化学人教版九年级上册化学用语小结.doc

化学用语小结三台县幸福乡学校 丁雪君1、 复习目标：理解数字在化学符号中的意义，掌握化学用语的解题方法2、 考点分析：本类题型有两类，一类是在选择题中给出某物质的化学式，根据要求来进行判断。一类是在填空题中，按要求书写化学符号。3、 解题方法：首先弄清楚元素符号所表示的意义，然后在物质化学式、化学方程式中加深理解，形成规范定格的化学语言，并会用这种化学语言正确地表示和研究各种化学变化过程及规律。4、 知识归纳（一）化学符号的涵义1.元素符号及其前面的数2.离子符号及其周围的数3.化学式及其周围的数（二）化学图示及其相关涵义1.原子结构示意图 2.元素周期表中的表格 五、对应训练（一）选择题1(2014乐山)下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()AN2 BO CCu DCO22(2013成都)下列符号表示两个分子的是()A2H2 B2H C2H DCu3(2013自贡)下列符号表示正确的是()A2个氢分子：2H B4个氧原子：2O2C氧化铜中铜元素的化合价：CuO D2个碳酸根离子：2CO4(2014成都)下列化学用语表示正确的是()A2个氢分子2H B3个氧原子O3C4个水分子4H2O D5个钠离子5N 5(2015雅安)下列化学用语正确的是()A硝酸镁MgNO3 B2个钾离子2K C3个氧原子O3 D氧化铝AlO6(2013乐山)下列化学符号中数字表示的意义正确的是()ACO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B2Na：“2”表示两个钠元素CM：“2”表示镁离子带有两个单位正电荷DS2：“2”表示硫元素的化合价为负二价（二）填空题7(2014南充)用适当的数字和符号表示：(1)氮原子_； (2)2个二氧化硫分子_； (3)3个铝离子_。8(2013南充)用适当的数字和符号表示：(1)2个氢氧根离子_； (2)2个钙离子_； (3)纯碱_。9(2015南充)用适当的数字和符号表示：(1)地壳上含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物_；(2)3个二氧化氮分子_； (3)2个铵根离子_； (4)火碱_。10(2015宜宾)用化学用语填空：(1)氖_； (2)3个二氧化碳分子_；(3)地壳中含量最多的金属元素_；(4)表示_的结构示意图。 (5)核电荷数为14的元素_。11(2015自贡)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语表示：(1)2个氢原子：_； (2)蔗糖分子：_； (3) 氢氧根离子：_；(4) (4)双氧水中氧元素的化合价：_。12(2014攀枝花)请你用化学用语填空。(1)氢元素_； (2)两个钾离子_；(3)氯化钠的化学式_；(4)干冰的化学式_； (5)氮原子的结构示意图_。13(2013宜宾)用化学用语填空：(1)镁_；(2)2个氮气分子_；(3)5个硫酸根离子_；(4)甲烷_；(5)6价的硫元素_；(6)由Fe3和OH构成的氢氧化铁_。14(2015广安)在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。(1)符号“Al3”的名称是_；(2)硝酸铵中的铵根离子的符号为_；(3)若“”表示一个氢原子，则“”表示_(填化学符号)。15(2015资阳)现有指定化合价的几种元素：、C、，请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：(1)一种难溶于水的碱_；(2)一种酸