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文档简介

超越极限 创造奇迹 圣火永恒 第二节性质活泼的氧气 第二章我们身边的物质 一氧气的物理性质 稍大于空气 不易溶 通常情况 一氧气的物理性质 气态氧 无色 三态变化 固态氧 淡蓝色雪花状 液态氧 淡蓝色 氧气钢瓶 你尝过吗 二氧气的化学性质 用镊子夹持木炭 用酒精灯点燃 由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中 倒入少量澄清石灰水 防止氧气因受热膨胀而逸出 木炭燃烧实验步骤 实验探究一 木炭和蜡烛在氧气燃烧 将蜡烛固定在燃烧匙内 在空气中用火柴点燃 缓慢伸入集满氧气的集气瓶中 观察现象 倒入少量澄清石灰水 蜡烛燃烧实验步骤 可燃物在纯氧中燃烧比在空气中剧烈 且放出更多的热量 实验反思 二氧气的化学性质 实验原理 文字表达式 实验探究一 木炭和蜡烛在氧气燃烧 实验步骤 1 将打磨过的铁丝绕成螺旋状 2 铁丝的末端系上火柴杆 3 用镊子夹持铁丝并点燃末端的火柴杆 待火柴杆即将燃尽时 缓慢伸入集满氧气的集气瓶 集气瓶底铺少量沙子或加少量水 增大受热面积 引燃 防止火柴杆燃烧过多消耗氧气 防止生成的固体物质溅落瓶底 导致集气瓶炸裂 除去铁锈 实验探究二 铁丝在氧气中燃烧 二氧气的化学性质 实验探究二 铁丝在氧气中燃烧 打磨过的细铁丝 打磨过的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 火星四射 剧烈燃烧 生成黑色固体 认真完成实验 当心铁丝戳手 实验原理 二氧气的化学性质 二氧气的化学性质 可燃物与氧气的接触面积 氧气浓度 可燃物燃烧剧烈程度的影响因素 可燃物在纯净的氧气中急速燃烧 放出大量热 实验反思 二氧气的化学性质 知识与总结 物质与氧发生的化学反应 氧化反应 剧烈氧化 燃烧 火药爆炸等 缓慢氧化 人 动植物的新陈代谢等 用途 性质 决定 体现 超越极限 创造奇迹 供给呼吸 支持燃烧 氧气用途 供给呼吸 支持燃烧 苏北医院高压氧舱 原理 铁粉和空气中氧气缓慢反应 持续放热 500000000000 食物腐烂产生的黄曲霉素是一种致癌物质 霉变了 森林火灾产生的原因之一 由于阳光的辐射强烈 植物枯败或泥炭层发生高热自燃 09年1月阿里山森林大火 都是氧气 惹的祸 物质具有两面性 氧气有利有弊 拓展视野 小明发现老师在 性质活泼的氧气 一课中为同学们准备了碳 蜡烛 铁丝的燃烧实验但没有准备硫的燃烧实验 1 硫燃烧文字表达式 2 你能否解释老师没有准硫的燃烧实验的原因 小明和几位同学去找老师 能否通过实验的改进 实现实验的顺利进行 老师给他们提供了如图所示的几种仪器 发现问题 二氧化硫有毒 提供仪器和用品 集气瓶橡皮塞 可打孔 导管气球燃烧匙 同学们在纸上画出了自己的构想 实验设计 硫在空气中燃烧火焰呈 硫在氧气中燃烧火焰呈 淡蓝色火焰 蓝紫色火焰 1 可燃物在氧气中燃烧比在空气中 实验反思
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