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思齐培优 五 年 级 精 英 班 检 测 卷 班级 _ 姓名_一、有趣的汉语。(7分)1、写同音字。(3分)jio ( )卷 撒( ) 摔( )zh ( )咐 ( )饭 ( )目2、读词语,看看每组词语有什么特点,再从自己的词语花篮中找出同类的,写在后面的括号里。(2分)A、善良 视死如归 慷慨激昂 乐善好施 ( )B、凶残 暴跳如雷 垂死挣扎 恼羞成怒 ( )3、找朋友,用“”标出来。(2分)歌(谣 遥) 关(键 健) 提(练 炼) (弘 宏)扬二、我能发现它们的细微差别。(选词填空)(6分) ( 讥笑 哄笑 耻笑 安静 宁静 平静 感激 感动 激动 )参议员们【 】起来,等到大家的笑声停止了,林肯【 】地说:“我非常【 】你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。” ( 只有才 既又 虽然但是 ) 1.【 】证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了,【 】,别难过,你本来就对此无能为力。2、【 】敢于拼搏的人,【 】可能取得成功。 3、威廉叔叔看上去【 】疲惫不堪,【 】忧心忡忡。三、用修改符号修改病句,改在原句上。(6分)这时,大家的眼睛都集中在他的身上。范仲淹从政以后,实施并提出了许多兴国利民的革新措施。叔叔笑着说:“别怕,大概肯定是你爸爸妈妈回来了。”四、按要求写句子(不改变原句的意思)。(18分3*6)(1)范仲淹是一个值得我们学习的人。改反问句 (2)常香玉捐献飞机的义举极大的震撼了中华儿女。缩句 (3)蔺相如为了赵国的利益,不跟廉颇发生冲突,廉颇怎能不受感动呢?改为感叹句: 改为陈述句: (4)小珊迪诚实善良的美好品质使人感动。改为双重否定句: (5)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你去姑妈家吃饭。”改为转述句: 五、整理错乱的句子,标上正确的序号。(6分)( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。( )开始,我怎么也捉不到。( )第二天,我们我俩准备好了网罩,向树下跑去。( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。六、阅读,完成练习。(12+8=20分)(一)左公柳(节选)(12分) 听完导游的讲述,我们情不自禁地再次凝望眼前这棵柳树它依然屹立在黄沙之中,那茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力这哪里是一株普普通通的柳树?它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树!1、给文中带点的字选择正确的读音。(2分)禁(jn jn) 量(ling ling)2、按要求填空。(2分)要查的字部首除部首外笔画数音序字典里的解释加点字的意思不屈不挠扰乱,搅;弯曲;搔,抓。3、用“ ”画出文段中的排比句。(2分)4、“这哪里是一株普普通通的柳树?”这句话是( )(3分)A、疑问句 B、反问句 C、设问句 如果把这句话换个说法并且不改变句子的意思,这就话可以改为 。5、为什么说这株柳树是精神之树?(3分) (二)阅读课文片段,回答后面的问题。(8分)一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人后来在自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。”居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格。1、以上片段选自课文 。(1分)2、把文中的反问句改为陈述句。(1分)_3、为什么说“这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格”?(2分)_4、居里夫人在回答问题时,谈到了哪两种人?(2分)5、读了以上片段,你想对居里夫人说些什么呢?(2分)_七、语文生活有人说:“台湾只是一个小岛,统一不统一无所谓。”你认为这种说法对吗?如果这个人就在你的面前,你准备怎样对他说?(5分) 八、习作。(二选一)(3
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