河北省邢台市第二中学七年级数学下册 8.4 整式的乘法导学案1（无答案）（新版）冀教版.doc_第1页
河北省邢台市第二中学七年级数学下册 8.4 整式的乘法导学案1（无答案）（新版）冀教版.doc_第2页
河北省邢台市第二中学七年级数学下册 8.4 整式的乘法导学案1（无答案）（新版）冀教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8.4 整式的乘法（第1课时）单项式乘单项式【学习目标】掌握单项式乘单项式的法则，并能熟练进行计算。【学习重点】会计算单项式的乘法。【学习难点】单项式与单项式相乘的法则。【预习自测】一、选择题1.计算的结果是（ ）a. b. c. d.2.计算结果为（ ）a. b. 0 c. d. 3. 计算结果是（ ）a. b. c. d. 4.计算的结果是（ ）a. b. c. d. 5.计算的结果为（ ）a. b. c. d. 6.x的m次方的5倍与的7倍的积为（ ）a. b. c. d. 7.等于（ ）a. b. c. d. 8.，则（ ）a. 8 b. 9 c. 10 d.无法确定9. 计算的结果是（ ）a. b. c. d. 10.下列计算错误的是（ ）a. b.c. d.同底数幂相乘的法则？幂的乘方？积的乘方？【合作探究】活动1 探究单项式相乘的法则复习 请指出下面单项式的系数和次数：请大家完成课本 “试着做做”边做边思考：积的系数与每个因式的系数有什么关系？在两个因式都有的相同字母如何计算？只在一个因式中含有的字母怎么计算？单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它们的指 数作为积的一个因式例1计算：； 做80页1题例2（略）见课本79页【解难答疑】1.2.3.4.5.6.7.8.【反馈拓展】1.计算下列各题（1） （2）（3） （4） （6） （8）2、已知：，求代数式的值.3、已知：，求m.4、计算(a+b)32( a+b)3 【总结反思】
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论