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文档简介

PEP小学英语四年级下册Unit5 My clothes Part A Lets talk 教 学 设 计授课内容PEP小学英语四年级下册Unit5 My clothes Part A Lets talk教学目标知识与技能能够听、说、认读句型:Are these yours? Yes, they are. / No, they arent. Is this Johns? Yes, it is./ No, it isnt. Its Mikes. Theyre Chen Jies.过程与方法能够在情景中运用句型Are these yours? Yes, they are. / No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. / No, it isnt.询问并回答物品的主人;能在情景中恰当运用句型Its Mikes. Theyre Chen Jies. 表示物品的主人。情感与态度建立朴素大方的审美观,养成及时整理个人物品的习惯。了解一些服装的英文名称。教学重点能够运用Lets talk中的主要句型询问并回答物品的主人,并把主要句型你能够运用到真实的情景中。教学难点正确使用名词所有格与他人交流。教学准备PPT课件 词汇句子卡片 习题卡 折纸教学过程师生活动设计意图Step 1:Warm-up1.Greeting 2. Pair-work.引导学生运用单元情景图和学生现有物品复习旧词汇及 Is this? Yes, it is. No, it isnt. Are these? Yes, they are. No, they arent. 针对本单元核心句型及旧词汇,借助情景图进行口语操练,复习已经接触过的句型Is this? Yes, it is./ No, it isnt. Are these? Yes, they are. /No, they arent.教学过程师生活动设计意图Step 2: Presentation1.话题导入 PPT引出书中Lets talk中的主句型Are these yours? Yes, they are. / No, they arent. Is this Johns? Yes, it is./ No, it isnt. Its Mikes. Theyre Chen Jies.2. 听音感知 Listen and tick通过学生熟悉并喜欢的动漫人物光头强和猪猪侠,以及他们极具特点的鞋帽,引出本节新句型。突出代词和名词所有格这一难点。1.视听Lets talk 动画,回答问题:Are these Amys ?( No, they arent. Theyre Chen Jies.)Is this Johns?( No, it isnt. Its Mikes.)2.Listen again and try to read follow it.3.朗读训练:(1)教师与学生分角色朗读示范(2)小组内自由朗读。(3)学生展示朗读。在前面大量的语言准备基础之上,学生已经有能力通过视听了解对话情景。通过回答问题,学生知道Theyre Chen Jies.Its Mikes.能够表示物品的主人。此环节让学生边观看动画,边获取关键信息,培养学生形成带目的视听的习惯。听读模仿,可以培养学生正确的语音语调。另外在板书时为学生标注语调,清晰明了,使学生养成良好的朗读习惯。为下面对话练习做好铺垫。学生展示过程中,教师及时做好评价,鼓励学生大胆的说英语,勇敢的表达自己的想法。Step 3 Practice(1) 拓展练习 PPT提供对话模板和语言素材,学生自选或用自己的学习用品运用句型进行问答练习。.(2)Lets write对书中Lets talk主要句型进行在四线三格中模仿书写。PPT提示书写句子时应该注意的地方。通过此环节 ,继续巩固句型Is this yours? Yes, it is. / No,it isnt. Its.Are these yours? Yes , they are./ No, they arent.Theyre. 来掌握名词性物主代词的用法。知道如何表示物品的人。培养学生规范书写英文句子的良好习惯。Step4 Homework小组内进行分角色朗读表演Lets talk注意注意语音语调,并进行一定的创编,在下次课堂上准备展示。在有主题,有语言支撑的前提下,鼓励并指导学生综合运用与本单元话题相关的词汇、句型,大胆想象,勇于表达,创编情景对话。培养学生的综合语言运用能力。板书设计Unit5 My clothes Part A Lets talkAre these yours? Yes, they are. / No, they arent. Is this yours? Yes, it is. / No, it isnt.Look and say. Listen and tick( ) :(听Lets talk 录音,在正确的答案前面画()1. Are these Amys? Yes, they are.No, they arent. Theyre Chen Jies.2. Is this Jo

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