河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级数学上册《2.09有理数的乘法》学案.doc_第1页
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文档简介

2.9有理数的乘法学习目标1能正确应用乘法运算律简化计算；2能明确数学的分类思想典型例题 1（）（）分析运用乘法的交换律和结合律，再利用分配律解答 ）（）（）120（）120120120205036；2（）解答 （）（30）（）30()（）150149点拨遇到带分数运算时，一般有两种方案：一是化带分数为假分数，二是把带分数拆成一个整数与一个分数的和或差，至于是和还是差，取决于所乘的数的特点，原则上，以用乘法分配律计算方便为准，如：就适合拆成和的形式3.615.39()()分析仔细观察，发现每个积中都含有相同的因数 ，则可反过来应用分配律解答.615.39()()（4.615.39）点拨 要正确、灵活地运用乘法分配律，一方面是不能漏乘；另一方面，有时从外向里乘计算方便，有时则需要把相同（可能是相反数，只要调整符号）的因数提出来后再计算，也许会方便一些 基础训练一 填空题：1的倒数的绝对值的相反数是答案：2.若+b=0, 则与b ,若4+b4=0 ,则,b满足 .若b=1,则, b满足 .答案：互为相反数，且b3.绝对值不小于1又不大于2的所有整数.答案：2,1,-1,-24如果0,那么|=, |=, -= 如果0,那么=, -=, -= 答案：,-,-,-,二解答题： 计算(能用简便方法的则用简便方法)1）（-5）（-3）（-7）（-3）-（-12）（-3）答案：0）（）（.）答案：-107）.()（）答案：0）（）（）（）（）答案：）（）（）（）（）答案：）（）答案：7）（）（60）答案： ）答案：思维拓展若x0,yy,则xy一定等于 ( ) a x-y b x+y c y-x d y-x答案：. 如果两个有理数的积与它们的积的绝对值相等,那么 ( ) a 这两个数的积一定不小于零 b 这两个数一定是正数 c 这两个数的符号一定是负号. d 这两个数的符号一定是正号.答
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