河南省三门峡市灵宝市华苑高中高一生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河南省三门峡市灵宝市华苑高中高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（下面每小题只有一个符合题意的答案，请选出每小题2分，共40分）1生物体结构和功能的基本单位是（）a器官b系统c细胞d组织2下列生物属于单细胞个体的是（）a小白菜b草履虫c人dsars病毒3下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）a细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统b细胞组织器官生物体系统种群群落生物圈生态系统c细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈d细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈4在低倍镜下看到的物象不在视野中央，而在左上角，该怎么移动装片（）a向左上角移b向右上角移c向左上下角移d向右下角移5由低倍镜转为高倍镜后，只可调节的是（）a细准焦螺旋b粗准焦螺旋c临时装片d上升镜筒6真核细胞与原核细胞的根本区别是（）a有无核膜b有无细胞壁c大小d新陈代谢类型7病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）a细胞壁b细胞质c细胞膜d遗传物质8不属于细胞学说的主要内容是（）a一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成b细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体c细胞是一切生物体结构和功能的基本单位d新细胞可以从老细胞中产生9下列属于大量元素的一组是（）aca、c、o、mnbh、o、k、clcp、n、c、modn、s、o、mg10组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重百分比最多的是（）a氧元素b氢元素c碳元素d硅元素11检测细胞中蛋白质所用试剂是（）a苏丹b斐林试剂c碘液d双缩脲试剂12用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是（）a紫色b红色c蓝色d砖红色沉淀13在人体细胞中除了细胞核外，以下哪些结构里还含有dna（）a线粒体b叶绿体c内质网d液泡14细胞内组成rna的五碳糖是（）a核糖b葡萄糖c脱氧核糖d麦芽糖15斐林试剂与下列糖类水浴加热出现砖红色沉淀的是（）a果糖b蔗糖c淀粉d纤维素16构成膜系结构的重要成分的一组是（）a脂肪和固醇bvd和磷脂c蛋白质和胆固醇d磷脂和胆固醇17下列属于固醇类的物质是（）a淀粉酶b性激素c木纤维d生长激素18“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的fe2+进入人体后能（）a调节血液的酸碱平衡b构成红细胞中的血红蛋白c调节血液的渗透压d促使更多红细胞的产生19菜农种植青菜的土地里缺了ca2+，会造成青菜（）a变黄b烂心c没反应d干枯了20夏季酷暑吋分，在室外作业的人们应多饮用（）a纯净水b果汁c盐汽水d牛奶二、填空题（20个空格，每空2分，共40分）21生物圈中存在着众多生物，如细菌，单细胞藻类，单细胞动物等22科学家根据细胞内有无以为界限的细胞核，把细胞分为细胞和细胞23细胞学说的建立者主要是两位德国科学家和24生命系统的结构层次从小到大依次是、器官、个体、种群和群落、25乳酸菌是一类细菌，与动植物相比，其细胞中没有26脂肪遇到苏丹染液生成27每种氨基酸分子至少都含有一个和一个28生活在缺水环境的沙漠中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是29组成细胞的化合物有和30有机物由糖类、 和核酸组成三、判断题（判断正误，正确的打“”，错误的“”每题2分，共20分）31细胞是生物体结构和功能的基本单位（判断对错）32细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来（判断对错）33生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位（判断对错）34生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次（判断对错）35原核生物中既有自养生物，又有异养生物（判断对错）36细胞中常见元素有c、h、o、n等20种，其中c是最基本元素（判断对错）37构成细胞膜、细胞质和细核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要（判断对错）38蛋白质水解的最终产物是氨基酸（判断对错）39两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的（判断对错）40一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者（判断对错）2015-2016学年河南省三门峡市灵宝市华苑高中高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（下面每小题只有一个符合题意的答案，请选出每小题2分，共40分）1生物体结构和功能的基本单位是（）a器官b系统c细胞d组织【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统【解答】解：除病毒外，生物体均由细胞构成，故生物体结构和功能的基本单位是细胞，是地球上最基本的生命系统故选：c【点评】本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络2下列生物属于单细胞个体的是（）a小白菜b草履虫c人dsars病毒【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】此题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等【解答】解：a、小白菜为多细胞生物，a错误；b、草履虫为单细胞生物，b正确；c、人为多细胞生物，c错误；d、sars病毒无细胞结构，d错误故选：b【点评】解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物3下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）a细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统b细胞组织器官生物体系统种群群落生物圈生态系统c细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈d细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能【解答】解：a、生物圈是最大的生态系统，包含所有生态系统，a错误；b、由系统构成生物体，b错误；c、生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈，c正确；d、种群是一定区域的所有同种个体的总和，d错误故选：c【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题4在低倍镜下看到的物象不在视野中央，而在左上角，该怎么移动装片（）a向左上角移b向右上角移c向左上下角移d向右下角移【考点】细胞观察实验【分析】由于显微镜下观察到的物象是倒像，因此物象移动的方向与玻片移动的方向相反【解答】解：低倍镜下看到的物象不在视野中央，而在左上角，如果使物象移至视野中央，物象的移动方向是右下角，玻片移动的方向与物象移动的方向相反是左上角故选：a【点评】对于显微镜观察细胞的原理的理解和对显微镜使用方法的掌握是解题的关键5由低倍镜转为高倍镜后，只可调节的是（）a细准焦螺旋b粗准焦螺旋c临时装片d上升镜筒【考点】细胞观察实验【分析】高倍物镜的使用方法是：先在低倍镜下找到物象将物象调清晰，然后移动装片，将观察目标移至视野中央，再转动转换器换高倍物镜，如果视野中光线较暗可以调节反光镜或换用大光圈，最后转动细准焦螺旋至物象清晰【解答】解：由低倍镜转为高倍镜后，物镜与标本之间的距离变短，此时不能用粗准焦螺旋进行调焦，只能用细准焦螺旋进行调焦故选：a【点评】对于高倍物镜使用方法的掌握是本题考查的重点6真核细胞与原核细胞的根本区别是（）a有无核膜b有无细胞壁c大小d新陈代谢类型【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：a、真核细胞和原核细胞的根本区别是有无核膜，a正确；b、部分真核细胞和绝大多数原核细胞都含有细胞壁，b错误；c、真核细胞和原核细胞的大小存在差异，但这不是两者的根本区别，c错误；d、部分真核细胞和某些原核细胞的形成代谢类型相同，如绿色植物细胞与蓝藻细胞的新陈代谢类型都是自氧需氧型，d错误故选：a【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，同时能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查7病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）a细胞壁b细胞质c细胞膜d遗传物质【考点】核酸在生命活动中的作用【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点是真核生物、原核生物、病毒结构的异同点，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、病毒不具有细胞结构，无细胞壁，a错误；b、病毒不具有细胞结构，无细胞质，b错误；c、病毒不具有细胞结构，无细胞膜，c错误；d、蓝藻、酵母菌的遗传物质是dna，病毒的遗传物质是dna或者rna，因此病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质，d正确故选：d【点评】对于真核生物、原核生物、病毒结构的异同点的识记是本题考查的重点8不属于细胞学说的主要内容是（）a一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成b细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体c细胞是一切生物体结构和功能的基本单位d新细胞可以从老细胞中产生【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：a、细胞学说的主要内容之一是切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成，a正确；b、细胞学说表明细胞是一个相对独立的单位，b正确；c、病毒无细胞结构，c错误；d、细胞学说的主要内容之一是“新细胞可以从老细胞中产生”，d正确故选：c【点评】本题考查了细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，并能据此准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查9下列属于大量元素的一组是（）aca、c、o、mnbh、o、k、clcp、n、c、modn、s、o、mg【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括fe、mn、zn、cu、b、mo等【解答】解：a、mn属于微量元素，a错误；b、cl属于微量元素，b错误；c、mo属于微量元素，c错误；d、n、s、o、mg属于大量元素，d正确故选：d【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可10组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重百分比最多的是（）a氧元素b氢元素c碳元素d硅元素【考点】碳原子的结构特点【分析】组成细胞的大量元素有：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg，其中c、h、o、n是组成细胞的基本元素，c是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架据此答题【解答】解：本题考查对人体细胞内主要元素的含量记忆掌握情况c、h、o、n是组成细胞的基本元素，c是组成细胞的最基本元素，由于水是细胞中含量最多的化合物，故细胞鲜重中含量最多的元素是o；因动物细胞中蛋白质相对含量比较多，而蛋白质中含氧和氮原子较少，所以在人体细胞干重中百分比最多的元素是c故选：a【点评】本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查11检测细胞中蛋白质所用试剂是（）a苏丹b斐林试剂c碘液d双缩脲试剂【考点】检测蛋白质的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：a、苏丹用于检测脂肪，a错误；b、斐林试剂用于检测还原糖，b错误；c、碘液用于检测淀粉，c错误；d、双缩脲试剂用于检测蛋白质，能和蛋白质发生紫色反应，d正确故选：d【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理，实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意总结12用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是（）a紫色b红色c蓝色d砖红色沉淀【考点】检测还原糖的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：a、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，a错误；b、苏丹染液能使脂肪呈红色，b错误；c、淀粉遇碘液变蓝，c错误；d、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，d正确故选：d【点评】本题主要考查还原糖的检测实验，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大13在人体细胞中除了细胞核外，以下哪些结构里还含有dna（）a线粒体b叶绿体c内质网d液泡【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】真核细胞中dna主要分布细胞核中，在线粒体和叶绿体中也含有少量dna，rna主要位于细胞质中【解答】解：人体细胞无叶绿体，因此dna存在于细胞核和线粒体中故选：a【点评】对于动植物细胞结构的区别及核酸的分类和分布的记忆是解题的关键14细胞内组成rna的五碳糖是（）a核糖b葡萄糖c脱氧核糖d麦芽糖【考点】dna与rna的异同【分析】dnarna基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基a（腺嘌呤）、c（胞嘧啶）、g（鸟嘌呤）t（胸腺嘧啶）a（腺嘌呤）、c（胞嘧啶）、g（鸟嘌呤）u（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）【解答】解：a、核糖用于组成rna，a正确；b、葡萄糖的分子式是c6h12o6，属于六碳糖，b错误；c、脱氧核糖用于组成dna，c错误；d、麦芽糖属于二糖，d错误故选：a【点评】本题考查了糖类的分类、功能，要求考生识记dna与rna的组成成分的不同，对于基础知识的记忆是解题的关键15斐林试剂与下列糖类水浴加热出现砖红色沉淀的是（）a果糖b蔗糖c淀粉d纤维素【考点】检测还原糖的实验【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）【解答】解：能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原性糖，如葡萄糖、果糖，而蔗糖属于二糖，纤维素、淀粉属于多糖，均不具有还原性，所以不与斐林试剂反应生成砖红色沉淀故选：a【点评】本题考查有机物鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力16构成膜系结构的重要成分的一组是（）a脂肪和固醇bvd和磷脂c蛋白质和胆固醇d磷脂和胆固醇【考点】细胞膜的成分【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇1、脂肪：主要的储能物质2、磷脂：构成生物膜和细胞器膜3、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素d，胆固醇为构成动物细胞膜的成分，性激素：促进性器官的发育；维生素d：能有效地促进人和动物肠道对钙磷的吸收，维持正常生命活动【解答】解：a、脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素d，胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，维生素d能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，a错误b、维生素d能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收；磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分，b错误；c、蛋白质是构成生物膜的主要成分，生物膜上蛋白质的种类和含量决定了生物膜的功能；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，c错误d、磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分；胆固醇也是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，d正确故选：d【点评】本题考查生物膜的组成成分、各成分的作用及功能的知识，是一道基础题，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力17下列属于固醇类的物质是（）a淀粉酶b性激素c木纤维d生长激素【考点】脂质的种类及其功能【分析】脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素d（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）【解答】解：a、淀粉酶为蛋白质，a错误；b、性激素属于固醇类，b正确；c、木纤维属于多糖，c错误；d、生长激素属于蛋白质，d错误故选：b【点评】本题知识点简单，考查脂质的种类及其功能，只有考生识记脂质的种类即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识18“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的fe2+进入人体后能（）a调节血液的酸碱平衡b构成红细胞中的血红蛋白c调节血液的渗透压d促使更多红细胞的产生【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】本题是对无机盐作用的考查，无机盐对细胞和生物体的生命活动有重要作用，生物体内的无机盐离子还能维持渗透压和酸碱平衡【解答】解：fe2+是血红蛋白的成分，缺铁会影响血红蛋白的合成从而表现出缺铁性贫血症a、调节血浆酸碱平衡是血浆中缓冲物质的作用，不是铁离子的作用，a错误；b、fe2+是血红蛋白的成分，“朴雪”乳酸亚铁进入人体后能构成红细胞中的血红蛋白，b正确；c、血液渗透压主要由血浆蛋白和钠离子和氯离子维持，c错误；d、fe2+进入人体后参与血红蛋白的合成，不能促进红细胞的产生，d错误故选：b【点评】本题的知识点是无机盐的作用案例分析，对无机盐作用的理解和铁离子作用的记忆是解题的关键19菜农种植青菜的土地里缺了ca2+，会造成青菜（）a变黄b烂心c没反应d干枯了【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如：fe2+是血红蛋白的主要成分；mg2+是叶绿素的必要成分（2）维持细胞的生命活动如血液钙含量低会抽搐（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压【解答】解：植物必需的元素很多，如c，h，o，n，p，s，k，ca，mg等大量元素，还包括一些微量元素如fe等fe和ca被植物吸收后会形成稳定化合物不再转移，不会在缺乏时从老叶转移到新叶，于是当地里缺钙时，新叶没有足够的钙离子，所以会变黄，表现出烂心故选：b【点评】本题考查无机盐的存在形式和作用，要求考生识记无机盐的存在形式，掌握几种重要无机盐的具体功能，能理论联系实际，运用所学的生物学知识合理解释生活中的生物学问题20夏季酷暑吋分，在室外作业的人们应多饮用（）a纯净水b果汁c盐汽水d牛奶【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如fe是血红蛋白的组成成分，mg是叶绿素的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，有的无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压【解答】解：夏季酷暑吋分，在室外作业的人排除大量的汗液，在排汗的同时排出了大量的无机盐，因此人体内不仅缺水，还缺乏无机盐，为了维持内环境的水、无机盐的相对稳定，应该多饮用盐汽水故选：c【点评】本题的知识点是水和无机盐的功能，内环境稳态的意义，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识解释生活问题并关注人体健康二、填空题（20个空格，每空2分，共40分）21生物圈中存在着众多单细胞生物，如细菌，单细胞藻类，单细胞动物等【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】正推法；细胞学说【分析】病毒没有细胞结构，只能用活细胞进行培养；单细胞生物靠单个细胞完成各种生命活动；多细胞动物和依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动【解答】解：生物界中存在没有细胞结构的病毒、单细胞生物和多细胞生物，其中单细胞生物中有细菌，单细胞藻类，单细胞动物等故答案为：单细胞【点评】本题考查生物分类的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，属于容易题22科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类，由原核细胞构成的生物叫做原核生物，如蓝藻、细菌等；由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如植物、动物、真菌等【解答】解：科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，而真核细胞含有以核膜为界限的细胞核故答案为：核膜 原核 真核【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞概念及两者形态、结构的异同，能结合所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查23细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充【解答】解：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出故答案为：施莱登 施旺【点评】本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确解答24生命系统的结构层次从小到大依次是细胞、组织、器官、个体、种群和群落、生态系统、生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞属于最基本的生命系统层次，生物圈是最大的生命系统结构层次【解答】解：细胞属于最基本的生命系统层次，也是最基本的生命系统；由多种形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起而形成组织；不同的组织按照一定的次序联合起来，形成的具有一定功能的器官各生物群落和周围无机环境相互综合作用形成的统一整体称为生态系统；生物圈是地球上最大的生态系统故答案为：细胞、组织、生态系统、生物圈【点评】本题知识点比较简单，考查了生命系统的结构层次，要求考生能够识记生命系统的各相关层次；明确细胞属于最基本的生命系统层次，生物圈是最大的生命系统结构层次25乳酸菌是一类细菌，与动植物相比，其细胞中没有被核膜包被的成形的细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体此外，原核生物只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：乳酸菌是一类细菌，属于原核细胞；动植物属于真核细胞原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，而真核生物含有被核膜包被的成形的细胞核故答案为：被核膜包被的成形的细胞核【点评】本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，明确两者最大的区别是有无核膜（有无成形的细胞核），属于考纲识记层次的考查26脂肪遇到苏丹染液生成红色【考点】检测脂肪的实验【专题】实验原理；糖类 脂质的种类和作用【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察dna和rna的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，dna可以被甲基绿染成绿色，rna可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒【解答】解：肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒故答案为：红色【点评】本题考查了脂肪检测的原理，对基础知识的记忆是解题的关键27每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（nh2）和一个羧基（cooh）【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】1）氨基酸的通式：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为，各种氨基酸的区别在于r基的不同2）氨基酸的结构特点：【解答】解：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（nh2）和一个羧基（cooh），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因故答案为：氨基（nh2） 羧基（cooh）【点评】本题考查氨基酸的分子结构特点及通式，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的分子结构特点，能结合所学的知识准确答题28生活在缺水环境的沙漠中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是水【考点】水在细胞中的存在形式和作用【专题】正推法；水和无机盐的作用【分析】构成细胞的化合物主要有水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸六大类正常生活的细胞中含量最多的化合物是水，有机物中含量最多的是蛋白质【解答】解：活细胞中含量最多的化合物是水，生活中沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物也是水故答案为：水【点评】本题考查的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力难度不大，属于基础题29组成细胞的化合物有无机化合物和有机化合物【考点】水在细胞中的存在形式和作用【专题】正推法；分子与细胞【分析】组成细胞的化合物包括两大类，即无机化合物和有机化合物其中无机化合物有水和无机盐，有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸【解答】解：组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物，无机化合物包括水和无机盐，有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质、核酸故答案为：无机化合物 有机化合物【点评】本题考查细胞内化合物含量的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大解题的关键是注意区分化合物与有机化合物的不同30有机物由糖类、脂质、蛋白质 和核酸组成【考点】脂质的种类及其功能；蛋白质分子的化学结构和空间结构【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】组成细胞的有机化合物有：糖类、脂质、蛋白质和核酸其中糖类是主要的能源物质，脂质中的脂肪是良好的储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担着，核酸是细胞内携带遗传信息的物质【解答】解：组成细胞的有机化合物有：糖类、脂质、蛋白质和核酸等故答案为：脂质 蛋白质【点评】本题考查了生物体中的有机化合物的种类问题，对基础知识的记忆是解题的关键三、判断题（判断正误，正确的打“”，错误的“”每题2分，共20分）31细胞是生物体结构和功能的基本单位正确（判断对错）【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位故答案为：正确【点评】本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查32细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来错误（判断对错）【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生【解答】解：细胞学说指出，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，但病毒无细胞结构故答案为：错误【点评】本题考查细胞学说内容，考查学生对细胞学说内容的识记和理解，试题难度一般33生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位错（判断对错）【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞但病毒结构简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的故答案为：错【点评】本题属于基础题，要求考生能够识记细胞是生物体结构和功能的基本单位，但是必须明确病毒没有细胞结构，但是其生命活动必须依赖于细胞34生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次错（判断对错）【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次大分子和病毒等不属于生命系统结构层次【解答】解：生命系统的结构层次包括细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，最基本的结构层次是细胞，原子、分子属于系统，但不属于生命系统故答案为：错【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒等不属于生命系统结构层次35原