河南省三门峡市渑池县七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省三门峡市渑池县七年级（上）期中生物试卷一、选择题（50分）（本部分25个题，每题2分，共50分每题仅有一合题意，请将正确选项的序号填写在括号内）1下列各项中不属于生命现象的是( )a青蛙产卵b大雁南飞c山体滑坡d花开花落2我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调査时应该做的( )a选取样本抽样调査b整理分析调査结果c制定合理的调杏方案d确定调査目的和对象3某记者暗访某工厂产品制造过程，并报道产品以次充好等问题记者采用的方法是( )a观察法b实验法c资料分析法d调査法4蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而在夜里却很少鸣叫影响它生活习性的环境因素是( )a阳光b水c温度d空气5下列选项能体现生物因素对生物影响的是( )a种豆南山下，草盛豆苗稀b近水楼台先得月，向阳花木早逢春c人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开d停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花6观察如图，以下说法正确的是( )a此图表示生态系统的组成b图中的生物构成了食物网c图中的鸟和虫所需能跫最终都来自于植物体内的有机物d此图表示生态系统中的生物部分7秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是( )a生产者b消费者c分解者d无机环境8人类从未在南极使用过ddt，但在南极企鹅体内检测到了它的存在这说明( )a生态系统是相互联系的统一整体b企鹅曾到使用ddt的地区活动cddt随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层d科考人员将ddt带到了南极9保护生物圈，人人有责下列人类活动：绿化荒山，植树种草要致富，砍大树若要吃得好，就吃蛙蛇鸟见毒蛇就打死它退耕还林提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”，其中有益于保护生物圈的是( )abcd10如图是某同学观察人口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下正确的是( )a要使视野的亮度增加，就把显微镜移到亮处b观察到视野后，该同学向右上方移动装片可观察到视野c按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是d若没有更换目镜，观察时用的物镜比观察时用的物镜短11用目镜为5，物镜为40的显微镜观察根尖的结构，观察到的物象放大的倍数( )a200b40c45d512菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( )细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核abcd13制作番茄果肉细胞临时裝片时，载玻片上滴加的液体，染色用的染剂分别是( )a稀碘液、生理盐水b清水、稀碘液c生理盐水、稀碘液d稀碘液、清水14某同学在实验室里发现一张无标签的永久装片，用显微镜观察如图，属于( )a植物细胞b动物细胞c病毒d细胞核15下列生物中仅有一种能量转换器的是( )a小麦b桃树c兔子d苹果树16制作洋葱表皮细胞临时装片时，会感到切开的洋葱刺激人的眼睛，这种刺激来自于( )a细胞壁b细胞膜c细胞质d液泡17日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指( )a血液b遗传物质c血细胞d相貌18科学家将白色细毛雌性绵羊体细胞的细胞核取出，植入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫内，该白色粗毛绵羊产下的小样的性状为( )a白色细毛、雌性b白色粗毛、雄性c黑色粗毛、雌性d白色细毛、雄性19一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )a6个和3条b8个和2条c6个和8条d8个和8条20下面是几个同学对“课桌是木材做的，是生物还是非生物”的观点，其中正确的是( )a是生物，因为制造课桌的材料是树木b是非生物，因为课桌不能呼吸、繁衍c是生物，因制课桌的木材是由细胞构成的d是非生物，因为课桌不会动21造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( )a细胞生长b细胞分裂c细胞衰老d细胞分化22下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是( )a整个身体由一个细胞构成b都能够独立完成生命活动c都是对人类有害的生物d大多数生活在水域环境中23下列我们经常吃的食物中，属于果实的是( )a莲藕b花生c萝卜d红薯24某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起( )a乙和丙数量增加b丙和丁数量减少c乙、丙和丁数量减少d乙和丁数量增加25下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是( )a叶片的上下表层分布的是上皮组织b人体血管中流动的血液是营养组织c幼根尖端的根冠属于输导组织d人的心脏、胃中分布着肌肉组织二、非选择题（50分）26如图是某种生态系统图解，请据图回答：（1）图中共有_条食物链，这些食物链彼此交错形成_；（2）该生态系统中的生产者是_；它的结构层次是_；（3）图中没有画出的腐生细菌和_属于分解者；（4）如果不易分解的有毒物质污染了草；那么积累该有毒物质最多的生物是_；（5）高等动物体内有生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、_、_、_、_和内分泌系统27（16分）小明制作了洋葱鱗片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮绝胞是_图；（2）这两种细胞中都有的能量转换器是_，a图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_；（3）为了更淸楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中的标号_结构，使_（填低倍或高倍）物镜对准通光孔；（4）制作口腔上皮细胞临时装片前，先将口漱净的目的是_；（5）a、b两图的视野中，两种细胞在形态结构上有较大差别，你认为它们的差别主要是由_决定的若b取自于植物的绿色部分，则细胞显绿色的结构是_28（14分）请仔细观察如图，回答有关问题：（1）过程所示为_；过程使细胞在_上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织；（2）a、b、c三种细胞中_（填a或b或c）能产生和传导兴奋；（3）能观察到染色体变化的过程为_（填或），怎样做才能观察到染色体？（4）b、c两种细胞可以分别构成的组织是：_和_2015-2016学年河南省三门峡市渑池县七年级（上）期中生物试卷一、选择题（50分）（本部分25个题，每题2分，共50分每题仅有一合题意，请将正确选项的序号填写在括号内）1下列各项中不属于生命现象的是( )a青蛙产卵b大雁南飞c山体滑坡d花开花落【考点】生物的特征 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：a、青蛙产卵，是繁殖现象，属于生命现象，不符合题意；b、大雁南飞，是生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象，不符合题意；c、山体滑坡，是自然现象，不属于生命现象，符合题意；d、花开花落属于植物的生长繁殖现象，属于生命现象，不符合题意；故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征2我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调査时应该做的( )a选取样本抽样调査b整理分析调査结果c制定合理的调杏方案d确定调査目的和对象【考点】调查的基本方法 【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】调查的一般步骤：明确调查目的和对象制定合理的调查方案进行调查、如实做好记录对调查结果进行整理和分析【解答】解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计考查全体对象的调查就叫做普查（也叫做全面调查），人口普查时，不能选取样本抽样调查故选：a【点评】调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用3某记者暗访某工厂产品制造过程，并报道产品以次充好等问题记者采用的方法是( )a观察法b实验法c资料分析法d调査法【考点】调查的基本方法 【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计【解答】解：观察法也是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；某记者暗访某工厂产品制造过程，并报道产品以次充好等问题应属于调查法故选：d【点评】科学探究的方法有多种：观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定4蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而在夜里却很少鸣叫影响它生活习性的环境因素是( )a阳光b水c温度d空气【考点】环境对生物的影响 【专题】探究规律；生态系统专题【分析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素非生物因素光、温度、水等生物因素影响生物生活的其他生物据此解答【解答】解：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度故选：c【点评】解答此类题目的关键是运用非生物因素影响生物生活的知识对某些自然现象做出科学的解释5下列选项能体现生物因素对生物影响的是( )a种豆南山下，草盛豆苗稀b近水楼台先得月，向阳花木早逢春c人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开d停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花【考点】环境对生物的影响 【专题】探究规律；生物与环境的关系专题【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式因此，影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素【解答】解：a、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系b、近水楼台先得月，向阳花木早逢春，属于环境因素对生物的影响c、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响d、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”（唐杜牧山行），这句诗描述的是非生物因素温度影响了枫林叶色的变化故选：a【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释6观察如图，以下说法正确的是( )a此图表示生态系统的组成b图中的生物构成了食物网c图中的鸟和虫所需能跫最终都来自于植物体内的有机物d此图表示生态系统中的生物部分【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用 【专题】识图画图题；热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者【解答】解：a、此图表示生态系统的生物成分，没有非生物成分，a错误；b、图中的生物构成了一条食物链：植物虫鸟，b错误；c、图中的鸟和虫所需能能量最终都来自于太阳能，c错误；d、此图表示生态系统的生物成分，植物属于生产者，虫和鸟属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者，d正确故选：d【点评】掌握生态系统的组成是解题的关键7秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是( )a生产者b消费者c分解者d无机环境【考点】生态系统的组成及各部分的作用 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环【解答】解：分解者能将秸秆分解产生二氧化碳、水和无机盐因此秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染秸秆变为肥料过程中起主要作用的是分解者故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用8人类从未在南极使用过ddt，但在南极企鹅体内检测到了它的存在这说明( )a生态系统是相互联系的统一整体b企鹅曾到使用ddt的地区活动cddt随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层d科考人员将ddt带到了南极【考点】某些有害物质沿食物链积累 【专题】新信息筛选题；生态学思想；生态系统专题【分析】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，据此解答【解答】解：生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联性表现在方方面面如从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统因此生物圈是一个统一的整体在没有使用过ddt的南极企鹅体内也发现了ddt，这说明生态系统是相互联系的统一整体，ddt通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中可见a符合题意故选：a【点评】人类活动会通过食物链影响生态系统，我们应该注意环境保护，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中9保护生物圈，人人有责下列人类活动：绿化荒山，植树种草要致富，砍大树若要吃得好，就吃蛙蛇鸟见毒蛇就打死它退耕还林提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”，其中有益于保护生物圈的是( )abcd【考点】保护生物圈的意义 【专题】结合课本知识的信息；生物与环境的关系专题【分析】保护环境，人人有责；从小事做起，做一名环保小卫士【解答】解：绿化荒山，植树造林，防风固沙，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧，有益于改善生态环境，建造一个鸟语花香的生态家园；树木能够调节气候，改善生态环境，大量砍伐树木，只能破坏环境； 因此，要致富，砍大树，是错误的做法；蛙蛇鸟是野生动物，动物是人类的朋友，根据野生动物保护法，我们应该保护这些动物，维护生态环境的稳定，而不能吃它们； 毒蛇也是一个物种，我们要保护生物多样性，不能见毒蛇就打死它；退耕还林还草是改善环境的最佳做法一次性筷子的使用，要耗费大量的木材，不利于生态环境的保护；故选：b【点评】本题考查生态环境的保护相关知识，要利用所学知识，根据具体事例加以解答10如图是某同学观察人口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下正确的是( )a要使视野的亮度增加，就把显微镜移到亮处b观察到视野后，该同学向右上方移动装片可观察到视野c按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是d若没有更换目镜，观察时用的物镜比观察时用的物镜短【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【专题】生物实验基本操作；显微镜的使用专题【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台上，略偏左安装好目镜和物镜2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离 把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图转动反光镜，看到明亮视野3、观察 安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰最后整理实验台【解答】解：a、要使视野的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，b错误b、显微镜呈倒像，观察到视野后，该同学向左下方移动装片可观察到视野，b错误；c、使用显微镜，该同学先后看到的视野依次对光、视野不理想、将物象移到视野中央、换高倍镜、调节细准焦螺旋，使物象更加清晰c正确d、到，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野时用的物镜比观察时用的物镜长，d错误；故选：c【点评】显微镜的使用是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般11用目镜为5，物镜为40的显微镜观察根尖的结构，观察到的物象放大的倍数( )a200b40c45d5【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题考查显微镜放大倍数的计算，目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数【解答】解：显微镜放大的倍数目镜的放大倍数物镜的放大倍数540200（倍）故选d故选d【点评】此题是基础题根据显微镜放大倍数的计算公式计算即可12菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( )细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核abcd【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核，是植物细胞、动物细胞都含有的结构；细胞壁、叶绿体、液泡，都是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有的结构所以与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体 洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞，因此洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是：细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点13制作番茄果肉细胞临时裝片时，载玻片上滴加的液体，染色用的染剂分别是( )a稀碘液、生理盐水b清水、稀碘液c生理盐水、稀碘液d稀碘液、清水【考点】制作临时装片观察植物细胞 【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形【解答】解：临时装片的制作方法步骤，可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”；在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；对细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部故选：b【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释14某同学在实验室里发现一张无标签的永久装片，用显微镜观察如图，属于( )a植物细胞b动物细胞c病毒d细胞核【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡从表格中看出，动植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体植物细胞特有而动物细胞没有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体据此解答【解答】解：a、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质（内有叶绿体和液泡），其中细胞壁起支持和保护作用，维持植物细胞的形态；a不符合题意；b、图中细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，细胞不规则，属于动物细胞，b符合题意；c、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，c不符合题意；d、该图表示的是完整的细胞，而不是细胞核，d不符合题意故选：b【点评】掌握动植物细胞、细菌和病毒的结构特点是解题的关键15下列生物中仅有一种能量转换器的是( )a小麦b桃树c兔子d苹果树【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡【解答】解：植物细胞内的能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体能将光能转变成储存能量的有机物并释放成氧气，线粒体则在氧的作用下将有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量在动细胞中只有线粒体一种能量转换器小麦、桃树和苹果树属于植物，细胞内都有两种能量转换器，兔子是动物细胞内只有线粒体一种能量转换器 故选：c【点评】本题考查学生对植物细胞和动物细胞结构的理解，考查学生区分动植物细胞的能力16制作洋葱表皮细胞临时装片时，会感到切开的洋葱刺激人的眼睛，这种刺激来自于( )a细胞壁b细胞膜c细胞质d液泡【考点】细胞中的物质 【专题】热点问题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞液泡的功能，液泡内的细胞液中溶解着多种物质洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中【解答】解：a、细胞壁有保护和支持作用，a不符合题意；b、细胞膜能够保护细胞，控制物质的进出，b不符合题意；c、细胞质的能促进细胞与外界环境进行物质交换，c不符合题意；d、洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中，d符合题意故选：d【点评】解此题的关键是掌握液泡内的细胞液中溶解着多种物质17日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指( )a血液b遗传物质c血细胞d相貌【考点】基因在亲子代之间的传递 【专题】结合课本知识的信息；进化思想【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；染色体由dna和蛋白质组成，dna是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；子女体内的染色体是从父母双方获得的，因此有血缘关系实质上是指含有相同的遗传物质故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解基因在亲子代间的传递18科学家将白色细毛雌性绵羊体细胞的细胞核取出，植入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫内，该白色粗毛绵羊产下的小样的性状为( )a白色细毛、雌性b白色粗毛、雄性c黑色粗毛、雌性d白色细毛、雄性【考点】克隆技术的应用 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成；dna是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，dna分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；dna上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状【解答】解：该羊产下的小羊的遗传物质全部来源于白色细毛雌性绵羊的细胞核该小羊的性状和白色细毛雌性绵羊的完全相同因此小羊的脸色和性别分别是白色细毛雌性故选：a【点评】解答此类题目的关键是遗传物质在细胞核内，小羊的性状和供核母羊的性状完全相同19一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )a6个和3条b8个和2条c6个和8条d8个和8条【考点】细胞分裂的基本过程 【分析】此题考查的是细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程；染色体的数量在细胞分裂时已经复制，在分裂时，分别进入两个新细胞中新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，故它们所含有的遗传物质是一样的【解答】解：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞两次分裂后，形成四个新细胞1个细胞分裂n次后的个数是2n因此一个细胞3次裂后，可以形成新细胞的个数是238（个）因此一个细胞连续分裂3次，将得到8个细胞；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同因此这些细胞的染色体数目相同故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化1个细胞分裂n次后的个数是2n20下面是几个同学对“课桌是木材做的，是生物还是非生物”的观点，其中正确的是( )a是生物，因为制造课桌的材料是树木b是非生物，因为课桌不能呼吸、繁衍c是生物，因制课桌的木材是由细胞构成的d是非生物，因为课桌不会动【考点】生物的特征 【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的7、生物有遗传和变异的特性【解答】解：课桌是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应可见b正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征21造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( )a细胞生长b细胞分裂c细胞衰老d细胞分化【考点】细胞分化形成组织 【分析】（1）造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板，它们也可以分化成各种其他细胞（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜细胞分裂使细胞数目增多（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织（4）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长【解答】解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力所以人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化故选：d【点评】造血干细胞有两个重要特征：其一，高度的自我更新或自我复制能力；其二，可分化成所有类型的血细胞造血干细胞采用不对称的分裂方式：由一个细胞分裂为两个细胞其中一个细胞仍然保持干细胞的一切生物特性，从而保持身体内干细胞数量相对稳定，这就是干细胞自我更新而另一个则进一步增殖分化为各类血细胞、前体细胞和成熟血细胞，释放到外周血中，执行各自任务，直至衰老死亡，这一过程是不停地进行着的22下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是( )a整个身体由一个细胞构成b都能够独立完成生命活动c都是对人类有害的生物d大多数生活在水域环境中【考点】单细胞生物的结构和生活 【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系据此作答【解答】解：a、单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成a正确；b、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动能独立生活，b正确c、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，c错误；d、单细胞生物多数生活在水中，d正确；故选：c【点评】注意理解掌握单细胞生物结构和生理活动，灵活答题23下列我们经常吃的食物中，属于果实的是( )a莲藕b花生c萝卜d红薯【考点】绿色开花植物由六大器官组成 【专题】结合课本知识的信息；热点问题；类比推理；生物体的结构层次【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，果实由果皮和种子组成【解答】解：莲藕受压植物的茎，萝卜、红薯属于植物的根花生是果实，由果皮和种子组成故选：b【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，应该能做出正确的选择24某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起( )a乙和丙数量增加b丙和丁数量减少c乙、丙和丁数量减少d乙和丁数量增加【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%20%的能量能够流入下一个营养级【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此这四种生物构成的一条食物链该是：丙丁甲乙“如果甲的数量增加”，乙由于食物增加而数量增加，丁因捕食者增多而数量减少，导致丙增加所以“如果甲的数量增加”，则可能引起“乙和丙数量增加”，而丁数量减少故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握物质能量流动的特点、食物链的组成25下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是( )a叶片的上下表层分布的是上皮组织b人体血管中流动的血液是营养组织c幼根尖端的根冠属于输导组织d人的心脏、胃中分布着肌肉组织【考点】植物的几种主要组织及功能 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物体的结构层次【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成能够产生和传导兴奋结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官有支持、连接、保护、营养等功能植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织机械组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能名称分布功能保护组织一般都分布在植物体的表面 对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，起支持作用 分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 有支持、连接、保护、营养等功能【解答】解：a、叶片上的表皮细胞为植物体的保护组织，a错误b、血液有血细胞和血浆（细胞间质）组成，因此血液属于组织，是一种结缔组织b错误；c、根冠位于根的顶端，属于保护组织；c错误；d、心脏和胃这些器官都是有多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等心脏作为血液循环的动力器官，主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动胃作为消化器官，有发达的肌肉层，收缩时能引起胃蠕动，d正确故选：d【点评】解答此题的关键是掌握组织的概念及作用二、非选择题（50分）26如图是某种生态系统图解，请据图回答：（1）图中共有5条食物链，这些食物链彼此交错形成食物网；（2）该生态系统中的生产者是草；它的结构层次是细胞组织器官植物体；（3）图中没有画出的腐生细菌和真菌属于分解者；（4）如果不易分解的有毒物质污染了草；那么积累该有毒物质最多的生物是鹰；（5）高等动物体内有生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、运动系统、神经系统、循环系统、消化系统和内分泌系统【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用 【专题】识图画图题；热点问题；归纳推理；生态系统专题【分析】在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链多条食物链交织在一起叫食物网，有毒物质不易被排出和分解，随着食物链逐级积累通过这些知识可以解答本题【解答】解：（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）该图中共有五条食物链：分别是草兔鹰、草兔狐、草鼠狐、草鼠鹰、草鼠蛇鹰各种食物链相互交织就形成了食物网（2）生产者指的是绿色植物它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，为生态系统中的其他生物提供物质和能能量消费者指的是各种动物它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物草制造出的有机物，因此草为生产者植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体（3）图中没有画出的腐生细菌和真菌属于分解者（4）动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全如果有毒物质ddt污染了草，那么积累有毒物质ddt最多的生物是鹰（5）高等动物由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的故答案为：（1）5；食物网；（2）草；细胞组织器官植物体（3）真菌；（4）鹰（5）运动系统、神经系统、循环系统、消化系统【点评】掌握生态系统的概念和组成是关键27（16分）小明制作了洋葱鱗片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮绝胞是b图；（2）这两种细胞中都有的能量转换器是线粒体，a图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片；（3）为了更淸楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中的标号结构，使高倍（填低倍或高倍）物镜对准通光孔；（4）制作口腔上皮细胞临时装片前，先将口漱净的目的是清除口腔里的食物残渣；（5）a、b两图的视野中，两种细胞在形态结构上有较大差别，你认为它们的差别主要是由细胞核决定的若b取自于植物的绿色部分，则细胞显绿色的结构是叶绿体【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔