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文档简介
河南省信阳市罗山县2016届九年级语文上学期期末考试题20152016学年度上期期末质量监测试卷九年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用(共27分)1c(2分) 2b(2分) 3古诗文默写。(共8分)(1)老夫聊发少年狂(2)由是则可以辟患而有不为也(3)惧有伏焉(4)群臣吏民能面刺寡人之过者,(5)受任于败军之际,奉命于危难之间;了却君王天下事,赢得生前身后名(每空1分,若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共8分) 4.(1)武松帮施恩打跑了蒋门神,夺回了快活林;蒋门神心有不甘,设计杀害武松。 (2)一方面,我们应该看到,水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”,是正义的行为,但是另一方面我们也要认识到,他们以“打杀”来解决问题,有太冲动太鲁莽之嫌。 (每小题各2分,意思对即可,共4分) 5.通常还没有到一分钟,他们就认为已经到一分钟了。(意思对即可,2分) 上了年纪之后,不知道时间都去哪儿了。(意思对即可,2分)6.(1)世界八大国家级名团齐聚第三届乌镇戏剧节。(2分)(2)参考答案:该标识以数字“70”符号,时间“19452015”,和平鸽,组成“v”字的长城图案为设计元素。数字“70”与时间“19452015”共同组成的标志性符号,衬以长城图案组成展现胜利的“v”字,体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝,亦代表中华民族组成的钢铁长城,共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔,表现对历史的纪念、对和平的向往,也象征五大洲人民团结一心,在血与火的洗礼后重生,携手前行,共创美好未来。飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国共产党的领导下,承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。(图案组成,2分;“v”字组成的长城图案,体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝,1分;和平鸽表现对历史的纪念、对和平的向往,1分;飞翔的和平鸽表达了全国各族人民在中国共产党的领导下,承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来,1分。意思对即可,共5分)二、现代文阅读(共28分)(一)(16分) 7.林浩带“我”摆地摊 林浩拉“我”看电影 (每空1分,形式一致,意思对即可,共2分) 8.“自然”表明林浩很坦然,很老练;(1分)“难堪”表明“我”尴尬,不自然,觉得自己很丢人,没面子;(1分)通过对比,表明林浩自食其力、独立生活的能力以及“我”窘迫的神态。(1分)(意思对即可,共3分) 9.(1)“我”在林浩的带动下走出了封闭、失落,第一次感受到快乐的欣喜之情。(2)“我”和林浩分别时的不舍和依恋之情。(每小题各2分,意思对即可,共4分) 10.(1)内容上,点明文章主旨学会努力为自己的青春着色。(2)结构上,呼应文章的标题,总结全文,和文章第段相呼应。(每点各2分,意思对即可,共4分) 11.(1)在林浩的带动下,“我”改变了对生活的态度,变得开朗自信;(2)生活中我们要通过努力不断地改变自己,战胜自己,让人生变得更加有意义。(答出其中一点得2分,答出两点得3分,意对即可,共3分) (二)(13分)12.吸引读者阅读兴趣,引起读者思考;引出说明内容;引起下文的说明。(每点各1分,意思对即可,共3分) 13.列数字,作比较。(2分)准确地说明了反复烧开的水中溶解的氧气量低,对人体无价值。(2分,意思对即可) (共4分) 14.“大约”表估计,起限制作用,说明亚硝酸盐致人中毒的一般含量,并不能说明达到这个量都一定会中毒,因为人体还存在个体的差异性。(意思对即可,2分)这个词使说明文语言更准确严密。(1分) (共3分)15.反复烧开,致使水中含氧量低;反复烧开,水垢溶解形成硬水;反复烧开,致使水蒸发,有害物质浓度增加。(每点各1分,意思对即可,共3分) 三、古诗文阅读(共14分)16.(1)这个,这样 (2)犯错误 (每小题1分,共2分) 17.憔悴枯槁,表现在脸色上,吟咏叹息之气发于声音,然后人们才了解他。或:(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。 (关键字不译或错译扣1分,扣完为止。2分)18.我认为有必要。(1分)这是举例论证的方法,由他们经受艰苦磨炼而成大业的事实,归纳出下文的结论,具体有力地论证了磨难造就人才的道理,增强了论证的说服力;另外,6个事例构成一组排比句,整齐流畅,一气呵成,极有文采和气势。(每点1分,意思对即可,2分)(共3分)19.相同之处是都使用了举例论证的论证方法。(1分)语段【甲】先举了6个名人的事例,得出磨难造就人才的观点。(1分)语段【乙】举出从上到下争利夺权的事例得出要讲仁义而不要讲利的观点。(1分)(意思对即,共3分)20.表现了边塞的悲凉壮阔,同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。(每点各1分,意思对即可,共2分)21.表达了作者渴望建功立业,不甘心无功而返的爱国之情和思念家乡的情感。(每点各1分,意思对即可,共2分)四、作文(50分)(一)评分标准:一类(46-50);二类(40-45);三类(35-39);四类(30-34);五类(0-29)(二)评分说明:1.作文满分的比例掌握在5%左右。2.以下四项有一项突出者,可酌情加14分,加到满分50分为止。(1)感情特别真挚感人,对人生、社会、自然有独特感受。(2)立意新颖、深刻。(3)结构巧妙。(4)语言有特色。3.没有写题目或选择文题(一)而没有把题目补充完整的,扣2分。4.文题(二)提示:蝗虫的死是因为它不懂得去选择,它只知道不停地挣扎,也不懂得放弃,所以只有死路一条;而青虫却恰恰相反,它懂得放弃,知道如何去选择,它活了下来。命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大
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