起幼儿的兴趣）。展示玩具车：请幼儿动手玩玩，说说各种车辆的名称和用途。 二、情景讲述：未来世界的车。（启发幼儿发挥想象力，想象未来世界的交通工具）。 1、“小朋友们，我们看过了现代车展，大家想不想知道未来世界的车是什么样子的呢？”（想）好！我们乘坐“时光隧道车”到未来世界去看看吧！小朋友坐在凳子上一起跟老师开车（模拟声音“呜”“哧”）。 2、未来世界到了。（老师带机器人头饰）“我是未来世界第五号机器人。”“欢迎来到未来世界，我带你们参观一下未来世界的车。”未来的车在形状，种类及用途上与现代的车有很大不同。首先，未来的车的形状是多种多样的，有桶形，三角形，圆形等等；其次，未来的车的功能是多样的，它的本领更大了，它们不仅能在天上飞，地上跑，还能在海里航行呢！ “总之未来世界是高科技的时代，车的种类、形状、功能都将是多样化的，利用太阳能、电磁波等环保资源，即没有污染也节约能源，给我们的生活带来了许多方便。小朋友们今天就为你们介绍到这里，再见！” 三、谈话：未来的车。（引导幼儿拓展谈话内容，想象未来的车） “小朋友们，刚才五号机器人为我们介绍了未来的车，你们喜欢那些车吗？你想不想设计一辆？（想）！请幼儿用语言描述未来的车。（引导幼儿从自己的生活出发，发挥想象设计自己心中的未来的车。） 四、师幼共同设计并绘画出一辆未来的车。可引导幼儿添加一些辅助画面，并设计车的颜色，说说这辆车的功能。 五、幼儿绘画未来的车。 引导幼儿大胆想象，画出最新型、最特别的车。（老师巡回指导建议）。 六、展示幼儿作品，请幼儿说说自己设计的车的形状和功能。 七、延伸活动，根据幼儿作品做小结。 “小朋友们，你们设计的车真是棒极了！也许在不久的将来，你们设计的车真的会被工人叔叔制造出来，造福人类。回家后跟爸爸妈妈一起搜集更多的有关汽车的资料，利用
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