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文档简介

专题 常见气体的制取【教学目标】1. 知识与技能:(1)学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置 (2)学会根据气体性质选择气体收集装置 2. 过程与方法: (1)通过学习,培养学生相互协作共同完成综合性较强的实验能力 (2)通过对实验装置的选择让学生体会实验装置使用的灵活性和合理性 3. 情感态度与价值观 (1)培养学生创新精神、实践能力以及严谨求实的科学态度。(2)通过在规律中体验成功,体会到化学学习的乐趣中考动向:2016201520142013A/B卷ABABABAB分值22225372考点制取装置选择胶塞选用气体的性质、制取制取原理、多用瓶多用瓶制取原理、装置制取装置一、气体制取原理(1)实验室制O2: (2)实验室制CO2: (3)实验室制H2: 二、气体制取装置的选择(一)仪器的识别 例1(2007,重庆改编)今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器: 试管 铁夹台 水糟 带导气管的橡皮塞 吸气瓶 长颈漏斗 椎形瓶 a b c d e f g (1) 组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,小明同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是 (填序号并更正)。(2) 用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是 。(二)发生装置的选择 1. 固固加热型-适用于: 注意事项: a. 试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂 b. 铁夹夹在距试管口约1/3处。 c. 导管露出橡皮塞少许,便于气体的导出。 d. 先预热,再对准药品加热。 A e. 高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花防止粉末状固体堵塞导管。2. 固液不加热型-适用于:BCDEF装置优 点装置简易便于添加药品控制反应的速率1.控制反应的速率2.控制反应的量控制反应的发生和停止注意事项1. 用于制取少量气体,实验时不易加入过多药品,防止产生气体太快,液体溢出。1. 实验时长颈漏斗下端应伸入液面以下,形成液封。 2. 加药品顺序。1. 用于剧烈反应并制取较多气体。1. 长颈漏斗下端伸入塑料板下。2. 固体药品为块状。例2:下列装置中能随时控制反应的发生和停止的是 例3:(1)实验室用固体和液体制取氧气: (药品名称,下同), 可选用的发生装置是: (请在上述A-F装置中选择,下同) (2)实验室用固体混合物加热制氧气: ,可选用的发生装置是: (3)实验室用纯净物制取氧气: ,可选用的发生装置是: (4)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸也可制取二氧化碳,其反应的化学方程式为 ,可选用的发生装置是: (三)收集装置的选择1. 排水法-适用于:不易溶于水且不与水反应的气体G(1)收集气体的特点:相对湿润但纯净 (2) 注意事项:a. 集气瓶应先收集满水,导管伸入集气瓶口即可。 b. 排水法收集时,待有均匀连续气泡冒出时再收集(刚开始排出的是装置中的空气) c. 当看到气泡从瓶口往外冒时,就说明已收集满。2. 排空气法 (1)向上排空气法-适用于: 向下排空气法-适用于: H I(2)收集气体的特点:相对干燥但不纯净(3)注意事项: a. 导管一定要伸入集气瓶的底部。 b. 毛玻璃片盖住瓶口 总结: 发生装置选择依据:由_和_决定 收集装置选择依据:由_和_决定例4:某课外活动小组的同学分别用下图装置探究CO2、O2的实验室制取方法。 A B C D(1)同学们在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,都能选用的装置是 。(2)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是_,收集装置是_, 发生反应的化学方程式为: 。(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是 NH4HCO3 NH3+H2O+CO2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是_。他不选用碳酸氢铵制 取CO2的理由是 。三、装置的连接和操作步骤1. KMnO4制取纯净的O2 (1)操作步骤:查、装、定、点、收、离、熄 注意事项:如果若最后两步操作顺序颠倒,造成的后果是_。 2. 大理石、稀盐酸制取CO2能力提高:如图是实验室制取气体的一些装置,根据如图回答有关问题:baHABGFEDC (1)写出指定仪器的名称_ _。(2)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应选用的发生装置为_(填字母),化学方程式为_,若要收集较干燥的氧气可选用的收集装置为_(填字母A-F)。氧气的检验方法为:_,验满方法为_。若要进一步干燥氧气,需在收集装置前加 (填字母),盛装试剂是_,气体从 口进。(3)若用C装置来制取二氧化碳气体时,检查气密性后,先向锥形瓶里放入_,再向_中加入_ ,收集二氧化碳应选择装置_(填字母A-F),验满方法为_,检验二氧化碳应选择试剂是_,检验的化学方程式是_ 。吸收二氧化碳选择试剂是_,吸收的化学方程式是_。 若要用H装置来收集二氧化碳,气体应从 口进。(4)实验室在常温下用块状

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